每个孩子都会收到东西。一份礼物。一份零食。一次荡秋千的机会。但每样东西都有成本，即使成本不是金钱。英语为我们提供了一组宝贵的词汇，用于理解交换和公平。词根是“pay”（支付）。从这个词根衍生出另外四个词。“Payment”（付款）表示交换中给出的东西。“Payable”（应付的）描述必须支付的东西。“Payer”（付款人）表示付款的人。“Repay”（偿还）意思是还款。这五个词可以帮助孩子理解责任和感恩。让我们来探索一下这个公平的词汇家族。
“同一个词，不同的形式”是什么意思？ 一个动作采用不同的词形。“Pay”是动词。你用钱买玩具。“Pay”也可以是名词。这份工作提供丰厚的报酬。“Payment”是表示给出的东西的名词。你的付款是五美元。“Payable”是形容词。账单应于周五前支付。“Payer”是人物名词。付款人签了支票。“Repay”是动词，意思是还款。我将感谢你的好意。“你的孩子在其他词语中看到了这种模式。“Give”（给）变成了“giveback”（回馈）。“Pay”给了我们更多的精确度。
人称代词改变形式 代词也会改变形式。“I”（我）变成“me”（我）。“She”（她）变成“her”（她的）。“We”（我们）变成“us”（我们）。这表明英语为了语法而改变单词。我们的词汇家族“pay”也为了语法而改变。但它也为了意义而改变。动词表示动作。名词表示人、事物或工资。形容词进行描述。学习这些角色可以帮助你的孩子清楚地谈论公平和交换。
从动词到名词到形容词——一个家族，多个词 “Pay”是一个动词。你买电影票。“Pay”是一个名词。这份工作的报酬很公平。“Payment”是事物名词。你的付款应于本月第一天支付。“Payable”是形容词。租金可以用现金支付。“Payer”是人物名词。付款人必须在此处签名。“Repay”是动词。她想尽快偿还贷款。这个家族从一个小的词根中给了你的孩子六种含义。
一个词根，多种角色——词语如何从金钱发展到善良 让我们来追随一个付款故事。一个孩子从朋友那里借了一本书。孩子不需要付钱。但孩子欠着一份感恩的“付款”。这种善良可以用“谢谢”来支付。孩子成为承诺归还这本书的“付款人”。孩子想通过稍后分享另一本书来“偿还”朋友。看看“pay”是如何贯穿所有五个句子的。每种形式都增加了一个新的层次。你的孩子可以说“我会遵守规则。”“我的付款是一个微笑。”“这个恩惠可以用帮助来支付。”“我是善行的付款人。”“我将感谢你的好意。”一个词根讲述了一个关于公平和关系的完整故事。
相同的含义，不同的工作——它是动词还是名词？ 你的孩子如何知道这份工作？看看句子位置。在“will”（将要）、“must”（必须）或“want to”（想要）之后，使用动词。例如：“We must pay the electricity bill.”（我们必须支付电费。）作为主语或宾语，使用名词“pay”表示工资。例如：“The pay is good.”（工资很高。）对于给出的东西，使用“payment”。例如：“Your payment was received.”（已收到您的付款。）在名词之前或“be”（是）之后，使用“payable”。例如：“The amount is payable online.”（金额可在网上支付。）对于人，使用“the”（这个）或“a”（一个）。例如：“The payer wrote a check.”（付款人写了一张支票。）在“will”或“want to”之后，使用“repay”表示还款。例如：“I promise to repay you.”（我保证还你。）结尾提供线索。“Pay”是动词或工资名词。“-ment”表示事物名词。“-able”表示形容词。“-er”表示人。“Re-”表示再次或返回。
形容词和副词——我们什么时候添加“-ly”？ 从“payable”我们可以造出副词“payably”。这个词很少见。从过去分词“paid”，我们可以造出“paidly”。这也很少见。首先关注“pay”、“payment”、“payable”、“payer”和“repay”。简要地教“-ly”规则。大多数形容词都以“-ly”变成副词。“Quick”（快）变成“quickly”（快速地）。“Payable”会变成“payably”。你的孩子稍后会遇到这种模式。现在，庆祝这五个主要词语。
小心拼写变化（双字母、y 变为 i 等） “Pay”没有双字母。以“ay”结尾。当我们添加“-ment”来构成“payment”时，保留“ay”。没有变化。“Pay”+“ment”=“payment”。当我们添加“-able”来构成“payable”时，保留“ay”。“Pay”+“able”=“payable”。当我们添加“-er”来构成“payer”时，保留“ay”。“Pay”+“er”=“payer”。当我们添加“re-”来构成“repay”时，保留“ay”。“Re”+“pay”=“repay”。没有双字母。没有“y”的变化。这个家族非常稳定。唯一的挑战是记住“payer”在“y”之后有一个“e”吗？不。“Payer”是“pay”+“er”。不是“payor”。那是不同的拼写。还要注意，“pay”的发音像“say”，而不是“pie”。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？ 和你的孩子一起尝试这些简单的句子。 You must (pay / payment) for the ice cream.（你必须为冰淇淋（pay/payment）。（答案：pay） The (pay / payment) for the toy was five dollars.（玩具的（pay/payment）是五美元。（答案：payment） The bill is (payable / payer) by the end of the month.（账单应于月底前（payable/payer）。（答案：payable） The (payable / payer) wrote a check to the store.（（payable/payer）给商店写了一张支票。（答案：payer） I will (repay / payment) you for the gift next week.（下周我将（repay/payment）你送的礼物。（答案：repay） 从日常生活中造出你自己的句子。说“We pay for groceries at the store.”（我们在商店买杂货。）说“Your payment for helping is a hug.”（你帮助的“payment”是一个拥抱。）说“The library fine is payable at the desk.”（图书馆罚款可在服务台支付。）说“You are the payer of good attention.”（你是一个关注的好“payer”。）说“I will repay your help by helping you later.”（我稍后会帮助你来感谢你的帮助。）
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词汇家族 教非金钱支付。“You pay attention in class.”（你在课堂上集中注意力。）“You pay respect to your teachers.”（你尊重你的老师。）“Hard work pays off.”（努力工作会有回报。）“You pay kindness forward.”（你传递善意。）这表明“pay”不仅仅是关于美元。它是关于交换和努力的。
玩“payer”游戏。分配付款角色。“Tonight you are the dinner payer. You say thank you to the cook.”（今晚你是晚餐“payer”。你对厨师说谢谢。）“You are the cleanup payer. You pay by putting away toys.”（你是清理“payer”。你通过收拾玩具来支付。）“You are the kindness payer. You pay by sharing.”（你是善良的“payer”。你通过分享来支付。）使用这些词。“The payment is due now.”（付款现在到期。）“This chore is payable with a smile.”（这项家务可以用微笑来支付。）“Good job, payer!”（做得好，“payer”！）“You repay my trust by being honest.”（你通过诚实来回报我的信任。）这个游戏培养责任感和词汇量。
谈论“repaying”。当有人做了好事时，说“How can we repay them?”（我们如何回报他们？）一张感谢信。一幅画。稍后帮助他们。说“Repaying kindness shows good character.”（回报善良表明良好的品格。）这培养了感恩之心。
阅读关于挣钱、储蓄和分享的书籍。许多儿童读物都温和地介绍了金钱概念。在阅读过程中暂停。问“What does the character pay for?”（角色为…付了什么钱？）问“What payment do they give?”（他们给了什么“payment”？）问“Is this item payable by allowance?”（这件物品可以用零花钱支付吗？）问“Who is the payer here?”（这里谁是“payer”？）问“How do they repay a kind act?”（他们如何回报善行？）这些问题培养了金融素养。
为家务创建家庭付款表。列出家务和“付款”（贴纸、屏幕时间或小硬币）。说“Each chore has a payment.”（每项家务都有一个“payment”。）“The payment is payable after completion.”（“payment”在完成后支付。）“You are the payer of effort.”（你是努力的“payer”。）“You repay our family by contributing.”（你通过贡献来回报我们的家庭。）这培养了职业道德。
使用“pay”表示关注。“Please pay attention to the road.”（请注意道路。）“Pay attention to the instructions.”（注意说明。）“Your payment of focus helps you learn.”（你专注的“payment”可以帮助你学习。）这表明注意力是一种导致知识的“payment”。
区分“repay”和“pay back”。它们是相同的。“Repay”只是一个词。这提高了词汇效率。
现在你有一个完整的指南。注意重要的事情。为收到的东西提供公平的“payment”。知道什么是“payable”。做一个负责任的“payer”。回报每一份善意。这个词汇家族不仅仅是教英语。它教导每一个行为都有一个交换。它教导公平是一种习惯。它教导你孩子的善行是对世界的“payment”。继续“pay”。一起成长。一次一个词汇家族。