Какая ситуация?
Каждому ребенку необходимо пользоваться туалетом в течение дня. Дома они могут пойти в любое время. Но в школе, в ресторане, в гостях им нужно спросить. Им нужны слова, чтобы сказать взрослому, что им нужно.
Как проситься в туалет на английском языке, дает детям язык для этой важной потребности. Вместо того, чтобы ждать, пока станет срочно, они учатся говорить. Вместо того, чтобы чувствовать себя неловко, они учат правильные слова. Эти фразы помогают им заботиться о себе.
Эта ситуация возникает в школе, в магазинах, в ресторанах, в гостях у друзей и в любом месте вне дома. Это происходит, когда ребенок находится в классе и ему нужно отпроситься. Это происходит, когда ребенок находится на детской площадке и ему нужно найти туалет.
Эти фразы ясны и вежливы. Они просят разрешения. Они заявляют о необходимости. Они работают в любых условиях. С этими словами ваш ребенок может уверенно проситься в туалет, где бы он ни находился.
Основные английские фразы для этой ситуации
Используйте фразы для запроса разрешения. «May I go to the bathroom, please?» (Можно мне в туалет, пожалуйста?) — формально и вежливо. «Can I go to the bathroom?» (Можно мне в туалет?) — проще. «Please may I use the restroom?» (Пожалуйста, можно мне в туалет?) — еще один вариант.
Используйте фразы для указания срочности. «I need to go» (Мне нужно) — прямо. «It is urgent» (Это срочно) — говорит взрослому, что это важно. «I cannot wait» (Я не могу ждать) — сообщает о необходимости скорости.
Используйте фразы для разных условий. В школе: «Teacher, may I go to the bathroom?» (Учитель, можно мне в туалет?) В ресторане: «Excuse me, where is the bathroom?» (Извините, где туалет?) В гостях у друга: «Can I use your bathroom, please?» (Можно мне воспользоваться вашим туалетом, пожалуйста?)
Используйте фразы для последующих действий. «Thank you» (Спасибо) — вежливо. «I am back» (Я вернулся) — дает учителю знать, что вы вернулись. «I washed my hands» (Я вымыл руки) — показывает хорошую гигиену.
Используйте фразы, чтобы попросить еще раз. «May I please go again?» (Можно мне, пожалуйста, еще раз?) — вежливо, если первая просьба была отклонена. «I really need to go» (Мне очень нужно) — сообщает о срочности.
Простые диалоги для детей
Диалог 1: В школе
Ребенок поднимает руку.
Учитель: «Yes?» (Да?)
Ребенок: «May I go to the bathroom, please?» (Можно мне в туалет, пожалуйста?)
Учитель: «Yes, you may. Go quickly and come right back.» (Да, можно. Иди быстро и сразу возвращайся.)
Ребенок: «Thank you.» (Спасибо.)
Ребенок идет и возвращается.
Ребенок: «I am back.» (Я вернулся.)
Этот разговор показывает полную школьную рутину. Ребенок поднимает руку. Ребенок вежливо просит. Ребенок говорит спасибо. Ребенок сообщает о возвращении. Учитель знает, где ребенок.
Диалог 2: В ресторане
Ребенок: «Mom, I need to go to the bathroom.» (Мама, мне нужно в туалет.)
Родитель: «Okay. Let me ask the server where it is.» (Хорошо. Давай я спрошу у официанта, где он.)
Родитель: «Excuse me, where is the restroom?» (Извините, где туалет?)
Официант: «It is down the hall, to the left.» (В конце коридора, слева.)
Родитель: «Thank you. Come on, let us go.» (Спасибо. Пойдем, пошли.)
Этот разговор показывает, как ребенок высказывается в общественном месте. Ребенок заявляет о необходимости. Родитель решает вопрос о местонахождении. Ребенок идет с родителем. Потребность удовлетворена.
Диалог 3: Срочная необходимость
Ребенок: «Teacher, I cannot wait.» (Учитель, я не могу ждать.)
Учитель: «Go quickly. You do not need to ask next time if it is urgent. Just go and tell me when you are back.» (Иди быстро. В следующий раз тебе не нужно спрашивать, если это срочно. Просто иди и скажи мне, когда вернешься.)
Ребенок: «Thank you.» (Спасибо.)
Ребенок бежит в туалет.
Ребенок возвращается: «I am back. I washed my hands.» (Я вернулся. Я вымыл руки.)
Учитель: «Good job. Thank you for telling me.» (Молодец. Спасибо, что сказал мне.)
Этот разговор касается срочности. Ребенок сообщает о срочности. Учитель дает разрешение и план на следующий раз. Ребенок сообщает о возвращении и мытье рук. Учитель хвалит.
Словарь, который вам следует знать
Bathroom (Туалет) — это комната с туалетом. Вы можете сказать «May I go to the bathroom?» (Можно мне в туалет?) Это самое распространенное слово для этого места.
Restroom (Туалет) — еще одно слово для обозначения туалета. Вы можете сказать «Where is the restroom?» (Где туалет?) Это слово часто используется в общественных местах.
Toilet (Туалет) — само приспособление. Вы можете сказать «I need to use the toilet.» (Мне нужно воспользоваться туалетом.) Это слово прямое и понятное.
Urgent (Срочно) — означает, что нужно сделать немедленно. Вы можете сказать «It is urgent.» (Это срочно.) Это слово говорит взрослому, что это важно.
Permission (Разрешение) — означает, что вам разрешено что-то делать. Вы можете сказать «May I have permission?» (Можно мне разрешение?) Это слово называет то, о чем вы просите.
Excuse me (Извините) — вежливый способ привлечь внимание. Вы можете сказать «Excuse me, where is the bathroom?» (Извините, где туалет?) Эта фраза начинает запрос.
Как использовать эти фразы естественно
Используйте спокойный и четкий тон. Ваш ребенок должен звучать вежливо, но не нервно. Потренируйте тон дома. Спокойная просьба вызывает спокойный ответ.
Произносите фразы, когда сами проситесь в туалет. «Excuse me, where is the restroom?» (Извините, где туалет?) Ваш ребенок слышит, как вы используете эти слова. Моделирование делает обучение естественным.
Попрактикуйтесь дома, прежде чем начнется школа. Разыграйте класс. Ваш ребенок поднимает руку. Вы — учитель. «May I go to the bathroom?» (Можно мне в туалет?) Практика делает слова автоматическими.
Дайте своему ребенку понять, что спрашивать — это нормально. Некоторые дети застенчивы. Скажите им: «Учителя ожидают, что вы будете спрашивать. Это часть школы». Нормализация запроса снижает тревожность.
Научите и срочному варианту. «If you really cannot wait, you can say 'I cannot wait. May I please go?'» (Если ты действительно не можешь ждать, ты можешь сказать: «Я не могу ждать. Можно мне, пожалуйста, пойти?») Знание того, что сказать в чрезвычайной ситуации, укрепляет уверенность.
Распространенные ошибки, которых следует избегать
Одна из ошибок — использование детских слов, которые другие могут не понять. «Potty» (Горшок) — это нормально дома. В школе «bathroom» (туалет) — понятнее. Используйте слова, которые работают во всех условиях.
Другая ошибка — слишком долго ждать, чтобы научить фразам. Детям нужны слова, прежде чем они им понадобятся. Учите до начала школы. Регулярно практикуйтесь.
Некоторые родители забывают научить фразе возвращения. «I am back» (Я вернулся) дает учителю знать, что вы вернулись. Это часть рутины. Научите и этому.
Избегайте того, чтобы ребенок чувствовал себя неловко из-за просьбы. Никогда не говорите «You just went» (Ты только что ходил). Если они просят, отпустите их. Тела разные. Доверяйте своему ребенку.
Советы для родителей и идеи для практики
Практикуйтесь дома. Перед едой ваш ребенок спрашивает «May I go to the bathroom?» (Можно мне в туалет?) Вы говорите «да». Они идут. Они возвращаются и говорят «I am back» (Я вернулся). Рутина становится знакомой.
Научите и словам о местонахождении. «Where is the bathroom?» (Где туалет?) «Down the hall.» (В конце коридора.) «To the left.» (Слева.) «Past the kitchen.» (Мимо кухни.) Знание слов о местонахождении помогает им найти его.
Используйте пропуск в туалет для практики. Дома используйте небольшой предмет в качестве пропуска. Ваш ребенок берет его, когда идет. Они возвращают его, когда возвращаются. Это выстраивает школьную рутину.
Читайте книги о школе. Во многих книгах дети просятся в туалет. Читайте их вместе. Отмечайте слова, которые они используют.
Поговорите с учителем. Узнайте распорядок дня в классе. Хочет ли учитель, чтобы поднимали руку? Определенную фразу? Научите своего ребенка именно тем словам, которые использует его учитель.
Веселые практические занятия
Разыграйте школу. Вы — учитель. Ваш ребенок поднимает руку. «May I go to the bathroom, please?» (Можно мне в туалет, пожалуйста?) Вы говорите «Yes» (Да). Ваш ребенок идет в воображаемый туалет и возвращается. «I am back» (Я вернулся). Практика ведет к совершенству.
Сделайте табличку для туалета. Напишите «May I go to the bathroom?» (Можно мне в туалет?) на карточке. Ваш ребенок показывает карточку, если ему стыдно. Карточка помогает, пока они не будут готовы говорить.
Создайте график посещения туалета. Нарисуйте картинки: поднять руку, спросить, пойти, вымыть руки, вернуться, сказать «I am back» (Я вернулся). Ваш ребенок следует графику. График развивает память.
Спойте песню про туалет. «Raise your hand, ask the teacher. May I go to the bathroom please? Go and wash your hands. Come right back. I am back, thank you.» (Поднимите руку, спросите учителя. Можно мне в туалет, пожалуйста? Идите и вымойте руки. Возвращайтесь. Я вернулся, спасибо.) Музыка делает рутину веселой.
Попрактикуйтесь с куклами. Ваш ребенок заставляет куклу проситься в туалет. Кукла поднимает руку. Кукла произносит слова. Кукла возвращается. Игра развивает навыки.
Как проситься в туалет на английском языке — одна из самых важных фраз, которую ребенок изучает для школы и общественных мест. Это фраза, которую они будут использовать каждый день. Она дает им независимость. Она обеспечивает им комфорт. Она связывает их со взрослыми, которые заботятся о них. С помощью этих простых слов ваш ребенок может войти в любой класс, любой ресторан, в гости к любому другу, зная, что у них есть язык, чтобы заботиться о своем теле. Это уверенность. Это независимость. Это сила знания того, что сказать.