未来对六岁的孩子来说充满了令人兴奋的时刻。生日派对、家庭旅行和特别的庆祝活动都在等着他们。将来完成时可以帮助孩子们谈论到未来某个特定时间将会发生的事情。它是关于成就和期待的时态。本指南将帮助您以温和、有趣的方式向 6 岁的学习者介绍最常用的 70 个将来完成时，这对于您和您的孩子来说都是自然而令人鼓舞的。
含义：将来完成时告诉我们什么？ 将来完成时描述的是在未来某个特定时间之前将要完成的动作。它从现在开始展望未来，并说明到时已经完成的事情。我们用 "will have" 加上动作词的过去分词来构成它。对于一个六岁的孩子来说，我们可以把它解释为我们想说在某个特定时间之前已经完成的事情时所用的词。“到睡觉的时候，我已经刷完牙了。” 刷牙会在睡觉前完成。
变位：一个适用于所有人的简单模式 这个时态遵循一个非常一致的模式。对于每个人来说，"will have" 这几个词保持不变。无论我们谈论的是 "我"、"你"、"她"、"我们" 还是 "他们"，我们总是使用 "will have" 加上动作词的过去分词。“我已经完成了”、“你已经到达了”、“他们已经吃过了”。这种可预测性让年轻的学习者有信心探索这个时态，而不用担心复杂的改变。
现在时连接：从现在到未来的完成 孩子们已经使用现在完成时来谈论最近发生的事情。他们说 "我吃了午饭" 或 "我们已经玩完了"。将来完成时感觉非常相似，因为它使用相同的 "have" 加上过去动作词的模式。唯一的区别是，我们添加了 "will" 将其移到将来。“我现在吃了午饭” 变成了 “到明天，我将再次吃午饭”。这种联系有助于孩子们看到时态是如何相互建立的。
过去时连接：比较完成 我们还可以将这个时态与孩子们可能遇到的过去完成时联系起来。过去完成时谈论的是在过去发生的其他事情之前已经发生的事情。将来完成时谈论的是在未来发生的其他事情之前将要发生的事情。这种比较有助于孩子们理解，语言为我们提供了在任何时候谈论完成的工具。“昨天，我在晚饭前已经完成了我的绘画。明天，我将在午饭前完成我的拼图。” 模式保持不变，而时间发生了变化。
将来时：庆祝未来的成就 将来完成时是展望成就的时态。孩子们用它来期待完成对他们来说很重要的事情。“到周末结束时，我将学会一首新歌。” “当奶奶来的时候，我将为她做一张卡片。” “到我生日的时候，我将长高一点。” 每一个句子都庆祝了将要完成的事情。它们帮助孩子们为他们正在努力的事情感到自豪。
疑问句：询问将要完成的事情 将来完成时的疑问句遵循将 "will" 移到前面的熟悉模式。“你将完成” 变成了 “你将完成吗？” 这些问题邀请孩子们思考目标和完成。你可以问你的孩子 “你会在午饭前搭好你的塔吗？” 或者 “在爸爸回家之前，你已经把你的玩具收起来了吗？” 这些温和的问题鼓励他们思考时间和成就。
其他用法：猜测和思考未来 将来完成时非常适合猜测和思考在未来的某个时刻将会发生的事情。在计划长途汽车旅行时，你可以一起思考 “当我们到达奶奶家时，我们将唱多少首歌？” 在看日历时，你可以问 “到本月底，你将读多少本书？” 这些思考将日常时刻变成了想象和联系的机会。
学习技巧：在家练习的温和方法 介绍这个时态的最好方法是通过期待和温和的思考。在特殊活动之前，使用将来完成时来谈论将要完成的事情。“到派对结束时，你将打开你所有的礼物。” “当我们离开海滩时，你将建造最大的沙堡。” 这些对话在建立兴奋的同时，自然地模拟了语言模式。
睡前提供了一个练习将来完成时的好时机。当你给孩子盖被子时，谈论到早上会发生的事情。“到太阳升起时，你将睡一整夜。” “当你醒来时，你的疲倦将会消失。” 这些温柔的话语在介绍这个时态的同时，创造了舒适和安全感。
教育游戏：用 70 个最常见的例子进行有趣的练习 游戏让学习将来完成时感觉像玩耍。“成就游戏” 是一个不错的选择。为一段时间设定一个简单的目标，比如用积木搭 20 分钟。定期检查并一起思考 “当我们完成时，我们将建造多少座塔？” 这个游戏建立了期待，并在有意义的语境中重复练习这个时态。
另一个引人入胜的游戏是 “日历冒险”。一起看日历，谈论即将发生的事件。对于每个事件，思考到那时会发生什么。“到你朋友的生日派对时，你已经为她做了卡片了吗？” “到学校的最后一天，你已经学了多少新东西？” 这个游戏将将来完成时与孩子生活中的真实事件联系起来。
使用 6 岁学习者最常用的 70 个将来完成时，你可以创建一个 “将来完成时图表”。画一个简单的时间线，今天在一端，未来的日期在另一端。添加不同时间点的标记。对于每个标记，问你的孩子到那时他们将做什么。“到星期六早上，你将完成什么？” 这种视觉支持有助于孩子们理解在未来时刻之前完成的概念。
“猜谜游戏” 在这个时态中非常有效。想想你的孩子明天要做的一项活动，并猜测到某个特定时间会发生什么。“到明天中午，你将吃完早餐并刷完牙。” 你的孩子猜测这个猜测是否正确。然后轮流让你的孩子猜测你的一天。这个游戏在创造有趣互动的同时，培养了语言技能。
动作游戏也可以包含这个时态。说出不同的未来时间和动作，你的孩子表演完成它们。“数到三，你将跳三次。” 你的孩子跳起来数数。“在我拍手的时候，你将转过身来。” 你的孩子转过身来等待拍手。这种动觉学习将语言模式与身体动作联系起来，这有助于孩子们更容易记住。
一起读书提供了注意到将来完成时的绝佳机会。当一个角色正在努力做某事时，停下来一起思考。“到故事结束时，小老鼠会找到什么？” “当熊从冬眠中醒来时，森林里会发生什么变化？” 这些问题将阅读变成一种互动体验，既能培养理解力，又能培养语法技能。
请记住，孩子们通过联系和玩耍学得最好。不需要练习或正式的课程。只需在日常对话中使用将来完成时，一起玩富有想象力的游戏，并思考在某些时间将会发生的事情，就能给你的孩子提供他们所需要的一切。对于 6 岁的学习者来说，最常用的 70 个将来完成时将通过这些快乐的互动成为他们语言的自然组成部分。你的热情、耐心和创造力是你可以在这次语言学习之旅中给予孩子的最大礼物。