“Picture, Pictorial, Picturesque” 如何帮助您的孩子用文字和世界发现美?

“Picture, Pictorial, Picturesque” 如何帮助您的孩子用文字和世界发现美?

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每个孩子都喜欢图片。书中的绘画。墙上的照片。山上的景色。英语为我们提供了一组视觉词汇,用语言捕捉图像。词根是“picture”。从这个词根衍生出另外两个词。“Pictorial”描述的是通过图片表达的事物。“Picturesque”描述的是一个美得像画一样的场景。这三个词可以帮助孩子们描述他们所看到的。它们还可以帮助孩子们欣赏艺术和自然。让我们来探索这个美丽的词汇家族。

“同一个词,不同的形式”是什么意思? 一个想法采用不同的词形。“Picture”是一个名词。墙上挂着一幅画。“Picture”也可以是一个动词。想象一个没有战争的世界。“Pictorial”是形容词。一本图文并茂的历史书展示了过去的图片。“Picturesque”是形容美的形容词。一个风景如画的村庄坐落在河边。您的孩子会在其他词语中看到这种模式。“Image”变成“imagery”。“Paint”变成“painterly”。“Picture”为我们提供了更多观察的方式。

人称代词改变形式 代词也会改变形状。“I”变成“me”。“She”变成“her”。“We”变成“us”。这表明英语会为了语法而改变单词。我们的词汇家族“picture”也会为了语法而改变。但它也会为了意义而改变。名词命名一个图像。动词表示动作。形容词进行描述。学习这些角色可以帮助您的孩子清晰地谈论视觉美。

从名词到动词到形容词——一个家族,多个词 “Picture”是一个名词。画一张你家人的照片。“Picture”是一个动词。你能想象一只紫色的长颈鹿吗?“Pictorial”是形容词。图文指南使用图画代替文字。“Picturesque”是美的形容词。风景如画的日落让每个人都停下来凝视。这个家族为您的孩子提供了四个观察和描述的工具。一个词根。四种捕捉景象的方式。

一个词根,多个角色——词语如何从快照发展成杰作 让我们跟随一个风景如画的故事。一个孩子在日出时拍了一张湖的照片。孩子保留了一本关于自然景观的图文日记。孩子将景色描述为风景如画,就像一幅画一样。看看“picture”是如何贯穿这三个句子的。每种形式都增加了一个新的层次。您的孩子可以说“我拍了一张鹿的照片。”“图文并茂的书籍帮助我学习。”“这个山谷真是风景如画。”一个词根讲述了一个关于美和观察的完整故事。

相同的含义,不同的工作——它是动词还是名词? 您的孩子如何知道它的工作?看看句子位置。作为主语或宾语,使用名词“picture”。例如:“The picture shows a storm.” 在“can”或“try to”之后,使用动词“picture”。例如:“Try to picture your dream house.” 在名词之前或在“be”之后,使用“pictorial”。例如:“The pictorial timeline helped me study.” 在名词之前或在“be”之后,使用“picturesque”。例如:“That is a picturesque spot for a picnic.” 结尾提供线索。“Picture”是名词或动词。“-ial”表示一个形容词,意思是“与图片相关”。“-esque”表示一个形容词,意思是“像图片一样”。

形容词和副词——我们什么时候添加 -ly? 从“pictorial”我们可以造出副词“pictorially”。例如:“The guide explained pictorially.” 从“picturesque”我们可以造出“picturesquely”。例如:“The village nestles picturesquely in the hills.” 这两个对年长的学习者都很有用。许多以“-ial”结尾的形容词变成“-ially”副词。“Editorial”变成“editorially”。“Pictorial”变成“pictorially”。以“-esque”结尾的形容词变成“-esquely”。“Grotesque”变成“grotesquely”。“Picturesque”变成“picturesquely”。

小心棘手的拼写变化(双字母,y 变成 i,等等) “Picture”没有双字母。以“ure”结尾。当我们添加“-ial”来构成“pictorial”时,我们去掉“ure”并添加“orial”。“Picture”变成“pictorial”。“c”保留。这是一个变化。“Pictorial”没有“u”。当我们添加“-esque”来构成“picturesque”时,我们保留“ture”。“Picture” + “esque” = “picturesque”。保留“c”和“t”。没有变化。但请注意双“e”吗?没有。“Picturesque”在“c”之后有一个“esque”,后面跟着一个“e”。主要挑战是拼写“picturesque”。它有“pi-c-tur-esque”。不是“picturesk”。“que”就像法语中的“k”。慢慢练习。

让我们练习一下——您能选择正确的形式吗? 和您的孩子一起尝试这些简单的句子。

画一张你最喜欢的动物的(picture / pictorial)。(答案:picture)

(picture / pictorial)词典为每个单词显示图像。(答案:pictorial)

山上的景色绝对是(picture / picturesque)。(答案:picturesque)

你能(picture / pictorial)一个没有汽车的世界吗?(答案:picture)

(pictorial / picturesque)指南帮助我们组装了玩具。(答案:pictorial)

从日常生活中造出您自己的句子。说“拍一张花的照片。”说“这张图文并茂的地图很容易阅读。”说“多么风景如画的游乐场啊!”

给父母的提示——帮助您的孩子以有趣的方式学习词汇家族 每天一起画画。绘画。着色。拍照。使用这些词语。说“让我们拍一张你的塔的照片。”说“这本图文食谱使用了图画。”说“你画的日落是风景如画的。”这种实践学习可以培养创造力和词汇量。

玩“picturesque”游戏。去散步。问“你觉得什么看起来风景如画?”一片叶子。一个倒映着天空的池塘。一只在栅栏上的鸟。说“那是一个风景如画的场景。”说“你能像画一样描述它吗?”这可以培养观察和描述性语言。

看图文并茂的书籍。许多儿童读物都有大量的插图。指着一页。说“这是一个图文并茂的跨页。”说“这些图片讲述了故事。”说“插画家是一位图文艺术家。”这可以培养对视觉叙事的欣赏。

阅读关于艺术、风景和著名绘画的书籍。在阅读过程中停顿一下。问“这张图片展示了什么?”问“这是一个图文时间线吗?”问“是什么让这个场景风景如画?”问“你能想象自己身处其中吗?”这些问题可以培养视觉素养。

创建一个家庭相册。装裱您孩子的绘画。把它们挂在墙上。标题为“我们的图文画廊”。说“每张图片都讲述了一个故事。”“这是我们这一年的图文记录。”“你的艺术是如此风景如画。”这可以培养自豪感和词汇量。

区分“pictorial”和“picturesque”。Pictorial 意思是使用图片。Picturesque 意思是像图片一样美丽。说“一本图文并茂的书有很多图片。风景如画的景色美得足以成为一幅画。”这种区别可以培养精确的语言。

现在您有了一份完整的指南。拍摄特殊时刻的照片。使用图文指南进行学习。在任何地方寻找风景如画的景色。这个词汇家族不仅仅是教英语。它教导我们美就在我们身边。它教导我们图像用自己的语言说话。它教导每个孩子都有一双艺术家的眼睛。继续观察。继续创造。一起成长。一次一个词汇家族。