你好，词语时间旅行者！你知道时间机器吗？它可以去过去、现在和未来。你的词语也有时间机器！它被称为动词时态。动词时态告诉我们某事发生的时间。是现在吗？是以前吗？将来会发生吗？今天，我们将在词语时间列车上进行八十次旅行！我们的向导是时间小乌龟泰丝。泰丝的壳上载着时态！她将向我们展示在家、操场、学校和时间旅行冒险中的动词时态。出发吧！
什么是动词时态？ 动词时态是你的词语时间机器。它们是动词的不同形式。它们显示动作或状态的时间。主要的时间站是过去时、现在时和将来时。在家里，你说“我玩”。这是现在时。它现在发生。你说“我玩了”。这是过去时。它之前发生过。你说“我将要玩”。这是将来时。它稍后会发生。在操场上，你可以跑（现在），你跑了（之前），你将要跑（稍后）。在学校，你学习，你学习了，你将要学习。在自然界中，泰丝说“太阳照耀。它照耀了。它将照耀。”“泰丝知道八十个必会的动词时态。”学习这些时态可以帮助你讲述任何时间的故事！
我们为什么需要词语时间机器？ 动词时态是你的时间讲述工具！它们帮助你的耳朵倾听。你知道故事什么时候发生。它们帮助你的嘴巴说话。你可以告诉人们你昨天的一天、你明天的计划以及你现在正在做什么。它们帮助你的眼睛阅读。时态使书中的时间线清晰。它们帮助你的手写作。你可以写日记、故事和计划。乘坐词语时间列车让你成为任何时代伟大的故事讲述者。
主要的时间站是什么？ 我们有三个主要的时间站。每个站都有几列不同的火车。
现在时：讲述现在或总是真实的事情。 一般现在时：我走。他走。 现在进行时：我正在走。
过去时：讲述之前的事情。 一般过去时：我走了。 过去进行时：我正在走。
将来时：讲述稍后的事情。 一般将来时：我将走。 用“going to”的将来时：我将要走。
对于我们的八十个必会时态，我们将重点关注一般现在时、一般过去时和一般将来时。它们是最重要的火车。
你如何发现时间？ 发现时态是一个有趣的时间讲述游戏。问一个问题：“什么时候？”
看动词。问：“这个动作是现在、之前还是稍后发生？”
听辅助词。“will”和“am going to”通常表示将来。“昨天”、“上周”和“ago”表示过去。“现在”、“今天”和“总是”通常表示现在。
看动词结尾。“-ed”通常表示过去。“-s”或“-es”在动词上可以表示现在时，用于he/she/it。没有变化通常表示现在时，用于I/you/we/they。
看看泰丝的旅程。“昨天，我参观了池塘。现在，我带着我的家。明天，我将探索花园。”你可以发现过去时、现在时和将来时！
我们如何使用我们的时间机器？ 使用时态就是为时间选择正确的动词形式。模式很简单。
对于现在时（现在）：I/You/We/They + 基本动词。He/She/It + 基本动词 + s/es。“我吃。她吃。” 对于过去时（之前）：使用动词的过去式。通常添加-ed。“我走了。她跳了。”（许多动词是不规则的：eat/ate, go/went）。 对于将来时（稍后）：使用will + 基本动词或am/is/are going to + 基本动词。“我将要玩。她将要阅读。”
泰丝向我们展示。“我现在慢慢地移动。我去年搬到这里。我将来还会再搬。”
让我们修复一些时间旅行的混乱。 有时我们会把时间搞混。让我们来修复它。
一个常见的混淆是使用错误的过去式。一个孩子可能会说“我跑了”。“run”的正确过去式是ran。“我跑得很快。”
另一个是忘记了he/she/it的现在时的“-s”。“He play soccer”是错误的。“He plays soccer”是正确的。
此外，在一个故事中混合时间。“Yesterday I go to the park”是错误的。保持时间一致：“Yesterday I went to the park.”
在计划确定时使用“will”。“I will go to school tomorrow”很好。但是“I am going to go to school tomorrow”对于一个计划也很好。
你能成为时间队长吗？ 你是一位伟大的队长！让我们玩“它是什么时候发生的？”游戏。我将说一句话。你告诉我时态。“我每天都刷牙。”你说：“现在时！”“我妈妈做了意大利面。”你说：“过去时！”“我们将要看电影。”你说：“将来时！”太棒了！这是一个更难的挑战。取动词“jump”。用现在时、过去时和将来时说关于你自己的话。
你的80个必会时态的时间旅行日志。 准备好日志了吗？这里有八十个精彩的句子，展示了动词时态。泰丝小乌龟收集了它们。它们按场景分组。每组有二十个例子：一些是现在时，一些是过去时，一些是将来时。动词用星号标记。
家日志（20次旅行）。 现在时： 我帮妈妈摆桌子。 我爸爸做晚饭。 我们一起吃饭。 我们的狗对着邮递员叫。 我爱我的家。 过去时： 昨天，我帮忙打扫房间。 昨晚，妈妈做了鱼。 我们吃了所有的蔬菜。 狗对着一只松鼠叫。 我喜欢我们读的故事。 将来时： 明天，我将帮忙洗衣服。 今晚，爸爸将做意大利面。 我们将在甜点时吃蛋糕。 如果有人来，狗会叫。 我将喜欢玩我的新游戏。
操场日志（20次旅行）。 现在时： 我和我的朋友们跑得很快。 她荡得很高。 我们每天都玩捉人游戏。 球弹起来。 每个人都很开心。 过去时： 昨天，我参加了比赛。 她荡了十分钟。 我们玩了捉迷藏。 球弹过了栅栏。 每个人都度过了一段美好的时光。 将来时： 明天，我将跑得更快。 她将要在公园里荡秋千。 我们将玩一个新游戏。 球将弹得很高。 每个人都将要玩得开心。
学校日志（20次旅行）。 现在时： 我学习新事物。 老师读一个故事。 我们在日记中写作。 他仔细听。 学校很有趣。 过去时： 上周，我了解了恐龙。 老师读了一本有趣的书。 我们写下了我们的名字。 他听了指示。 昨天学校很有趣。 将来时： 明年，我将学习乘法。 老师将读一个长章节。 我们将要写一个故事。 他将听科学课。 学校将要很棒。
自然和动物日志（20次旅行）。 现在时： 太阳明媚地照耀。 鸟类向南飞过冬。 一朵花在花园里生长。 河流流向大海。 我探索森林。 过去时： 昨天，太阳照耀了一整天。 鸟儿飞走了。 一颗种子长成了一棵植物。 雨后，河流流得很急。 我探索了海滩。 将来时： 明天，太阳将再次照耀。 鸟儿将在春天飞回来。 这颗种子将要长高。 河流将永远流淌。 我将探索山脉。
更多关于系动词的信息。 动词“to be”非常重要。它会随着时间的变化而变化。 现在时：I am, you are, he/she/it is, we/they are. 过去时：I/he/she/it was, you/we/they were. 将来时：I/you/he/she/it/we/they will be. 例子：我现在很开心。我昨天很开心。我明天会很开心。
这八十个句子是你的必会动词时态的例子。每天练习它们。
跨越时间讲故事。 你做到了！你现在是一位动词时态专家。你知道动词时态是词语时间机器。它们显示过去、现在和将来。你可以使用一般现在时、一般过去时和一般将来时。你可以发现它们并正确使用它们。时间小乌龟泰丝为你的时间旅行技能感到自豪。现在你可以讲述关于任何时间的故事了。你的口语和写作将清晰而充满时间。
这是你可以从我们的时间旅行冒险中学到的。你将知道什么是动词时态。你将了解三个主要的时间：过去、现在、将来。你可以在一个简单的句子中识别时态。你可以在现在时、过去时和将来时中形成简单的句子。你有一个包含八十个必会动词时态句子的时间旅行日志。
现在，让我们做一些生活实践！你的任务是今天。成为一个词语时间旅行者。告诉某人三件事。你昨天做了什么（过去时）。你现在正在做什么（现在时）。你明天将要做什么（将来时）。说：“昨天，我踢了足球。现在，我正在吃午饭。明天，我将要读书。”你刚刚使用了三种不同的时态！每天继续乘坐你的词语时间列车。玩得开心，小时间旅行者！