Когда детям следует выбирать «заменять на» вместо «изменять в» во время творческих школьных художественных проектов?

Когда детям следует выбирать «заменять на» вместо «изменять в» во время творческих школьных художественных проектов?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Добро пожаловать в нашу красочную художественную студию. Сегодня мы познакомимся с Мией, девочкой, которая любит рисовать. На прошлой неделе Мия работала над картиной заката. Она покрасила небо в оранжевый цвет. Потом она решила, что розовый будет лучше. Она быстро поменяла цвета. Она сказала: «Я заменяю на розовый для неба». Позже Лео нарисовал динозавра. Он хотел, чтобы шипы были острее. Он тщательно корректировал каждую точку. Он сказал: «Я изменяю, чтобы сделать шипы идеальными». Видите разницу? Одно поменяли быстро. Другое подправили медленно. Давайте разберемся, почему.

Понимание «заменять на» и «изменять в»

«Заменять на» означает быстро заменить что-то на что-то другое

Представьте себе, что вы нажимаете на пульт от телевизора. Вы нажимаете кнопку. Канал переключается мгновенно. Это замена. Не нужно думать.

Подумайте о том, чтобы обменять яблоко на печенье. Вы отдаете одно, берете другое. Это замена. Простой обмен.

Представьте себе, что вы надеваете красную рубашку вместо синей. Вы снимаете одну, надеваете другую. Это замена. Быстро и легко.

«Изменять в» означает тщательно корректировать что-то, чтобы улучшить это

Теперь представьте себе, что вы подшиваете рукав рубашки. Вы защипываете ткань. Вы пришиваете крошечные стежки. Это изменение. Детали имеют значение.

Подумайте о настройке гитарной струны. Вы медленно поворачиваете колок. Вы прислушиваетесь к нужной ноте. Это изменение. Точность имеет значение.

Рассмотрим редактирование абзаца рассказа. Вы зачеркиваете слова. Вы пишете лучшие. Это изменение. Качество улучшается.

Как быстро отличить их

Замена происходит быстро и полностью. Изменение происходит медленно и частично. Спросите себя: я заменил все? Если да, то это замена. Я подправил только часть? Если да, то это изменение.

Замена похожа на переворачивание блина. Изменение похоже на украшение его краев. Одно целое. Другое — деталь.

Помните масштаб. Замена полностью заменяет. Изменение слегка корректирует. Посмотрите на размер изменения.

Три реальных сценария

Сцена первая происходит в классе рисования. Мия рисует ствол дерева коричневым цветом. Ей это не нравится. Она берет зеленую краску. Она говорит: «Я заменяю на зеленый для ствола». Она полностью закрашивает коричневый цвет. Лео рисует листья. Он хочет, чтобы они были острее. Он добавляет крошечные линии. Он говорит: «Я изменяю, чтобы заострить листья». Он работает медленно.

Сцена вторая происходит дома. Мия строит дом из LEGO. Она использует синие кирпичи. Она передумала. Она меняет все синие на красные. Она говорит: «Я заменяю на красные кирпичи». Лео добавляет дверь. Он изменяет петлю, чтобы она лучше открывалась. Он говорит: «Я изменяю, чтобы починить дверь». Он аккуратно проверяет ее.

Сцена третья происходит в парке. Мия и Лео планируют игру. Мия говорит: «Давайте играть в салки». Потом она видит лужи. Она говорит: «Я заменяю на плескание в лужах вместо этого». Лео хочет, чтобы правила были понятнее. Он изменяет границы. Он говорит: «Я изменяю, чтобы переместить безопасную зону ближе». Они счастливо играют.

Обратите внимание на смену. Сначала полная замена. Затем небольшие корректировки. Выбирайте фразу в зависимости от размера изменения.

Распространенные ошибки и способы их исправления

Ошибка первая: Говорить «Я изменил свою обувь на кроссовки». Почему это неправильно: Обувь меняют, а не изменяют. Изменение означает корректировку деталей. Правильный вариант: «Я заменил свою обувь на кроссовки». Мнемонический прием: Меняйте целые вещи; изменяйте части.

Ошибка вторая: Говорить «Я изменил рецепт, добавив меньше сахара». Почему это неправильно: Добавление сахара — это изменение. Замена означает замену рецептов. Правильный вариант: «Я изменил рецепт, добавив меньше сахара». Мнемонический прием: Изменяйте количество; меняйте блюда.

Ошибка третья: Говорить «Она изменила свою прическу, подстригая челку». Почему это неправильно: Подстригание челки — это изменение. Замена означает новый стиль. Правильный вариант: «Она изменила свою прическу, подстригая челку». Мнемонический прием: Изменяйте детали; меняйте внешний вид.

Ошибка четвертая: Говорить «Он изменил свое место с прохода на окно». Почему это неправильно: Места меняют. Изменение означает корректировку функций. Правильный вариант: «Он заменил свое место с прохода на окно». Мнемонический прием: Меняйте места; изменяйте настройки.

Мнемонический прием: Подумайте о выключателе. Замена включает или выключает его. Изменение уменьшает яркость. Ваш мозг знает разницу.

Забавные занятия для освоения этих слов

Первое занятие — игра с движениями. Я произношу слово. Вы его разыгрываете. Замена? Притворитесь, что быстро меняете шляпы. Изменение? Притворитесь, что медленно регулируете поля шляпы. Мы смеемся вместе.

Второе занятие — цепочка историй. Начните с «Я заменил свой перекус на яблоки, потому что...» Следующий человек добавляет «Затем я изменил ломтики, потому что...» Используйте глупые глаголы. Хихикайте над образами.

Третье занятие — гонка рисунков. Нарисуйте, как кто-то меняет велосипедную шину. Нарисуйте, как кто-то изменяет велосипедный звонок. Покажите своему партнеру. Угадайте, что есть что.

Четвертое занятие — показ и рассказ. Принесите игрушку со съемными частями. Скажите: «Я использовал замену для этого». Принесите игрушку с регулируемыми частями. Скажите: «Я использовал изменение для этого». Продемонстрируйте это чувство.

Эти игры тренируют ваш мозг. Вы будете выбирать правильное слово естественным образом. Играйте в них с друзьями сегодня.

Легкая рифма, которую можно запомнить навсегда

Замените целиком, это замена.
Подправьте часть, это изменение.
Щелкните выключателем, быстро и четко.
Поверните циферблат, переключите передачу.
Новое вместо старого, быстрая замена.
Лучшие кусочки, небольшие объятия.
Жакет красный, измените оттенок.
Рукав слишком длинный, измените правду.

Хлопайте и скандируйте эту рифму. Вскоре она поселится в вашей памяти. Больше никаких ошибок.

Ваше домашнее задание на эту неделю

Выберите одно задание ниже. Напишите или нарисуйте свой ответ. Поделитесь им завтра.

Задание первое: Художественный журнал. Подготовьте небольшую тетрадь. Нарисуйте три картинки. Первое: Замена голубого неба на фиолетовое. Второе: Изменение формы облаков. Третье: Оба улыбаются. Напишите предложение под каждым. Пример: «Я изменил цвет неба. Я изменил пушистость облаков. Искусство выглядело великолепно».

Задание второе: Ролевая версия. С родителями сыграйте в «Кухонный ремикс». Вы говорите: «Я заменю горох на морковь». Родители говорят: «Я изменю соль на перец». Поменяйтесь ролями. Практикуйтесь в правильном использовании фраз.

Задание третье: Версия для обмена. Завтра в классе скажите своему соседу по парте: «Я заменил свою книгу на комикс. Я изменил концовку. А как у тебя?» Послушайте их примеры.

Принесите свою работу в класс. Мы повесим лучшие рисунки. Все поделятся своими предложениями.

Еженедельный вызов для практики в жизни

Выполните одно задание. Покажите доказательство своему учителю или родителю.

Задание А: Утренний распорядок. Замените свои сухие завтраки. Измените количество молока. Скажите: «Я заменил хлопья. Я изменил молоко». Почувствуйте разницу. Сделайте фотографию своей миски.

Задание Б: Герой игрового времени. Замените игру с салок на прятки. Измените правила счета. Поместите их рядом. Подпишите их правильно. Покажите своему другу.

Задание В: Уголок для чтения. Замените героя истории. Измените инструмент героя. Используйте их во время истории. Расскажите свою версию брату или сестре.

Задание Г: Веселое рукоделие. Замените цвет бумаги. Измените схему резки. Сделайте открытку. Отдайте ее кому-нибудь.

Выполните хотя бы одно задание. Улыбайтесь, когда используете правильную фразу. Вы становитесь умнее с каждым днем. Продолжайте исследовать слова. Отличная работа сегодня.