Вы когда-нибудь так скучали по кому-то, что постоянно думали о нем? Может быть, о члене семьи, который находится далеко, или о друге с прошлого лета. Иногда мы используем какой-то особенный предмет или место, чтобы напомнить себе об этом человеке. Существует известная старинная песня о солдате, который находится далеко от дома, и он думает об одном особенном человеке, как о прекрасном, уникальном цветке. Давайте узнаем о народной песне «Желтая роза Техаса».
О песне
Давайте прочитаем полные тоски, марширующие слова этой классической песни.
В Техасе есть желтая роза, которую я собираюсь увидеть, Ни один другой солдат не знает ее, только я один; Она плакала, когда я уходил, это чуть не разбило мое сердце, И если я когда-нибудь найду ее, мы больше никогда не расстанемся.
Она самая милая роза из всех, что знал этот солдат, Ее глаза ярки, как бриллианты, они сверкают, как роса; Вы можете говорить о своей дорогой Мэй и петь о Розе Ли, Но Желтая роза Техаса — единственная девушка для меня.
Там, где течет Рио-Гранде, и яркое звездное небо, Она гуляет вдоль реки тихой летней ночью; Я знаю, что она помнит, когда мы расстались давным-давно, Я обещаю вернуться снова и не оставлять ее так.
Эта песня — традиционная американская народная песня, впервые опубликованная в 1850-х годах. Она стала широко популярной во время Гражданской войны в Америке (1861-1865 гг.) как маршевая песня для солдат из Техаса. Песня исполняется от лица солдата, который находится далеко от дома, вероятно, сражающегося на войне. Он поет о женщине, которую он называет «Желтой розой Техаса», описывая ее красоту и свое обещание вернуться к ней. «Желтая роза» — это метафора этого особенного человека. Песня выражает тоску по дому, верность и надежду на воссоединение. Со временем «Желтая роза Техаса» стала символом техасской гордости и фольклора.
О чем песня
Песня рисует картину верной памяти солдата. Солдат находится далеко, возможно, в лагере или в походе. Он думает о доме в Техасе и об одной конкретной женщине, которую любит. Он называет ее «желтой розой», цветком, который выделяется как редкий и красивый.
Он помнит, как ей было грустно, когда он ушел, и это чуть не разбило ему сердце. Он обещает, что если он сможет снова найти ее, они никогда не расстанутся. Он описывает ее как самую милую и красивую из всех, кого он знал, с глазами, как бриллианты и роса. Он говорит, что даже если другие солдаты поют о других женщинах, его «Желтая роза» — единственная для него. В последнем куплете он представляет ее дома, гуляющей у реки Рио-Гранде под звездным небом, помнящей о нем и ждущей его возвращения. Вся песня о том, чтобы держаться за любящую память в трудное, одинокое время.
Кто ее создал и ее история
«Желтая роза Техаса» — традиционная народная песня, поэтому ее оригинальный автор неизвестен. Она была впервые опубликована в 1858 году, и оригинальные тексты были написаны в стиле, отражающем менестрель-шоу того времени. История песни переплетается с мифом об Эмили Д. Уэст, свободной женщине, которая, согласно легенде, помогла Техасу выиграть битву при Сан-Хасинто в 1836 году. Хотя историческая связь оспаривается, эта история способствовала легендарному статусу песни. Песня стала хитом во время Гражданской войны, особенно с Техасской бригадой. В 20-м веке она была записана многими исполнителями, такими как Митч Миллер, и стала официальной государственной песней Техаса. Ее запоминающаяся, марширующая мелодия и темы любви и гордости штата сделали ее долговечной.
Эта песня осталась популярной по трем веским причинам. Во-первых, ее мелодия — запоминающийся, бодрый марш, который легко запомнить и петь, что делает ее идеальной для групп и парадов. Во-вторых, она рассказывает простую, универсальную историю о любви и тоске, которую может понять любой, кто разлучен с любимым человеком. В-третьих, она стала мощным символом техасской идентичности и истории, соединяя личные эмоции с гордостью штата и заставляя людей чувствовать принадлежность к месту.
Когда ее петь
Эта песня идеально подходит для моментов памяти и гордости. Вы можете петь ее в семейной поездке, особенно если вы едете через Техас или говорите о нем. Вы можете напевать ее, когда скучаете по кому-то, как способ почувствовать связь с ним. Вы также можете маршировать по комнате под ее ровный ритм, представляя себя солдатом или пионером в долгом путешествии домой.
Чему могут научиться дети
Эта историческая, эмоциональная песня — сад уроков. Давайте рассмотрим, чему она учит.
Словарный запас
Песня учит нас описательным и географическим словам. «Роза» — красивый, душистый цветок, часто символизирующий любовь. «Желтый» — яркий, солнечный цвет. «Техас» — большой штат на юге Соединенных Штатов. «Рио-Гранде» — главная река, образующая часть границы между Техасом и Мексикой. «Звездное небо» — ночное небо, усыпанное звездами. «Роса» — маленькие капли воды, образующиеся на растениях утром. «Никогда больше» — старый, поэтический способ сказать «никогда больше».
Давайте используем эти слова! Вы можете сказать: «Вчера вечером небо было ясным и красивым». Или: «Трава была мокрой от утренней росы». Новое слово: Метафора. Это когда вы описываете одно как другое, чтобы показать, что они похожи. В песне используется «желтая роза» как метафора любимого человека.
Языковые навыки
Эта песня — отличный урок использования настоящего времени для описания устойчивых качеств и будущего времени для обещаний. В песне используется настоящее время для описания вечной красоты женщины: «Она самая милая роза… Ее глаза ярки…» Это показывает, что его память о ней зафиксирована и постоянна.
Солдат использует будущее время, чтобы дать обещание: «Я собираюсь увидеть ее… мы больше никогда не расстанемся». Строка «это чуть не разбило мое сердце» использует неформальную, старомодную структуру, означающую «это чуть не разбило мое сердце». В песне также используются сравнения для описания: «яркие, как бриллианты», «сверкают, как роса».
Звуки и ритм
Прислушайтесь к ровному, марширующему, уверенному ритму мелодии. Песня написана в сильном размере 4/4, идеально подходящем для марша. Куплеты имеют четкую, перекатывающуюся схему рифмы: «увидеть» и «мне», «сердце» и «расстанемся», «знала» и «роса», «Ли» и «мне», «яркое» и «ночь».
Ритм бодрый и разухабистый. Попробуйте маршировать на месте: В ТЕХ-а-се ЕСТЬ ЖЕЛ-та РО-за, КО-то-рую Я СО-би-ра-юсь У-ВИ-деть. Мелодия основана на простом, повторяющемся паттерне, который легко выучить и петь с чувством. Этот простой, повторяющийся и марширующий музыкальный узор сделал песню такой популярной у солдат и певцов. Вы можете написать свою собственную песню о «тоске»! Используйте тот же марширующий ритм. Попробуйте: «Во дворе у меня высокое дерево, на которое я собираюсь забраться, оно самое лучшее, что я знаю, и оно там уже давно. Его ветви сильны, как руки, они тянутся к солнцу, и лазить по этому дереву — самое мирное, счастливое развлечение».
Культура и большие идеи
«Желтая роза Техаса» — ключевая часть американского и техасского культурного наследия. Она происходит из народной традиции 19-го века и отражает опыт солдат во время Гражданской войны, определяющего периода в истории США. Песня связана с техасскими ценностями независимости, верности и гордости штата. Легенда об Эмили Уэст связывает песню с Техасской революцией, основополагающим событием. Песня также является примером того, как народная музыка путешествует и меняется, начиная с менестрельской песни и превращаясь в символ универсальной тоски и региональной идентичности. Она показывает, как музыка может рассказывать как личные, так и исторические истории.
Песня передает три важные идеи. Во-первых, она о силе памяти и верности. Солдат держится за образ своей любви, чтобы поддерживать себя в трудные времена, показывая, что мысли о близких могут дать нам силы. Во-вторых, она выражает тоску по дому и связь с конкретным ландшафтом. Рио-Гранде и техасское небо — часть того, по чему он скучает, уча, что любовь часто связана с чувством места. В-третьих, она подчеркивает идеализацию и символизм. Женщина — не просто человек; она становится совершенным символом (желтой розой) всего, за что он борется, чтобы вернуться, что является способом, которым люди часто справляются с расстоянием и опасностью.
Ценности и воображение
Представьте, что вы солдат, марширующий далеко от дома. Что вы видите вокруг себя? Другие солдаты? Пыльную дорогу? Какие звуки вы слышите? А теперь представьте себе «Желтую розу». Как она выглядит? Она в желтом платье? Что она чувствует, ожидая у реки? Представьте себе Рио-Гранде ночью. Спокойно ли там? Слышно ли воду? Нарисуйте картину, на которой изображены и солдат, и женщина. С одной стороны, нарисуйте солдата, смотрящего на маленькую картинку или думающего. С другой стороны, нарисуйте женщину у реки под звездным небом. Соедините две стороны извилистой дорожкой или лентой с надписью «память». Это показывает связь на расстоянии.
Песня поощряет верность, признательность дому и использование позитивных воспоминаний для утешения. Прекрасная идея — провести мероприятие «Символ дома». Вместе со своей семьей поговорите о том, что одна вещь (еда, запах, место) заставляет вас думать о доме или о любимом человеке. Нарисуйте этот символ. Затем поделитесь своими рисунками и историями. Это связывает метафору песни с вашей собственной жизнью.
Итак, когда последнее обещание вернуться исчезает, подумайте о путешествии, которое описывает эта песня. Это урок словарного запаса в описании и месте. Это урок грамматики в настоящих истинах и будущих обещаниях. Это урок музыки в ровном, марширующем ритме. От первой строки о желтой розе до финального образа реки, она заключает уроки верности, тоски по дому и утешения символов в мелодию, которая заставляет вас хотеть маршировать и помнить. «Желтая роза Техаса» учит нас, что любовь может быть путеводной звездой, что о доме стоит петь и что даже самый простой цветок может содержать целый мир значений.
Ваши основные выводы
Теперь вы эксперт по песне «Желтая роза Техаса». Вы знаете, что это американская народная песня 19-го века о тоске солдата по своей любви, которая символизирует Техас. Вы выучили такие слова, как «Рио-Гранде» и «никогда больше», и попрактиковались в использовании настоящего времени для описаний и будущего для обещаний. Вы почувствовали ее марширующий ритм и создали свой собственный куплет о тоске. Вы также обнаружили роль песни в Гражданской войне и истории Техаса, а также ее послания о силе памяти, боли тоски по дому и использовании символов для представления любви и места.
Ваши практические задания
Во-первых, устройте «Марш солдата». Вместе со своей семьей выстройтесь в шеренгу и маршируйте по своей гостиной или двору. Пойте песню, маршируя, соблюдая ритм. Поговорите о том, как марширующий ритм мог помочь настоящим солдатам продолжать идти. Это связывает мелодию песни с ее первоначальным использованием.
Во-вторых, разработайте плакат «Символ штата». «Желтая роза» — символ Техаса. Подумайте о своем штате, провинции или городе. Какой у него символ? Цветок? Птица? Животное? Если вы не знаете, выберите тот, который, по вашему мнению, подходит. Создайте красочный плакат, посвященный этому символу. Объясните, почему он представляет ваш дом. Это занятие позволяет вам думать о символах и гордости за свою общину, как и в песне.
