7岁孩子如何发现80个必须掌握的将来完成时奥秘? 成为时间旅行者!

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你好,时间旅行者!你有没有想过可以去未来? 如果你能在未来回望过去呢? 你可以看到你已经完成的事情! 你的话语可以做到这一点。 将来完成时是你的时间旅行机器。 它讲述了在未来某个特定时间之前将要完成的动作。 它是从未来某个时间点回望过去。 今天,我们将揭开八十个将来完成时的奥秘! 我们的向导是时间飞梭斑马 Zippy。 Zippy 可以飞梭到任何未来的时刻! 他将向我们展示在家中、游乐场、学校和热带草原上的将来完成时。 让我们飞梭前进!

什么是将来完成时? 将来完成时是你的时间旅行机器。 它是一种动词形式。 它告诉我们,一个动作将在未来的特定时间之前完成。 想象一下,你飞梭到下个星期五。 从那里,你回望过去。 你说:“到下个星期五,我将完成我的拼图。” “将完成” 这几个词是你的时间旅行线索。 完成发生在下个星期五之前。 在游乐场,你说:“到下午 5 点,我将玩遍每个滑梯。” 在学校,你说:“到年底,我将学会阅读。” 在大自然中,Zippy 说:“到黎明时,太阳将升起。” “Zippy 的时间日志列出了他必须掌握的八十个将来完成时动词线索。” 学习这个时态可以帮助你从未来的角度谈论成就。

为什么我们需要时间旅行机器? 将来完成时是你的成就追踪器! 它可以帮助你的耳朵倾听。 你可以理解故事中的目标和截止日期。 它可以帮助你的嘴巴说话。 你可以设定目标并谈论你将要取得的成就。 “到我的生日,我就满八岁了!” 它可以帮助你的眼睛阅读。 你会在关于计划和大型项目的文章中看到它。 它可以帮助你的手写作。 你可以写下你未来的目标以及你将要完成的事情。 使用你的时间旅行机器可以让你成为一个伟大的目标设定者和计划者。

时间旅行机器是如何工作的? 将来完成时有一项特殊的工作。 它展望未来的终点线。 它说一个动作将在那条线之前 100% 完成。

它由三个部分组成。 首先,will have。 这对每个人来说都是一样的! 其次,主要动词采用其特殊的 “过去分词” 形式。

公式:主语 + will have + 过去分词。 我/你/他/她/它/我们/他们 将完成。

我们将其与标记终点线的时间短语一起使用。 “到明天”、“到你到达时”、“到下周”、“到 8 点”。

你如何发现时间旅行线索? 发现将来完成时是一个有趣的搜索。 使用这些飞梭线索。

首先,寻找 will have 这几个词。 这是你最大的线索。 它总是一样的。

其次,寻找主要动词的特殊形式。 通常它以 “-ed” 结尾(如 played,jumped)。 但请记住那些特殊的(如 eaten,gone,seen)。

第三,寻找终点线词。 像 by、by the time、before 这样的词。

看看 Zippy 的时间日志。“到中午,我将吃完午餐。 我的朋友们将到达。 你将完成你的工作吗?” 你可以发现 “will have” 和特殊动词。

我们如何正确使用我们的时间机器? 使用将来完成时就是使用正确的公式。 记住这个规则。

主语 + will have + 过去分词。“我将打扫。 你将看到。 他将离开。 我们将玩。 他们将学习。”

要取否定,在 will 之后加上 “not”。 “我将不会(won't)完成。 她将不会到达。” 要提问,将 “Will” 放在开头。“你将完成吗? 它会停止吗?”

Zippy 向我们展示。“到日落时,我将跑回家。 草将长出来。 你吃了吗? 不,我不会。”

让我们修复一些飞梭错误。 有时我们的时间旅行会有点混乱。 让我们来修复它。

一个常见的混淆是忘记 “have”。 “我将在 5 点完成我的工作” 是错误的。 说 “我将在 5 点完成我的工作”。

另一个是使用错误的动词形式。“我将 ate” 是错误的。 “eat” 的过去分词是 eaten。“我将 eaten” 是正确的。

此外,将其用于简单的未来计划。“我明天将 go to the park” 是错误的。 对于一个简单的计划,使用 “will go”。 将来完成时需要一个终点线:“到明天下午 3 点,我将去公园。”

你能成为时间旅行者吗? 你是一个伟大的时间旅行者! 让我们玩 “到那时” 游戏。 我会给你一个终点线和一个动作。 你告诉我完成的目标。 终点线:“到晚餐时间。” 动作:“完成我的作业。” 你说:“到晚餐时间,我将完成我的作业。” 终点线:“到夏末。” 动作:“学会游泳。” 你说:“到夏末,我将学会游泳。” 太棒了! 这是一个更难的任务。 想想本周的目标。 到星期五你将做什么?

你的 80 个必须掌握的目标的时间旅行日志。 准备好查看日志了吗? 这里有八十个将来完成时的句子。 斑马 Zippy 已经飞梭到未来去检查它们。 它们分为四组。 每组有二十个目标,这些目标将在未来的某个时间完成。

家庭时间目标 (20)。 到睡觉时间,我将打扫我的房间。 到六点钟,爸爸将做晚饭。 到明天,我们将去看望奶奶。 到晚上 8 点,我将刷牙。 到今晚,我的妹妹将看完她的节目。 到中午,我将喝完所有的牛奶。 到下午 4 点,妈妈将烤好饼干。 到今晚,我将找到我的玩具。 到讲故事的时间,爸爸将读一本书。 到星期五,我将帮助妈妈一整个星期。 到下午,我们的狗将对着邮递员吠叫。 到今晚,我将给我的朋友打电话。 到七点,我们将吃晚饭。 到那时,宝宝将睡了几个小时。 到明天,我将为你画一幅画。 到周末,我们将玩我们的游戏。 到下个月,我将长高。 到冬天,我们的房子将感到温暖。 到早上,我将做个好梦。 到你来的时候,我将完成。

游乐场时间目标 (20)。 到下午 3 点,我将荡秋千二十次。 到那时,我的朋友将爬上墙。 到五点,我们将玩三个游戏。 到最后,她将跑五圈。 到那时,他将跳过水坑。 到明天,他们将建造一个大堡垒。 到周末,太阳将照一整天。 到中午,孩子们将笑很多。 到最后,我将扔很多次球。 到下午,我们将度过很多乐趣。 到我们离开时,教练将教我们。 到那时,我将尽力而为。 到稍后,我的朋友将推我十次。 到早上,鸟儿将唱它们的歌。 到点心时间,我们将分享我们的款待。 到最后,游戏将结束。 到下周,我将学会一个新技巧。 到今晚,每个人都会感到疲倦。 到那时,将会发生很多乐趣。 到铃声响起时,我将公平地玩耍。

学校时间目标 (20)。 到六月,我将学到很多新东西。 到下课时,老师将读完这个故事。 到星期五,我们将写十个句子。 到那时,她将回答这个问题。 到美术课时,他将给他的图画上色。 到音乐会时,我们班将唱一首歌。 到你打电话时,我将仔细听。 到 3:05,铃声将响起。 到我们走的时候,我们将排队。 到那时,我的朋友将帮助我。 到考试时,我将考虑一下。 到下个月,我们将种下所有的种子。 到明天,她将为她的考试复习。 到一天结束时,时钟将滴答一整天。 到那时,我们将听课。 到我完成时,我将画一张地图。 到春天,我们的种子将长高。 到年底,学习将变得更容易。 到那时,我将尽力而为。 到毕业时,全班将表现出色。

自然和动物目标 (20)。 到早上 7 点,太阳将升起。 到今晚,它将下雨一整天。 到那时,河流将流向大海。 到早上,风将吹散云彩。 到五月,花儿将盛开。 到十一月,树叶将落下。 到春天,鸟儿将筑巢。 到黎明时,蜘蛛将织网。 到一月,冬天将很冷。 到晚上 8 点,夜晚将降临。 到那时,毛毛虫将变成蝴蝶。 到秋天,蜜蜂将酿蜜。 到下午,雪将融化。 到夏天,日子将变长。 到我回家时,我将遛狗。 到午夜,我们将看星星。 到明年,四季将发生变化。 到那时,大自然将展现它的美丽。 到我长大时,森林将长得很大。 生命将继续其美妙的循环。

前往你自己的未来。 你做到了! 你现在是将来完成时专家。 你知道这是你的时间旅行机器。 它使用 “will have” + 过去分词来谈论完成的未来目标。 你可以发现它并用它来设定目标。 时间飞梭斑马 Zippy 为你的旅行感到自豪。 现在你可以展望你的成就。 你的话语将充满希望和完成。

这是你可以从我们的时间旅行冒险中学到的。 你将知道将来完成时是什么。 你将明白它用于在未来某个时间之前完成的动作。 你可以用 will have 和过去分词正确地构成它。 你可以在句子中识别将来完成时。 你有一个包含八十个必须掌握的将来完成时句子的时间日志。

现在,让我们做一些生活实践! 你的任务是今天。 成为一个时间旅行者。 考虑一下今晚。 告诉他们你到睡觉时间将要做的一件事。 使用将来完成时。 说:“到睡觉时间,我将读完我的书。 到晚餐时间,妈妈将做我们的饭。” 你刚刚使用了你的时间旅行机器! 继续设定并实现你美好的目标。 玩得开心,小时间旅行者!