Некоторые песни покоряют сердца детей и не отпускают их. «Пять маленьких лягушат в крапинку» — одна из таких волшебных мелодий. В ней рассказывается простая история о лягушках, сидящих на бревне. Одна за другой они прыгают в пруд. Дети любят повторения и обратный отсчет. Зеленые лягушата в крапинку становятся друзьями, когда дети поют. Песня развивает навыки счета, словарный запас и память одновременно. Она естественным образом знакомит с вычитанием. Дети узнают, что каждый раз остается на одну лягушку меньше. Давайте узнаем, как использовать эту классическую песню для счета в классе для маленьких учеников.
Что такое песня про зеленых лягушат в крапинку? «Пять маленьких лягушат в крапинку» — традиционная песня для счета. Ее поют уже много поколений. В песне рассказывается о пяти лягушках, сидящих на бревне. Они едят жуков. Они прыгают в воду. В каждом куплете убирается одна лягушка, пока никого не останется.
Лягушки описываются как пятнистые. Это значит, что у них есть пятна. Они также зеленые, как и многие настоящие лягушки. Сочетание зеленого и пятнистого создает четкую картину в сознании детей.
Песня кумулятивная и вычитательная. Каждый куплет повторяет рисунок, но с одной лягушкой меньше. Эта структура помогает детям научиться считать в обратном порядке. Они видят, как числа уменьшаются на единицу каждый раз.
У песни мягкий, подпрыгивающий ритм. Дети могут разыгрывать действия. Они притворяются лягушками. Они прыгают, когда прыгают лягушки. Это физическое участие делает песню запоминающейся.
Песня учит нескольким важным понятиям. Дети практикуют счет от пяти до нуля. Они изучают понятие вычитания. Они развивают навыки аудирования. Они расширяют словарный запас о лягушках и природе. И все это происходит весело.
Текст песни про зеленых лягушат в крапинку Вот наиболее распространенная версия этой классической песни про зеленых лягушат в крапинку.
Пять маленьких лягушат в крапинку, Сидели на бревне в крапинку, Ели самых вкусных жуков. Ням-ням! Одна прыгнула в пруд, Где было хорошо и прохладно, Тогда осталось четыре зеленых лягушонка в крапинку. Буль-буль!
Четыре маленьких лягушонка в крапинку, Сидели на бревне в крапинку, Ели самых вкусных жуков. Ням-ням! Одна прыгнула в пруд, Где было хорошо и прохладно, Тогда осталось три зеленых лягушонка в крапинку. Буль-буль!
Три маленьких лягушонка в крапинку, Сидели на бревне в крапинку, Ели самых вкусных жуков. Ням-ням! Одна прыгнула в пруд, Где было хорошо и прохладно, Тогда осталось два зеленых лягушонка в крапинку. Буль-буль!
Два маленьких лягушонка в крапинку, Сидели на бревне в крапинку, Ели самых вкусных жуков. Ням-ням! Одна прыгнула в пруд, Где было хорошо и прохладно, Тогда остался один зеленый лягушонок в крапинку. Буль-буль!
Один маленький лягушонок в крапинку, Сидел на бревне в крапинку, Ел самых вкусных жуков. Ням-ням! Он прыгнул в пруд, Где было хорошо и прохладно, Тогда не осталось зеленых лягушат в крапинку. Буль-буль!
Некоторые версии заканчиваются тем, что лягушки возвращаются, или другой заключительной строкой. Рисунок работает с любым количеством лягушек.
Изучение лексики из песни Песня знакомит с богатым словарным запасом о лягушках, числах и действиях. Дети изучают эти слова в запоминающемся музыкальном контексте.
Зеленый: Цвет. Лягушки часто бывают зелеными, чтобы помочь им спрятаться в растениях. Дети изучают слова о цвете через песню.
Пятнистый: Покрытый небольшими пятнами или отметинами. У многих лягушек пятнистая кожа. Дети могут видеть пятнышки на картинках с лягушками.
Лягушка: Маленькое земноводное, которое живет возле воды. Лягушки прыгают и плавают. Они едят жуков.
Бревно: Кусок упавшего дерева. Лягушки сидят на бревнах в воде.
Едят: Действие приема пищи. Лягушки едят жуков.
Вкусные: Очень вкусные. Жуки вкусные для лягушек.
Жуки: Маленькие насекомые. Лягушки едят жуков, таких как мухи и комары.
Ням: Слово, которое люди говорят, когда еда вкусная. Лягушки говорят ням.
Прыгнул: Сдвинулся с земли в воздух. Лягушки очень хорошо прыгают.
Пруд: Небольшой водоем. Лягушки прыгают в прохладный пруд.
Хорошо и прохладно: Приятно и не жарко. Вода приятна для лягушек.
Буль: Звук ухода под воду. Это забавное слово имитирует пузыри.
Тогда было: Фраза, показывающая, что произошло дальше. Она знакомит с новым числом.
Используйте эти слова в других контекстах. Покажите картинки зеленых предметов. Узнайте о настоящих лягушках. Попрактикуйтесь в произнесении «ням» во время перекуса. Песня служит трамплином для более широкого обучения.
Фонетические моменты в песне Песня предлагает отличную фонетическую практику. Рифмы и повторения выделяют определенные звуки.
Звук «ог»: Лягушка и бревно рифмуются. Это семейство слов включает собаку, болото и свинью. Дети могут генерировать больше слов с этим рисунком.
Звук «ул»: Пруд и прохладно рифмуются. Это семейство слов включает школу, инструмент и слюни. Долгое звучание «уу» встречается во многих словах.
Звук «мп»: Прыгнул содержит звук «мп». Это семейство слов включает удар, ком и пень. Дети чувствуют «мп» во рту.
Звук «уг»: Жуки содержат звук «уг». Это семейство слов включает ковер, объятие и кружку. Краткий звук «у» распространен в английском языке.
Звук «ум»: Ням содержит звук «ум». Это семейство слов включает резинку, барабан и гудение. Дети с удовольствием произносят этот звук.
Звук «ин»: Зеленый содержит долгий звук «и», написанный «ин». Это семейство слов включает увиденный, боб и чистый.
Счет слогов: Хлопайте в ладоши по слогам в ключевых словах. Пят-нистый имеет два хлопка. Лягушка имеет один. В-кус-ный имеет три. Это развивает фонематическую осведомленность.
Начальные звуки: Зеленый начинается с З. Лягушка начинается с Л. Бревно начинается с Б. Пруд начинается с П. Жуки начинаются с Ж. Попрактикуйтесь в произнесении первого звука каждого слова.
Рифмующиеся слова: Песня полна рифм. Лягушка и бревно. Пруд и прохладно. Жуки и ням — почти рифмы. Распознавание рифм — ключевой навык чтения.
Грамматические структуры в текстах песен Песня демонстрирует несколько грамматических структур. Дети усваивают их посредством повторения.
Числовые слова: Пять, четыре, три, два, один, нет. Песня учит обратному счету. Дети узнают, что «нет» означает ноль в этом контексте.
Глаголы прошедшего времени: Сидели, прыгнули, были. В песне используется прошедшее время, чтобы рассказать историю. Дети узнают, что к правильным глаголам добавляется -ed для прошедшего времени. Прыгнул — правильный. Сидели — неправильный.
Предложные фразы: На бревне, в пруд. Эти фразы показывают, где происходят события. Дети изучают распространенные предлоги.
Было / был: «Тогда было четыре» использует множественное число. «Тогда был один» использует единственное число. Дети видят согласование подлежащего и сказуемого в действии.
Прилагательные перед существительными: Зеленые лягушки в крапинку, вкусные жуки, прохладный пруд. Несколько прилагательных могут описывать одно существительное. «Зеленые» и «пятнистые» описывают лягушек.
Восклицания: Ням! Ням! Буль! Буль! Они показывают сильное чувство или звуковые эффекты. Дети узнают, что восклицательные знаки показывают волнение.
Местоимения: Он прыгнул. Местоимение «он» заменяет «лягушку» в последнем куплете. Дети видят, как работают местоимения.
Песня обеспечивает богатый языковой ввод. Детям не нужно анализировать грамматику. Они усваивают ее посредством радостного повторения.
Учебные мероприятия с песней Песни становятся мощными учебными инструментами, когда мы добавляем мероприятия. Вот идеи использования песни про зеленых лягушат в крапинку в классе.
Куклы-лягушки: Сделайте простые куклы-лягушки из бумажных пакетов или палочек для рукоделия. Сделайте пять лягушек. Раскрасьте их зеленым и добавьте пятнышки маркерами. Дети используют их, чтобы разыграть песню. Каждый раз, когда лягушка прыгает, они кладут одну куклу.
Поделка «Бревно лягушки»: Сделайте бревно из коричневой бумаги или картонной трубки. Сделайте пять зеленых лягушек в крапинку из зеленой бумаги. Добавьте пятна маркерами или краской. Поместите их на бревно и убирайте по одной в каждом куплете.
Арт-пятнышки: Дети рисуют или раскрашивают лягушек зеленым цветом. Они добавляют пятнышки ватными палочками, отпечатками пальцев или точечными маркерами. Посчитайте пятнышки на каждой лягушке. Сравните, у кого больше всего пятнышек.
Практика обратного счета: Используйте песню, чтобы попрактиковаться в обратном счете от пяти. Поднимите пять пальцев, когда поете. Опускайте один палец каждый раз, когда лягушка прыгает.
Игра «Прыжок лягушки»: Вырежьте кувшинки из зеленой бумаги. Положите их на пол. Дети притворяются зелеными лягушками в крапинку и прыгают с коврика на коврик. Посчитайте, сколько прыжков.
Сенсорная корзина «Пруд»: Создайте сенсорную корзину с синими бусинами для воды или синей бумагой для пруда. Добавьте игрушечных лягушек. Дети разыгрывают песню с игрушками. Добавьте небольшие бревна из палочек.
Охота за жуками: Спрячьте игрушечных жуков по комнате. Дети находят их и кормят ими кукол-лягушек. Посчитайте, сколько жуков съедает каждая лягушка.
Печатные материалы для использования в классе Наличие печатных ресурсов облегчает планирование уроков. Вот материалы для подготовки к этой песне.
Плакат с текстом: Создайте большой плакат с полным текстом. Добавьте простые иллюстрации зеленых лягушек в крапинку на бревне. Отображайте его во время пения. Дети могут следить за текстом.
Карточки для счета лягушек: Создайте карточки с числами от одного до пяти. На каждой карточке покажите столько зеленых лягушек в крапинку. Дети располагают их по порядку и поют соответствующий куплет.
Шаблоны кукол-лягушек: Предоставьте шаблоны для изготовления кукол-лягушек. Дети раскрашивают их зеленым, добавляют пятнышки, вырезают и прикрепляют к палочкам для рукоделия. Используйте их во время песни.
Сцена с пятнистым бревном: Создайте печатную сцену с бревном и прудом. Дети вырезают картинки с лягушками, раскрашивают их зеленым, добавляют пятнышки и помещают их на бревно. Они убирают по одной в каждом куплете.
Раскраски: Разработайте раскраски с изображением зеленых лягушек в крапинку на бревне. Дети раскрашивают, слушая песню. Добавьте числовые слова для обводки.
Страницы для обводки чисел: Создайте страницы для обводки чисел от пяти до одного. Включите числовое слово. Дети обводят, а затем рисуют столько зеленых лягушек в крапинку.
Карточки со словами: Сделайте карточки для ключевых слов. Зеленый, пятнистый, лягушка, бревно, пруд, жуки, прыгнул. Используйте картинки на одной стороне и слова на другой.
Образовательные игры для более глубокого обучения Игры делают обучение радостным. Вот игры, посвященные песне про зеленых лягушат в крапинку.
Счет прыжков лягушек: Вырежьте пять картинок с зелеными лягушками в крапинку. Поместите их на картинку бревна. Дети закрывают глаза. Уберите одну лягушку. Они открывают глаза и говорят, сколько лягушек осталось. Это развивает навыки вычитания.
Память о пятнистых лягушках: Создайте пары карточек с лягушками с разным количеством пятнышек. Дети играют в игру на запоминание, находя лягушек с одинаковым количеством пятнышек.
Покорми лягушку: Сделайте куклу-лягушку с большим ртом. Дети по очереди бросают кости и кормят лягушку таким количеством жуков. Они считают вслух, когда кормят.
Прыжок по пруду: Разложите карточки с числами по комнате. Дети прыгают от числа к числу по порядку от пяти до одного. Они произносят каждое число, когда приземляются.
Гонка по счету пятнышек: Дайте каждому ребенку картинку с зеленой лягушкой и миску с точечными наклейками. Назовите число. Дети соревнуются, чтобы наклеить столько пятнышек на свою лягушку. Проверьте вместе.
Охота за зелеными лягушками: Спрячьте маленькие картинки с зелеными лягушками по комнате. Дети ищут их. Когда они находят одну, они приносят ее к бревну и считают, сколько было найдено.
Истории о вычитании лягушек: Используйте куклы-лягушки, чтобы рассказывать истории о вычитании. «На бревне сидели четыре зеленых лягушонка в крапинку. Один спрыгнул. Сколько осталось?» Дети разыгрывают и отвечают.
Связь с научным обучением Песня естественным образом приводит к научным понятиям о лягушках и природе.
Почему лягушки зеленые? Зеленый помогает лягушкам прятаться в растениях. Это называется камуфляжем. Обсудите, почему камуфляж помогает лягушкам выжить.
Что такое пятнышки? Пятнышки — это пятна на коже лягушки. Они помогают лягушкам сливаться с пятнистым светом на листьях и воде.
Жизненный цикл лягушки: Узнайте, как растут лягушки. Яйца превращаются в головастиков. Головастики превращаются в лягушат. Лягушата превращаются во взрослых лягушек. Сравните с лягушками в песне.
Среда обитания лягушек: Лягушки живут возле воды. Им нужны пруды, бревна и жуки, чтобы есть. Обсудите, что нужно лягушкам для выживания.
Чем питаются лягушки: Лягушки едят насекомых. Они ловят жуков своими длинными языками. Узнайте о разных насекомых, которыми питаются лягушки.
Звуки лягушек: Лягушки издают разные звуки. Некоторые квакают. Некоторые квакают. Послушайте записи настоящих звуков лягушек.
Где живут лягушки: Лягушки живут во всем мире. Некоторые живут в тропических лесах. Некоторые живут в пустынях. Узнайте о разных видах лягушек.
Связь с искусством и творчеством Тема зеленых лягушек в крапинку вдохновляет на множество художественных мероприятий.
Рисование лягушек в крапинку: Дети рисуют лягушек зеленым цветом. Пока краска влажная, они добавляют пятнышки ватными палочками, смоченными в более темной зеленой или коричневой краске.
Коллаж с лягушками: Предоставьте зеленые бумажные фигуры, глаза-бусинки и точечные наклейки для пятнышек. Дети создают коллажи с лягушками на фоне бревна.
Лягушки из пластилина: Сделайте зеленый пластилин. Дети лепят лягушек и добавляют пятнышки маленькими бусинами или фасолью. Сделайте бревно из коричневого пластилина.
Отпечатки лягушек: Используйте разрезанный пополам картофель или губки, вырезанные в форме лягушек. Обмакните в зеленую краску и напечатайте. Добавьте пятнышки отпечатками пальцев.
Диорама «Бревно и пруд»: Создайте диораму в коробке из-под обуви с бревном и прудом. Добавьте зеленых лягушек в крапинку. Используйте настоящие веточки и синюю бумагу.
Маски лягушек: Сделайте маски лягушек из бумажных тарелок. Раскрасьте их зеленым и добавьте пятнышки. Дети надевают их, когда поют песню.
Персонажи зеленых лягушек в крапинку в этой любимой песне становятся друзьями для детей. Они поют о них, считают их и наблюдают, как они упрыгивают. Благодаря этой простой песне дети развивают чувство числа, словарный запас и научное любопытство. Они развивают память и координацию. Они узнают о цветах и узорах. Песня связана с искусством, наукой и математикой. И во всем этом дети веселятся. В этом и заключается магия обучения через музыку.