7岁孩子如何指导80个必掌握的过去进行时场景?和狗狗达斯一起搭建舞台!

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你好,文字导演!你知道如何搭建舞台吗?一个戏剧有一个舞台。灯光亮起。演员们已经在做某事了。他们正在行动中。你的故事也可以搭建一个舞台!这被称为过去进行时。过去进行时在过去的故事中设置背景场景。它显示了在过去特定时间正在进行的动作。今天,我们将指导八十个精彩的过去场景!我们的向导是导演犬达斯。达斯喜欢设置场景!他将向我们展示在家中、操场上、学校里和电影片场的过去进行时。让我们喊出“开拍”!

什么是过去进行时? 过去进行时是你的文字舞台设置者。它是一种动词形式。它描述了在过去某个特定时间已经发生的动作。它设置了背景。然后,通常会发生另一个动作。在家里,你说“我正在吃饭,电话响了。”“正在吃饭”这几个词设置了场景。你正在吃饭。然后,电话响了(一个新的动作)。在操场上,你说“我们玩的时候,太阳正在照耀。”在学校里,你说“我走进教室时,老师正在讲话。”在自然界中,达斯说“鸟儿正在歌唱。风正在吹。”“达斯用他八十个必掌握的过去进行时动词来设置完美的场景。”学习这个时态可以帮助你构建激动人心的故事。

我们为什么要设置文字舞台? 过去进行时是你的背景工具!它可以帮助你的耳朵倾听。你可以想象故事发生的具体时刻。它可以帮助你的嘴巴说话。你可以用更多的细节和戏剧性来讲述故事。“我正在睡觉时,我听到了一声响声!”它可以帮助你的眼睛阅读。你会在故事中看到它,以创造气氛和悬念。它可以帮助你的手写作。你可以写出将读者带入特定时刻的故事。设置文字舞台让你成为一个大师级的故事讲述者。

舞台设置者是如何工作的? 过去进行时有两个主要作用。首先,它显示了在过去的特定时间正在进行的动作。“下午5点,我正在做作业。”其次,它显示了一个较长的动作被一个较短的动作打断。“我正在看书,我的朋友打电话来了。”

它由两部分组成。第一部分是 was 或 were。第二部分是带有“-ing”的动词原形。

公式:主语 + was/were + 动词-ing。 I/He/She/It was running. You/We/They were running.

你如何发现一个设置好的舞台? 发现过去进行时是一个有趣的侦探游戏。使用这些线索。

首先,寻找 was 或 were。这是最大的线索。

其次,寻找“was/were”后面紧跟着一个以“-ing”结尾的动词。

第三,寻找设置特定过去时刻的时间短语。像 while、when、at 5 o'clock、yesterday afternoon、all day 这样的词。

看看达斯的剧本。“昨天中午,我正在小睡。鸟儿在外面啁啾。我正在睡觉时,猫走过去了。”你可以发现“was/were”和“-ing”动词。

我们如何正确地设置我们的舞台? 使用过去进行时就是使用“was/were”加上“-ing”动词。记住这个公式。

I/He/She/It + was + verb-ing。“我正在玩。他正在吃。狗正在叫。” You/We/They + were + verb-ing。“你正在阅读。我们正在学习。他们正在跳跃。”

要构成否定句,在 was/were 后面加上“not”。“我没有(wasn't)睡觉。他们没有(weren't)听。” 要提问,把“was”或“were”放在开头。“她哭了么?你们在玩吗?”

达斯向我们展示。“我正在指导一个场景。演员们正在等待。太阳在照耀吗?不,没有。正在下雨。”

让我们修复一些舞台错误。 有时我们的舞台设置错了。让我们来修复它。

一个常见的错误是将“was”与“you/we/they”一起使用。“We was playing”是错误的。“We were playing”是正确的。

另一个是忘记“-ing”。“I was play football”是错误的。“I was playing football”是正确的。

此外,将其用于一个简短的、已完成的动作。“I was opening the door”表明你正在打开它。如果你只是快速打开它,使用一般过去时:“I opened the door.”

你能成为一个舞台导演吗? 你是一个伟大的导演!让我们玩“设置场景”游戏。我将给你一个过去的时间和一个动作。你设置场景。时间:“昨天下午3点。”动作:“看书。”你说:“昨天下午3点,我正在看书。”时间:“我吃早餐的时候。”动作:“收音机播放。”你说:“我正在吃早餐的时候,收音机正在播放。”太棒了!这是一个更难的挑战。想想你昨天晚餐时在做什么。你能用过去进行时说出来吗?

你的导演的80个必掌握场景剧本。 准备好看看剧本了吗?这里有八十个过去进行时的精彩句子。导演犬达斯指导了所有这些。它们按场景分组。每组有二十个例子,设置过去的背景。

家庭场景(20)。 昨天早上,我正在帮助我的妈妈。 下午6点,爸爸正在做晚饭。 我做作业的时候,我的妹妹正在看电视。 宝宝哭了好久。 你打电话的时候,我正在打扫我的房间。 我们正在中午吃午饭。 我的兄弟正在很好地分享他的玩具。 狗正在对着邮递员吠叫。 猫正在慢慢地喝它的牛奶。 妈妈正在打电话。 爷爷正在看报纸。 我正在晚上8点刷牙。 时钟正在墙上滴答作响。 我正在画一幅画。 爸爸正在修理椅子。 我们正在听音乐。 雨正在轻轻地下着。 我正在穿睡衣。 我的家人正在一起欢笑。 晚餐闻起来很好。

操场场景(20)。 下午4点,我正在荡秋千。 我的朋友正在爬树。 我们正在踢足球。 她正在绕着跑道跑。 他正在沙箱里挖东西。 他们正在轮流玩滑梯。 太阳正在明媚地照耀。 孩子们正在欢笑和呼喊。 我正在把球扔给我的朋友。 我的膝盖正在变脏。 我们玩得很开心。 教练正在教我们一个新游戏。 我正在努力到达顶端。 我的朋友正在推我荡秋千。 鸟儿正在树上歌唱。 我们正在分享我们的零食。 游戏一直在进行。 我正在学习如何跳绳。 每个人都累了。 整个下午都在发生乐趣。

学校场景(20)。 在科学课上,我们正在学习太空。 老师正在黑板上写字。 我们正在读一本章节书。 她举手很多。 他正在认真地涂色。 我们的班级正在做一个项目。 我正在写一个故事。 铃声正在我的耳朵里响起。 我们正在安静地坐着。 我的朋友正在帮助我。 我正在思考答案。 我们正在种种子。 她正在为考试复习。 时钟正在滴答作响。 我们正在听老师讲课。 我正在画世界地图。 我们的种子正在生长。 学习变得更有趣。 我正在尽力。 班级变得更聪明了。

自然和动物场景(20)。 今天早上,太阳正在升起。 正在下雨一整天。 河流正在快速流动。 风正在强烈地吹着。 花朵正在整个春天绽放。 树叶正在从树上掉落。 鸟儿正在筑巢。 蜘蛛正在织网。 冬天变得越来越冷。 白天正在变成黑夜。 毛毛虫正在吃树叶。 蜜蜂正在花朵周围嗡嗡作响。 雪正在融化。 白天正在变长。 我正在树林里散步。 我们正在观看日落。 季节正在变化。 大自然正在向我们展示它的力量。 森林正在生长。 生命正在我们周围继续。

为你的故事设置舞台。 你做到了!你现在是一个过去进行时专家。你知道过去进行时是你的文字舞台设置者。它显示了过去正在进行的动作。你知道公式:was/were + verb-ing。你可以发现它并用它来设置背景场景。导演犬达斯为你的导演技巧感到自豪。现在你可以用清晰的场景构建激动人心的故事。你的故事讲述将生动而引人入胜。

这是你可以从我们的导演冒险中学到的东西。你将知道什么是过去进行时。你将明白它被用来设置过去的背景动作。你可以用 was/were 和 -ing 正确地构成它。你可以在句子中识别过去进行时。你有一个导演的80个必掌握的过去进行时句子的剧本。

现在,让我们做一些生活实践!你的任务是今天。做一个文字导演。告诉某人一个关于昨天的短篇故事。使用过去进行时来设置场景。说:“昨天,我正在花园里玩。太阳正在照耀。然后,我看到了一只蝴蝶!”你刚刚导演了一个文字场景!每天继续为你的故事设置舞台。玩得开心,小导演!