Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит проявлять привязанность. В прошлую среду Сэм хотел сказать, что он поцеловал. Он крикнул: «Я киссер!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду человека. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их kiss, kisser, kissing и kissed. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
Kiss — звезда любви. Она называет акт прикосновения губами. Мы называем это «Звезда любви». Kisser — даритель-художник. Он описывает того, кто дарит поцелуи. Мы называем это «Даритель-художник». Kissing — любящее действие. Оно показывает акт дарения поцелуев сейчас. Мы называем это «Любящее действие». Kissed — завершенный маркер. Он показывает поцелуй, данный раньше. Мы называем это «Завершенный маркер».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм ежедневно дарит поцелуй. Он часто киссер. Он целует свою маму сейчас. Он поцеловал свою бабушку вчера.
На детской площадке Сэм видит обмен поцелуями. Он встречает там киссера. Он целует друга. На прошлой неделе он поцеловал плюшевого мишку.
В школе Сэм узнает о поцелуе. Он хорошо знает киссера. Он целует питомца. Сегодня утром он поцеловал щенка.
В природе Сэм наблюдает, как целуются птицы. Он замечает птицу-киссера. Он целует свою пару. Весной он поцеловал птенца.
Каждое слово показывает время. Kiss называет сейчас. Kisser описывает сейчас. Kissing показывает действие сейчас. Kissed показывает действие в прошлом.
Ролевое измерение
У слов есть работа. Некоторые называют. Некоторые описывают.
Дома kiss называет действие. «Дай поцелуй». Kisser описывает Сэма. «Сэм — киссер». Kissing описывает действие. «Он целует». Kissed описывает прошлое. «Он поцеловал вчера».
На детской площадке kiss называет жест. «Посмотри на поцелуй». Kisser описывает друга. «Она — киссер». Kissing описывает действие. «Она целует». Kissed описывает прошлое. «Она поцеловала на прошлой неделе».
В школе kiss называет тему. «Узнай о поцелуе». Kisser описывает человека. «Он — киссер». Kissing описывает действие. «Он целует». Kissed описывает прошлое. «Он поцеловал сегодня утром».
В природе kiss называет поведение. «Смотрите, как целуются птицы». Kisser описывает птицу. «Она — киссер». Kissing описывает действие. «Она целует». Kissed описывает прошлое. «Она поцеловала прошлой весной».
Звезда любви называет действия. Даритель-художник описывает людей. Любящее действие показывает делание. Завершенный маркер показывает сделанное.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома kiss стоит один. «Дай kiss». Kisser нуждается в «a» или «the». «Сэм — киссер». Kissing нуждается в «is» или «are». «Он целует». Kissed нуждается в «has» или «was». «Он поцеловал».
На детской площадке kiss стоит один. «Посмотри kiss». Kisser нуждается в «a». «Она — киссер». Kissing нуждается в «is». «Она целует». Kissed нуждается в «has». «Она поцеловала».
В школе kiss стоит один. «Узнай kiss». Kisser нуждается в «a». «Он — киссер». Kissing нуждается в «is». «Он целует». Kissed нуждается в «has». «Он поцеловал».
В природе kiss стоит один. «Смотри kiss». Kisser нуждается в «a». «Она — киссер». Kissing нуждается в «is». «Она целует». Kissed нуждается в «has». «Она поцеловала».
Звезда любви независима. Дарителю-художнику нравятся артикли. Любящему действию нравятся глаголы-связки. Завершенному маркеру нравятся помощники.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «give kiss» для действия. Скажите «Sam is a kisser» для человека. Скажите «he is kissing» для текущего момента. Скажите «he kissed» для прошлого.
На детской площадке «see the kiss» называет жест. «she is a kisser» описывает ее. «she is kissing» показывает действие. «she kissed» — прошлое.
В школе «learn about kiss» фокусируется на действии. «he is a kisser» описывает его. «he is kissing» показывает делание. «he kissed» — прошлое.
В природе «watch birds kiss» называет поведение. «it is a kisser» описывает птицу. «it is kissing» показывает действие. «it kissed» — прошлое.
Используйте Звезду любви для обозначения действий. Используйте Дарителя-художника для описания людей. Используйте Любящее действие для показа делания. Используйте Завершенный маркер для прошлого.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «kisser» в качестве глагола. Неправильно: «Я киссер моей маме». Правильно: «Я целую свою маму». Почему? «Kisser» — существительное. Оно называет человека, который дарит поцелуи. Оно не может показывать действие. Только «kiss» делает это. Совет для запоминания: «Kisser называет, kiss действует».
Ловушка вторая: использование «kiss» в качестве человека. Неправильно: «Он — kiss». Правильно: «Он — киссер». Почему? «Kiss» — существительное. Оно называет акт прикосновения губами. Оно не может называть человека. Только «kisser» называет дарителя. Совет для запоминания: «Kiss называет действие, kisser называет человека».
Ловушка третья: использование «kissing» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть kissing». На самом деле «kissing» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю целоваться». Но ловушка: использование «kissing» как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть kissing». Правильно: «Я целую». Почему? «Kissing» показывает действие. Оно не может быть вещью само по себе. Совет для запоминания: «Kissing действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: использование «kissed» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «Я kissed сейчас». Правильно: «Я целую сейчас». Почему? «Сейчас» нуждается в настоящем времени. «Kissed» — прошедшее время. Используйте «kiss» для настоящего. Совет для запоминания: «Сейчас нуждается в kiss, прошлое нуждается в kissed».
Ловушка пятая: путаница всех четырех в одном предложении. Неправильно: «Kiss kisser kissing kissed». Правильно: «Я дарю поцелуй. Я — киссер. Я целую. Я поцеловал». Теперь ясно. Всегда спрашивайте: Действие? Человек? Делание? Прошлое? Совет для запоминания: «Действие, человек, делание, прошлое — выбери одно».
Эти ловушки многих сбивают с толку. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Скоро вы будете легко их избегать.
Подробное резюме
Давайте все это объединим. Если вы называете акт прикосновения губами, используйте «kiss». Если вы описываете того, кто дарит поцелуи, используйте «kisser» с «a» или «the». Если вы показываете акт дарения поцелуев сейчас, используйте «kissing» с «is» или «are». Если вы говорите о поцелуе, данном раньше, используйте «kissed» с помощниками, такими как «has» или «was». Помните об их партнерах. «Kiss» стоит один. «Kisser» любит артикли. «Kissing» любит глаголы-связки. «Kissed» любит помощников. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «Дай мне ___». Варианты: kisser / kiss. Ответ: kiss. Потому что это называет действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Она — отличный ___!» Варианты: kissing / kisser. Ответ: kisser. Потому что это называет человека.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «Прекратите ___ в классе». Варианты: kissed / kissing. Ответ: kissing. Потому что это показывает действие.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я киссер моей бабушке. Он — kiss. Она kissing сейчас. У них есть kissing».
Исправления: «Вчера я поцеловал свою бабушку. Он — киссер. Она целует сейчас. Они поцеловали».
Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «kiss» и «kisser». Пример: Мы дарим поцелуй. Папа — киссер.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «kissing» и «kissed». Пример: Птицы целуются. Они поцеловали птенцов.
Что вы узнали
Вы научились различать kiss, kisser, kissing и kissed. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Подарите кому-нибудь поцелуй сегодня. Скажите одно предложение со словом «kisser» за ужином. Нарисуйте картинку целующихся птиц сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.