Веселое введение
В прошлую субботу Мия посадила крошечное семечко. Она поливала его каждое утро. Семечко выросло в высокий подсолнух. Его лепестки тянулись к солнцу. Позже Мия собрала робота LEGO. Она внимательно следовала инструкциям. Робот развился и смог двигаться сам по себе. Оба изменились со временем. Но расти было естественно и масштабно. Развиваться было тщательно и детально. Мия задумалась о разнице. Она спросила у папы. Папа улыбнулся и объяснил. Расти происходит само собой. Развитие требует практики. Давайте учиться вместе.
Разбор слов
Основной принцип
Мы отвергаем скучные словарные определения. Мы используем картинки в вашем сознании. Мы добавляем функции и крючки памяти. Это поможет вам запомнить навсегда.
Расти, чтобы сделать
Изображение: Представьте себе маленькое семечко в земле. Оно прорастает и тянется вверх. Это значит расти, чтобы сделать. Это означает естественное увеличение в размере или количестве.
Функция: Это для естественного расширения. Например, расти выше каждый год. Или вырастить коллекцию камней.
Сенсорное описание: Вы видите, как вещи становятся больше. Вы чувствуете себя сильнее и выше. Ваше тело меняется медленно.
Якорёк памяти: Саженец, пробивающийся сквозь почву. Видите это восходящее движение? Это значит расти, чтобы сделать.
Развиваться, чтобы сделать
Изображение: Подумайте о гусенице, строящей кокон. Она преображается шаг за шагом. Это значит развиваться, чтобы сделать. Это означает улучшение посредством усилий и обучения.
Функция: Это для улучшения навыков. Например, развить лучшие навыки рисования. Или развить новое хобби.
Сенсорное описание: Вы чувствуете сосредоточенную концентрацию. Вы видите небольшие изменения ежедневно. Ваш разум усердно работает.
Якорёк памяти: Гусеница, превращающаяся в бабочку. Видите это тщательное преобразование? Это значит развиваться, чтобы сделать.
Расширенное сравнение
Расти — это естественно и автоматически. Развиваться — это намеренно и практиковаться. Расти происходит с вами. Развиваться — это то, что вы делаете. Используйте расти для размера и количества. Используйте развиваться для способностей и качества.
Сравнение сцен
Сцена первая происходит в школе. Лео вырастает выше своего стола. Его штаны становятся короче. Это значит расти, чтобы сделать — естественное изменение.
Сцена вторая происходит дома. Эмма развивает умение плавно играть на пианино. Она ежедневно практикует гаммы. Это значит развиваться, чтобы сделать — приобретенный навык.
Сцена третья происходит в саду. Бен выращивает тыкву из семечка. Она становится тяжелее каждую неделю. Мия разрабатывает новую игру с друзьями. Она медленно добавляет правила. Обратите внимание на сдвиг. Расти — это легко. Развиваться требует усилий.
Глубокое напоминание о ловушках
Ошибка первая — говорить: «Я развился, чтобы стать на шесть дюймов выше». Почему неправильно? Рост происходит естественным путем. Развитие предназначено для навыков. Смешной результат? Люди думают, что вы тренировались, чтобы растянуться. Правильная фраза: я вырос на шесть дюймов. Хитрость памяти: расти — для физического размера.
Ошибка вторая — говорить: «Мой младший брат вырос, чтобы читать главы книг». Почему неправильно? Чтение развивается с практикой. Рост происходит автоматически. Смешной результат? Брат думает, что чтение произошло волшебным образом. Правильная фраза: мой младший брат развился, чтобы читать главы книг. Хитрость памяти: развиваться — для приобретенных способностей.
Ошибка третья — говорить: «Наша команда выросла, чтобы лучше работать вместе». Почему неправильно? Работа в команде развивается с практикой. Рост предназначен для размера. Смешной результат? Команда думает, что они просто стали больше. Правильная фраза: наша команда развилась, чтобы лучше работать вместе. Хитрость памяти: развиваться — для улучшения.
Ошибка четвертая — говорить: «У меня развился огромный аппетит к обеду». Почему неправильно? Аппетит растет естественным путем. Развитие предназначено для навыков. Смешной результат? Вы думаете, что тренировались, чтобы есть больше. Правильная фраза: у меня вырос огромный аппетит к обеду. Хитрость памяти: расти — для количества.
Интерактивные упражнения
Прочитайте каждое предложение. Выберите расти или развиваться.
Я ___ люблю читать детективные романы. (расти/развиваться)
Она ___ сильные мышцы от лазания по деревьям. (расти/развиваться)
Мы ___ план, чтобы удивить нашего учителя. (расти/развиваться)
Он ___ понимать дроби в математике. (расти/развиваться)
Они ___ огород на заднем дворе. (расти/развиваться)
Действуйте с другом. Используйте фразы.
Сцена А: Естественное увеличение
А: Этим летом я выращу подсолнух.
Б: Он будет выше тебя.
Сцена Б: Улучшение навыков
А: Я хочу развить более быструю скорость бега.
Б: Давайте вместе потренируем спринты.
Найдите ошибку
Какое предложение звучит странно? Объясните почему.
Предложение: Я вырос, чтобы прекрасно играть на скрипке.
Причина: Игра на скрипке развивается с практикой. Используйте развиваться вместо этого.
Предложение: Мои навыки выросли после многих часов практики.
Причина: Навыки развиваются, они не растут. Используйте развиваться вместо этого.
Предложение: Весной на дереве появились новые листья.
Причина: Листья растут естественным путем. Используйте расти вместо этого.
Создайте предложения
Используйте обе фразы.
Расти, чтобы сделать: Я становлюсь увереннее с каждым днем.
Развиваться, чтобы сделать: Я еженедельно развиваю свои навыки кодирования.
Дополнительное задание
Вы становитесь лучше в футболе. Вы растете или развиваетесь? Ответ: Развиваетесь. Это требует практики.
Время рифм
Расти большим, развивай тонким.
Одно происходит медленно, другое требует дизайна.
Естественный размер? Выбирайте расти.
Приобретенный навык? Развивайтесь, чтобы знать.
Домашнее задание
Выберите одно занятие. Выполните его на этой неделе. Поделитесь с семьей.
Вариант первый: Журнал наблюдений. Возьмите небольшую записную книжку. Нарисуйте три картинки. Напишите предложение под каждой.
Картинка первая: Что-то растет. Предложение: Мои волосы выросли на два дюйма.
Картинка вторая: Что-то развивается. Предложение: Я разработал новый стиль рисования.
Картинка третья: Что-то еще растет. Предложение: В нашем классном саду выросли помидоры.
Покажите свой журнал родителю. Объясните различия.
Вариант второй: Ролевая игра. С родителем разыграйте моменты. Используйте фразы правильно.
Вы: Мама, я выращу огород с травами.
Родитель: Нам нужны горшки и земля.
Вы: Папа, я разработаю фокус.
Родитель: Попрактикуйся в секретном движении.
Практикуйтесь, пока это не станет естественным.
Вариант третий: Время обмена. Завтра в школе расскажите другу. Опишите один рост и одно развитие. Скажите: Вчера я вырастил новое растение. Я разработал классный танец. Спросите своего друга об их.
Практика жизни
Еженедельное задание: Попробуйте одно задание. Выполните в течение семи дней. Поделитесь своим успехом.
Задание первое: Журнал наблюдений. В течение трех дней отмечайте моменты роста и развития. Нарисуйте значки.
День первый: Расти выше. Нарисуйте значок линейки.
День второй: Развить навык. Нарисуйте значок карандаша.
День третий: Вырастить коллекцию. Нарисуйте значок камня.
Покажите свой журнал учителю. Поместите его на стену класса.
Задание второе: Демонстрация действий. Используйте обе фразы в реальных действиях.
Шаг первый: Покажите естественный рост. Скажите: Я становлюсь сильнее каждый месяц.
Шаг второй: Покажите развитие навыков. Скажите: Я ежедневно развиваю скорость печати.
Продемонстрируйте брату или сестре. Объясните разницу.
Задание третье: Социальная миссия. Используйте фразы с другими.
Вырастите дружбу с одноклассником. Скажите: Наша дружба растет с каждым днем.
Разработайте игру с друзьями. Скажите: Мы вместе разрабатываем новые правила.
Запишите короткое голосовое сообщение. Отправьте его своему учителю.
Задание четвертое: Творческая история. Напишите короткую сказку. Включите обе фразы.
Название: Маленький садовник.
История: Я вырастил бобовый стебель до неба. Я разработал план, как на него взобраться. Вот это приключение!
Поделитесь своей историей в классе.
Помните, практика ведет к совершенству. Используйте эти фразы часто. Вскоре они покажутся легкими.