介绍
萨姆看到他的姐姐在读书。她读单词很轻松。萨姆看着书页。他看到黑色的标记。他知道那是字母。但它们没有意义。“你是怎么做到的？”萨姆问道。他的姐姐笑了。“我学了一种特殊的密码，”她说。“它被称为拼读法。它是字母和发音之间的联系。但你必须准备好学习这个密码。有一些特殊的迹象表明你已经准备好了。”萨姆很好奇。“什么是迹象？”他问道。让我们帮助萨姆寻找你的孩子准备好学习拼读法的迹象。这些迹象就像你大脑发出的秘密信息，说：“我已经准备好学习阅读了！”
核心知识解释
什么是拼读法？拼读法是一种学习阅读的方法。它教导字母有发音。字母“B”发 /b/ 音。字母“S”发 /s/ 音。当你把字母放在一起时，你就可以组成一个单词。C-A-T 发音为“cat”。学习拼读法就像学习一个秘密密码。它将页面上的弯弯曲曲的线条变成了你认识的单词。但在你的大脑准备好之前，你不能开始学习这个密码。你怎么知道你的大脑是否准备好了？有一些特殊的迹象表明你的孩子准备好学习拼读法了。这些迹象与年龄无关。它们与技能有关。让我们来看看最重要的迹象。
第一个迹象是字母知识。你认识字母表。你可以说出很多字母。你知道“A”被称为“ay”。你知道“M”被称为“em”。你可能不认识全部 26 个字母，但你认识很多。你可以在书中指出字母。你可以找到你名字的第一个字母。这表明你的大脑已经准备好将字母的名称与其发音联系起来。这是你的孩子准备好学习拼读法的迹象中非常重要的一个。
第二个迹象是声音意识。这是一项重要的技能。这意味着你可以听到单词中的小声音。你可以玩声音。例如，你可以说“cat”和“hat”押韵。它们在结尾听起来一样。你可以拍打一个单词中的音节。“El-e-phant”有三次拍打。你可以听到一个单词的第一个发音。“Ball 以 /b/ 开头。”你甚至可以混合声音。如果有人说“/c/.../a/.../t/”，你可以把它们放在一起说“cat”。这项技能被称为音素意识。这是你的孩子准备好学习拼读法的迹象中最重要的一个。没有它，拼读法就很难。
第三个迹象是印刷意识。你知道书是如何运作的。你知道我们从左向右阅读。你知道我们一次翻一页。你知道页面上的单词讲述了故事。你甚至可以假装用手指跟着单词来阅读。你注意到世界上的印刷品。你看到“STOP”标志，知道它说的是 stop。
第四个迹象是兴趣和动力。你对单词很好奇。你问：“那是什么意思？”你喜欢被朗读。你尝试写下你的名字或其他单词，即使只是涂鸦。你喜欢字母游戏和歌曲。你想学习。这种阅读的愿望是一个强大的引擎。当拼读法课程变得棘手时，它会帮助你。
第五个迹象是说和听。你有很好的词汇量。你认识很多单词。你可以用完整的句子说话。你可以按照简单的指示。你可以听一个短篇故事并记住其中的一部分。这表明你的语言技能足够强大，可以支持阅读。
当你看到这些迹象表明你的孩子准备好学习拼读法时，是时候开始冒险了。这就像在道路上看到绿灯。道路畅通无阻，你可以通行。请记住，每个人在不同的时间都会看到这些绿灯。没关系。重要的是等待绿灯。太早开始，当大脑还没有准备好时，会让你感到沮丧。当你准备好时开始会让你感到聪明和成功。
有趣的互动学习
让我们玩一些游戏，看看你是否具备你的孩子准备好学习拼读法的迹象。首先是“字母侦探”游戏。请一位大人在小卡片上写下字母表的字母。把它们混在一起。你能找到字母“S”吗？你能找到你的名字开头的字母吗？如果你能做到，那就是第一个迹象。
其次是“声音匹配”游戏。准备一些物体或图片。一个球、一只猫、一个太阳、一顶帽子。说：“找一个以 /b/ 音开头的词。”如果你选择了球，太棒了。然后说：“找一个与‘cat’押韵的词。”如果你选择了帽子，太棒了。这检查了你的声音意识。
第三个是“图书助手”游戏。当有人给你读书时，要求帮忙。你翻页。你指出他们应该开始阅读的地方。你甚至尝试猜测下一个单词。这表明了印刷意识和兴趣。
第四个是“句子模仿”游戏。请一位大人说一句话。“The big dog ran.”看看你是否能完全重复它。然后，看看你是否可以用三个单词造一个你自己的句子。这检查了你的说和听。
如果你能玩大多数这些游戏，你就会表现出你的孩子准备好学习拼读法的迹象。你已经准备好开始破解密码了。这是一个激动人心的时刻。
扩展学习
很久以前，人们不是通过拼读法来学习阅读的。他们通过记住整个单词来学习。这非常困难。后来，老师们发现，将单词分解成声音对大多数孩子来说更容易。这就是拼读法变得流行的原因。今天，科学家们研究了大脑。他们知道我们谈论的技能是构建模块。了解你的孩子准备好学习拼读法的迹象可以帮助老师和家长在正确的时间帮助你。
在某些语言中，例如西班牙语，拼读密码非常简单。每个字母通常发一个音。在英语中，密码更棘手。一个字母可以发出多种声音。“C”可以是 /k/，就像 cat 一样，也可以是 /s/，就像 city 一样。这就是为什么准备工作如此重要的原因。在声音意识方面打下坚实的基础，可以使棘手的英语密码更容易学习。
让我们唱一首关于这些迹象的歌。用“The Wheels on the Bus”的曲调唱这首歌。
你准备好学习拼读法的迹象都在这里，都在这里，都在这里！ 你准备好学习拼读法的迹象都在这里！让我们大喊“万岁！” 你认识你的 ABC，你的 ABC，你的 ABC！ 你认识你的 ABC，这是第一个迹象！ 你听到单词中的声音，在单词中，在单词中！ 你听到单词中的声音，这是第二个迹象！ 你喜欢读书，一本书，一本书！ 你喜欢读书，这是第三个迹象！ 你用句子说话，句子，句子！ 你用句子说话，这是第四个迹象！ 现在你准备好了，准备好了，准备好了！现在你准备好了，准备好了，准备好了！ 学习拼读密码，打开每一扇门！
你将学到什么
你正在学习阅读之旅。你正在学习新单词：拼读法、密码、字母知识、声音意识、音素意识、印刷意识、动机、音节、混合。你正在学习准备：迹象、技能、准备、基础、里程碑。
你正在学习深思熟虑的句子。你可以说：“我正在表现出我准备好学习拼读法的迹象。”你可以问：“这个词是以 /m/ 音开头的吗？”你可以解释说：“拼读法是字母和声音之间的联系。”你正在使用英语来谈论你自己的学习过程。这非常聪明。
你正在培养自我意识。你学会审视自己的技能。你正在培养耐心。你明白学习是有步骤的。你正在培养对语言的热爱。你看到黑色的标记可以讲述一个故事是多么令人惊叹。你正在建立自信。知道你已经准备好了会让你感到强大。
你正在养成一个好习惯。注意自己成长的习惯。你关注你能做什么。你庆祝每一项新技能。这个习惯会让你成为一个终身学习者。了解你的孩子准备好学习拼读法的迹象是掌控自己教育的第一步。
在生活中使用你所学到的知识
每天都使用这些知识。当你玩耍时，注意声音。“我的玩具车发出‘vroom’！Vroom 以 /v/ 开头。”你正在练习声音意识。当你在车里时，阅读标志。“那个标志有一个大写的‘P’。P 发 /p/ 音。”你正在使用印刷意识。
在学校，你可以成为一个帮手。如果一个年轻的朋友在字母方面遇到困难，你可以和他们一起玩字母侦探游戏。你可以帮助他们寻找你的孩子准备好学习拼读法的迹象。你是一位善良而博学的朋友。
当你学习新的拼读规则时，请记住这些迹象。它们带你来到这里。它们准备好了你的大脑。你准备好了。如果一个规则很难，那就回到声音。拉长这个词。使用你的声音意识技能。你拥有这些工具。
与你的家人分享你的兴奋之情。告诉他们：“我看到了所有的迹象，所以现在我正在学习拼读法！”他们会为你感到骄傲。你是一位阅读科学家，正在发现英语的密码。
最后的鼓励
你正在做一件了不起的事情。你是一个你自己的思想的侦探。你是一个你自己的技能的建设者。你正在走向成为一名读者。我为你感到无比自豪。寻找你的孩子准备好学习拼读法的迹象表明你很深思熟虑并且渴望学习。
把这些迹象铭记在心。它们是你个人的地图。它们向你展示了你所在的位置以及你要去的地方。每一步都很重要。每一个迹象都是一个庆祝。阅读是一种超能力。你现在正在接受你的超级英雄训练。你很聪明，你已经准备好了，你将会变得非常棒。做得好，我了不起的密码破解者。你的阅读冒险已经开始。