欢迎来到我们的真话俱乐部。今天我们见到了米娅和利奥。他们学习了关于不讲全部真相的知识。上周三，米娅玩传接球。她把球扔得太用力了，打到了格林夫人的窗户。出现了一条小裂缝。米娅对格林夫人说：“是我打到了窗户，但它已经裂开了。” 她对格林夫人不诚实。利奥捡到了一张五美元的钞票。他把它藏了起来。他的朋友问他是否看到了钱。利奥说：“我没有看到任何钱。” 他对他的朋友撒谎。米娅受到了警告。利奥失去了一个朋友。他们都做出了选择。看看有什么不同吗？一个隐藏了部分真相。另一个说了完全的谎话。让我们来探讨一下原因。
理解不诚实和说谎
不诚实意味着隐藏部分真相
想象一下，当你对别人不诚实，说：“我完成了我的作业”，但你只做了一半。这就是不诚实地歪曲事实。动作感觉很滑。
想想不诚实，当你对别人说：“我没有吃饼干”，但你吃了两个。这就是不诚实地避免麻烦。动作很鬼祟。
想象一下，当你对别人不诚实，说：“我喜欢你的发型”，但你讨厌它。这就是不诚实地顾及感受。言语感觉很沉重。
说谎意味着说出完全的谎言
现在想象一下，当你撒谎说：“一个鬼魂打碎了花瓶。” 这就是说谎来编造故事。动作感觉很勇敢。
想想说谎，当你撒谎说：“我考试得了满分”，但你却不及格。这就是说谎来给别人留下深刻印象。动作很冒险。
考虑一下说谎，当你撒谎说：“我在图书馆”，但你却在游戏厅。这就是说谎来制造不在场证明。灵魂感觉很黑暗。
如何快速区分它们
不诚实掩盖了真相。说谎编造了新的真相。问问你自己：有真相吗？如果有，就是不诚实。是完全编造的吗？如果是，就是说谎。
不诚实就像一扇阴云密布的窗户。说谎就像一个涂了油漆的面具。一个扭曲。另一个欺骗。
记住这种感觉。不诚实感觉像一个小小的欺骗。说谎感觉像一个巨大的背叛。看看你的意图。
三个现实生活场景
场景一发生在学校。米娅忘记带数学书了。老师问在哪里。米娅说：“我把它忘在家里了，但我做了作业。” 她对老师不诚实。利奥忘记了他的科学项目。老师问他是否做了。利奥说：“我昨天完成了。” 他对老师撒谎。米娅得到了一张迟到证。利奥得到零分，并收到了一张通知单。两者都面临后果。
场景二发生在操场上。米娅捡到了一条丢失的手链。她看到了失主。她说：“我找到了，但它坏了。” 她对失主不诚实。利奥捡到一个丢失的足球。朋友问他是否看到了。利奥说：“我没有看到任何球。” 他对朋友撒谎。失主感谢米娅的尝试。朋友不再邀请利奥一起玩。两者都吸取了教训。
场景三发生在家里。米娅在晚餐前吃了一块饼干。妈妈问是谁吃的。米娅说：“我吃了一个，但它很小。” 她对妈妈不诚实。利奥打碎了一盏灯。妈妈问发生了什么事。利奥说：“是猫跳到上面了。” 他对妈妈撒谎。妈妈说米娅下次应该问一下。妈妈把利奥禁足一周。两者都看到了结果。
注意这种转变。先是部分真相。然后是完全的谎言。根据欺骗选择你的短语。
常见错误及如何纠正
错误一：说“我说花瓶已经裂开了，我是在说谎。” 为什么是错的：说它已经裂开了是不诚实，而不是说谎。正确的替代方案：“我说它已经裂开了，我是在不诚实。” 记忆技巧：不诚实是为了歪曲事实。
错误二：说“我说一个鬼魂打碎了它，我是在不诚实。” 为什么是错的：编造一个鬼魂是在说谎。正确的替代方案：“我说一个鬼魂打碎了它，我是在说谎。” 记忆技巧：说谎是为了编造故事。
错误三：说“她承认吃了饼干，她是在说谎。” 为什么是错的：承认是诚实的，而不是说谎。正确的替代方案：“她说她只吃了一个，她是在不诚实。” 记忆技巧：不诚实是为了隐藏部分内容。
错误四：说“他说他在图书馆，他是在不诚实。” 为什么是错的：声称一个虚假的位置是在说谎。正确的替代方案：“他说他在图书馆，他是在说谎。” 记忆技巧：说谎是为了虚假的地方。
记忆技巧：想象一个天平。不诚实是一个小小的倾斜。说谎是一个完全的翻转。你的大脑知道其中的区别。
掌握这些词语的有趣活动
活动一是单词互换。我说一句话。你选择正确的单词。准备好了吗？
句子一：“我说我做了我一半的家务，我是在______。”（不诚实/说谎） 答案：不诚实。
句子二：“我说我飞到了月球，我是在______。”（不诚实/说谎） 答案：说谎。
句子三：“我说礼物还可以，但我讨厌它，我是在______。”（不诚实/说谎） 答案：不诚实。
句子四：“我说我从未见过丢失的玩具，我是在______。”（不诚实/说谎） 答案：说谎。
活动二是迷你剧场。两个场景。场景 A：不诚实。A 说：“我说我完成了我的工作，我是在不诚实。” 场景 B：说谎。A 说：“我说我生病了，我是在说谎。” 带着感情表演。
活动三是找出奇怪的一个。哪句话听起来很有趣？“我说我遇到了一个外星人，我是在不诚实。” 为什么？遇到外星人是在说谎。应该是说谎。
活动四是造句。用不诚实来表示部分真相。例如：“我说我打扫了我的房间，但留下了玩具，我是在不诚实。” 用说谎来表示完全的谎言。例如：“我说我把作业丢在了洪水中，我是在说谎。”
额外挑战：如果你打碎了一扇窗户，并说是一只鸟干的，说“我是在说谎。” 如果你说窗户已经裂开了，说“我是在不诚实。” 和伙伴一起练习。
这些游戏训练你的大脑。你会自然而然地选择正确的单词。今天就和朋友一起玩吧。
永远记住的简单韵律
阴云密布的窗户起雾，那是不诚实。 涂了油漆的面具隐藏，那是在说谎。 扭曲事实，不诚实地看。 编造事实，说谎。 小小的欺骗刺痛，不诚实的方式。 巨大的背叛打破，说谎留下。 心感觉滑溜，不诚实地小心。 心感觉黑暗，说谎分享。
鼓掌并吟诵这首诗。很快它就会留在你的记忆中。不再混淆。
你本周的家庭作业
选择下面的一个任务。写下或画出你的答案。明天分享。
任务一：欺骗日记。准备一个小笔记本。画三张图。第一张：不诚实地隐藏一个错误。第二张：说谎来编造一个借口。第三张：两者都面临结果。在每张图下写一句话。例如：“我说我做了一半的作业，我是在不诚实。我说我生病了，我是在说谎。两者都被抓住了。”
任务二：角色扮演版。和父母一起玩“真话游戏”。你说：“我说我打扫了我的房间，我是在不诚实。” 父母说：“我说我不担心，我是在说谎。” 互换角色。练习正确使用短语。
任务三：分享版。明天在课堂上，告诉你的同桌：“我昨天不诚实。我今天在说谎。你呢？” 听听他们的例子。
把你的作品带到课堂上。我们将挂出最好的图画。每个人都分享他们的句子。
生活实践每周挑战
完成一项挑战。向你的老师或父母出示证明。
挑战 A：早晨例行公事。当你声称你刷了牙但跳过了使用牙线时，要不诚实。当你声称你早起了时，要说谎。说：“我说我跳过使用牙线，我是在不诚实。我说我早起了，我是在说谎。” 感受一下其中的区别。拍一张你做出不诚实行为的照片。
挑战 B：玩耍英雄。当你声称你公平分享但拿了更多时，要不诚实。当你声称你没有拿玩具时，要说谎。把它们并排放置。正确标记它们。给你的朋友看。
挑战 C：阅读角落。在一个关于孩子隐藏混乱的故事中，要不诚实。在一个关于孩子责怪鬼魂的故事中，要说谎。在故事时间使用它们。告诉你的兄弟姐妹你的版本。
挑战 D：艺术乐趣。画一个孩子遮住部分破碎的花瓶，要不诚实。画一个孩子指着一只猫，要说谎。创作一幅画。把它挂在冰箱上。
至少完成一项挑战。当你使用正确的短语时，微笑。你每天都在变得更聪明。继续探索单词。今天做得很好。