Ваш ребенок использует инфинитивы каждый день, даже не задумываясь об этом. "I want to play." "She needs to sleep." "We went to see a movie." Это инфинитивы. Это формы глаголов с частицей to. Инфинитивы встречаются повсюду в английском языке. Они выражают цель, следуют за определенными глаголами и завершают многие распространенные структуры предложений. Освоение 100 основных инфинитивов для учеников начальной школы помогает детям использовать эти важные формы естественно и правильно. Это руководство объяснит, что такое инфинитивы, перечислит наиболее важные примеры и покажет, как практиковаться дома.
Значение: Что такое инфинитивы? Инфинитив - это базовая форма глагола с частицей to перед ним. To run, to eat, to play, to be, to have - все это инфинитивы. Инфинитив не действует как глагол в предложении. Он действует как существительное, прилагательное или наречие.
Подумайте об этих предложениях. "I want to play." Инфинитив to play говорит о том, чего я хочу. "She needs to sleep." Инфинитив to sleep говорит о том, что ей нужно. "We went to the store to buy milk." Инфинитив to buy говорит о том, зачем мы пошли.
Инфинитивы отличаются от обычных глаголов. Они не меняют форму для разных подлежащих. Мы говорим "I want to go" и "she wants to go". Инфинитив to go остается неизменным, хотя wants меняется.
100 основных инфинитивов для детей начальной школы охватывают все распространенные структуры, которые нужны детям.
Спряжение: Как работают инфинитивы Инфинитивы имеют особые грамматические правила. Они не следуют тем же структурам, что и основные глаголы. Понимание этих правил помогает детям правильно использовать инфинитивы.
Инфинитивы - это всегда to плюс базовая форма глагола. To be, to have, to do, to go, to see, to eat. Нет добавления -s для he или she. Нет -ed для прошедшего времени. Нет -ing. Форма остается прежней.
За некоторыми глаголами непосредственно следуют инфинитивы. К распространенным относятся want, need, like, love, hate, hope, plan, try, decide, learn, promise и forget. "I want to eat." "She hopes to win." "They plan to travel."
За некоторыми глаголами следует лицо, а затем инфинитив. К распространенным относятся tell, ask, want, need, help, teach и remind. "I told him to go." "She asked me to help." "They taught us to read."
Инфинитивы могут быть отрицательными. Поставьте not перед инфинитивом. "I decided not to go." "She told me not to worry." "We chose not to wait."
100 основных инфинитивов для учеников начальной школы включают практику со всеми этими структурами.
Категории или списки: 100 основных инфинитивов Вот 100 основных инфинитивов для учеников начальной школы, сгруппированных по глаголам, за которыми они следуют. Это структуры, которые дети используют и с которыми чаще всего сталкиваются.
Инфинитивы после Want (15): to go, to come, to play, to eat, to drink, to sleep, to see, to watch, to read, to write, to draw, to sing, to dance, to run, to jump. "I want to go to the park." "She wants to eat pizza." "They want to play outside."
Инфинитивы после Need (15): to rest, to study, to help, to clean, to finish, to start, to leave, to arrive, to buy, to get, to make, to do, to say, to ask, to find. "I need to rest after school." "She needs to study for the test." "We need to leave soon."
Инфинитивы после Like/Love/Hate (15): to swim, to skate, to bike, to hike, to camp, to fish, to paint, to cook, to bake, to build, to fix, to solve, to explore, to discover, to create. "I like to swim in the pool." "She loves to sing." "He hates to wait."
Инфинитивы после Hope/Plan (10): to visit, to travel, to become, to learn, to meet, to see, to go, to come, to try, to win. "I hope to visit Grandma." "She plans to become a doctor." "They hope to win the game."
Инфинитивы после Try/Decide (10): to do, to make, to fix, to solve, to open, to close, to turn, to push, to pull, to lift. "I will try to do my best." "She decided to make a cake." "He tried to open the jar."
Инфинитивы после Tell/Ask (With Person) (15): to go, to come, to stay, to wait, to help, to listen, to look, to sit, to stand, to speak, to be quiet, to be careful, to hurry, to slow down, to stop. "I told him to go home." "She asked me to help." "Mom told us to be quiet."
Инфинитивы после Want/Need (With Person) (10): to help, to come, to go, to stay, to wait, to see, to talk, to play, to work, to study. "I want you to help me." "She needs him to come." "They want us to play with them."
Инфинитивы цели (10): to buy, to see, to find, to get, to meet, to watch, to hear, to learn, to ask, to show. "I went to the store to buy milk." "She came to see me." "We studied to learn new things."
100 основных инфинитивов для учеников начальной школы включают эти основные структуры. Дети будут использовать их каждый день.
Примеры из повседневной жизни: Инфинитивы вокруг нас Инфинитивы встречаются почти в каждом разговоре. Они выражают желания, потребности, цели и многое другое. Указание на них помогает детям увидеть, что эти формы с to являются частью реального языка.
В утренних процедурах мы используем инфинитивы. "I want to sleep longer." "I need to get dressed." "I have to catch the bus." "I like to eat cereal." "I hope to be on time." Каждый инфинитив выражает желание, потребность или предпочтение.
Во время еды появляются инфинитивы. "I want to have pizza." "She needs to drink water." "We like to eat together." "I try to eat healthy." "He asked me to pass the salt." Инфинитивы следуют за многими распространенными глаголами.
В поездках на машине мы используем инфинитивы. "We need to go home." "I want to see that movie." "She hopes to arrive soon." "He told me to buckle up." "They plan to visit us." Инфинитивы выражают намерения.
В школе инфинитивы заполняют каждый предмет. "I need to study." "She wants to learn." "We have to read this book." "The teacher told us to listen." "I forgot to do my homework." Инфинитивы необходимы.
В разговорах о планах инфинитивы повсюду. "I want to go to the park." "We plan to have a party." "She hopes to come." "They decided to stay home." "I need to ask my mom." Инфинитивы выражают будущие намерения.
100 основных инфинитивов для учеников начальной школы помогают детям замечать и использовать эти структуры.
Распечатываемые карточки: Визуальные инструменты для обучения Карточки делают инфинитивы конкретными. Создание и совместное использование карточек превращает обучение в занятие. Вот несколько способов использования карточек для практики инфинитивов.
Создайте карточки с инфинитивами на одной стороне и примерами предложений на другой. "to play" на лицевой стороне. "I want to play." на обратной стороне. "to eat" на лицевой стороне. "She needs to eat." на обратной стороне. "to go" на лицевой стороне. "We plan to go." на обратной стороне. Ваш ребенок читает инфинитив и видит его в предложении.
Создайте карточки с глаголами, показывающими распространенные глаголы, за которыми следуют инфинитивы. "want" "need" "like" "love" "hate" "hope" "plan" "try" "decide" "learn" "promise" "forget". Практикуйтесь в составлении предложений с каждым из них плюс инфинитив.
Создайте карточки с предложениями, в которых отсутствует инфинитив. "I want ___." (to play) "She needs ___." (to eat) "We plan ___." (to go) "He hopes ___." (to win) Ваш ребенок заполняет правильный инфинитив.
Создайте карточки с целью, которые отвечают на вопросы "зачем". "Why did you go to the store?" "To buy milk." "Why is she studying?" "To pass the test." Практикуйтесь в постановке вопросов и ответов с инфинитивами цели.
Учебные мероприятия или игры: Делаем инфинитивы веселыми Игры превращают грамматику в игру. Вот несколько игр, которые помогают детям практиковать 100 основных инфинитивов для учеников начальной школы в увлекательной форме.
Игра "Я хочу": Практикуйте want + инфинитив. По очереди говорите о том, что вы хотите сделать. "I want to eat pizza." "I want to watch a movie." "I want to visit Grandma." Посмотрите, сколько вы сможете придумать.
Игра "Мне нужно": Практикуйте need + инфинитив. Поговорите о том, что вам нужно сделать. "I need to brush my teeth." "I need to finish my homework." "I need to feed the cat." Это связывает грамматику с повседневными обязанностями.
Игра "Цель": Практикуйте инфинитивы цели. Спросите "Зачем ты это сделал?" и попросите своего ребенка ответить с помощью инфинитива. "Why did you go to the kitchen?" "To get a snack." "Why did you open the book?" "To read." "Why did you call Grandma?" "To say happy birthday."
Бинго с инфинитивами: Создайте карточки для бинго с инфинитивами в каждом квадрате. Называйте предложения с основным глаголом. "want" + Ваш ребенок закрывает инфинитив, например "to play". "need" + Ваш ребенок закрывает инфинитив, например "to eat". Первый, кто закроет пять в ряд, выигрывает.
Игра "Скажи мне": Практикуйте инфинитивы после tell. Давайте друг другу команды, используя tell. "Tell me to sit down." Другой человек говорит "Sit down." Затем "Tell me to stand up." "Stand up." Это показывает, как tell вводит инфинитив.
Создание историй с инфинитивами: Составьте историю вместе, где каждый человек добавляет предложение с инфинитивом. "The girl wanted to find a treasure." "She needed to solve the riddle." "She hoped to discover gold." "She decided to explore the cave." "She found a map to guide her." История растет, пока происходит практика инфинитивов.
Охота за инфинитивами: Прочитайте книгу вместе и поищите инфинитивы. Каждый раз, когда вы находите to, за которым следует глагол, остановитесь и обратите на это внимание. Поговорите о том, какой структуре он следует. Это после want? Need? Выражение цели?
Игра "Учимся делать": Практикуйте learn + инфинитив. Поговорите о том, что вы научились делать. "I learned to ride a bike." "She learned to swim." "He learned to read." "We learned to cook." Это создает позитивный язык о достижениях.
По мере того, как ваш ребенок знакомится со 100 основными инфинитивами для учеников начальной школы, его английский становится более естественным и полным. Они могут четко выражать свои желания и потребности. Они могут объяснять цели и причины. Они могут следовать сложным структурам предложений. Инфинитивы встречаются повсюду в английском языке, и их освоение помогает детям понимать и создавать сложный язык. Поддерживайте практику, связанную с реальными разговорами и занятиями. Указывайте на инфинитивы, когда вы их используете. Радуйтесь, когда ваш ребенок использует инфинитив по-новому. Эти формы с to открывают бесконечные возможности для самовыражения.