“同一个词，不同的形式”是什么意思？
许多英语单词都有自己的家族。
一个词根可以变成许多相关的形式。
伤心（sad）、悲伤（sadness）、悲哀（sadly）、使悲伤（sadden）这个词汇家族清楚地展示了这一点。
所有这些词都与悲伤的想法有关。
但它们的作用不同。
这是关键的想法。
伤心（Sad）是形容词。 悲伤（Sadness）是名词。 悲哀（Sadly）是副词。 使悲伤（Sadden）是动词。
一个词根。
多种形式。
不同的语法作用。
这就是词汇家族的运作方式。
人称代词会改变它们的形式
孩子们已经知道形式是可以改变的。
例如：
我（I）、我（me）、我的（my） 他们（they）、他们（them）、他们的（their）
同样的想法。
不同的形式。
词汇家族以类似的方式运作。
看看这个组：
我感到伤心。（I feel sad.） 她的悲伤显露出来了。（Her sadness showed.） 他悲哀地说。（He spoke sadly.） 这个消息可能会让我们感到悲伤。（The news may sadden us.）
相关的含义。
不同的作用。
这就是模式。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词
这个家族教导了有用的语法。
伤心（Sad）作为形容词
伤心（Sad）描述一种感觉。
例子：
孩子感到伤心。（The child felt sad.） 这是一个悲伤的故事。（It was a sad story.）
它描述。
形容词。
悲伤（Sadness）作为名词
悲伤（Sadness）命名这种感觉。
例子：
她的悲伤消失了。（Her sadness faded.） 我们谈论了悲伤。（We talked about sadness.）
现在它命名某事。
名词。
悲哀（Sadly）作为副词
悲哀（Sadly）讲述某事是如何发生的。
例子：
她悲哀地笑了。（She smiled sadly.） 他悲哀地说。（He spoke sadly.）
它讲述了如何。
副词。
使悲伤（Sadden）作为动词
使悲伤（Sadden）展示了动作。
例子：
坏消息会使人们感到悲伤。（Bad news can sadden people.） 结局可能会使读者感到悲伤。（The ending may sadden readers.）
动作词。
动词。
一个家族展示了四种词性。
非常有用的。
一个词根，多种角色——单词如何从动作发展到性质
看看词根是如何发展的。
伤心（sad）描述一种感觉 悲伤（sadness）命名这种感觉 悲哀（sadly）描述一个动作 使悲伤（sadden）创造了这种感觉
一个词根扩展。
这就是造词。
孩子们可以看到含义是如何保持联系的。
但语法会改变。
相同的含义，不同的作用——它是动词还是名词？
这在阅读和写作中很重要。
比较：
她的悲伤很明显。（Her sadness was clear.）
名词。
这个消息可能会使她感到悲伤。（The news may sadden her.）
动词。
不同的角色。
现在比较：
一部悲伤的电影（a sad movie）
形容词。
悲哀地说（spoke sadly）
副词。
再次不同的作用。
小的词尾改变了含义。
这很强大。
形容词和副词——我们什么时候添加“-ly”？
这个家族展示了一个重要的模式。
伤心（Sad）变成了悲哀（sadly）。
添加“-ly”。
sad + ly
现在它变成了副词。
比较：
安静（quiet）→ 安静地（quietly） 善良（kind）→ 亲切地（kindly）
非常有用的模式。
形容词描述名词。
副词通常描述动作。
比较：
伤心的孩子（sad child） 悲哀地哭了（cried sadly）
很大的不同。
注意这一点很重要。
小心拼写变化（双字母、y变为i等等）
这个家族有值得研究的拼写模式。
伤心（Sad）到悲伤（Sadness）
添加“-ness”。
sad + ness
形成一个名词。
简单的模式。
比较：
善良（kind）→ 善良（kindness） 黑暗（dark）→ 黑暗（darkness）
非常常见。
伤心（Sad）到悲哀（Sadly）
添加“-ly”。
sad + ly
形成副词。
简单的模式。
伤心（Sad）到使悲伤（Sadden）
添加“-en”。
sad + den
这个后缀可以创造动词。
比较：
宽（wide）→ 变宽（widen） 深（deep）→ 加深（deepen）
强烈的模式。
注意相似的形式
孩子们可能会混淆：
悲伤（sadness） 悲哀（sadly）
但它们是不同的。
悲伤（sadness）= 事情 悲哀（sadly）= 如何
重要的区别。
让我们练习——你能选择正确的形式吗？
试试这些。
- 看完电影后，我感到______。
答案：伤心（sad）
形容词。
- 她的______持续了一整天。
答案：悲伤（sadness）
名词。
- 他______地说。
答案：悲哀地（sadly）
副词。
- 这个故事可能会______年轻的读者。
答案：使悲伤（sadden）
动词。
- 哪个词命名一种感觉？
答案：悲伤（sadness）
练习有助于形式保持清晰。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词汇家族
学习单词可以温暖而引人入胜。
制作一个词汇家族网络
在中心写下伤心（sad）。
添加：
悲伤（sadness） 悲哀（sadly） 使悲伤（sadden）
展示词尾如何改变含义。
视觉链接有助于记忆。
探索后缀模式
练习：
-ness -ly -en
找到带有这些词尾的其他单词。
模式学习支持成长。
在日常谈话中使用情感词汇
问：
是什么让你伤心？
什么会使人感到悲伤？
这使词汇变得有意义。
玩“哪个形式合适？”
说一句话。
让孩子们选择：
伤心（sad） 悲伤（sadness） 悲哀（sadly） 使悲伤（sadden）
简单而有趣。
比较词汇家族
试试：
高兴（happy）、幸福（happiness） 黑暗（dark）、变暗（darken）
孩子们开始看到无处不在的模式。
为什么这个词汇家族有助于阅读成长
情感词在故事中很重要。
读者经常会遇到：
伤心（sad） 悲哀（sadly） 悲伤（sadness）
这些词出现在小说和非小说中。
理解它们可以提高理解力。
孩子们可以更深入地理解感受。
这支持了读写能力。
以及同情心。
孩子们常犯的混淆
伤心（Sad）和悲哀（Sadly）
非常常见的混淆。
比较：
伤心的孩子（sad child） 悲哀地哭了（cried sadly）
形容词。
副词。
不同的角色。
悲伤（Sadness）和使悲伤（Sadden）
容易混淆。
悲伤（sadness）= 名词 使悲伤（sadden）= 动词
不同的作用。
忘记“-en”形式的动词
有些孩子没有注意到这种模式。
但使悲伤（sadden）的作用类似于：
加深（deepen） 软化（soften） 变宽（widen）
伟大的家族联系。
这个词汇家族如何建立更大的词汇量
一个家族教导了许多模式。
孩子们以后可能会理解：
高兴（glad）、高兴地（gladly） 虚弱（weak）、削弱（weaken） 黑暗（dark）、黑暗（darkness）
模式重复。
一个家族有助于解锁其他家族。
这建立了信心。
以及更强的阅读技能。
将伤心（sad）、悲伤（sadness）、悲哀（sadly）、使悲伤（sadden）作为一个相关的家族来学习
这个家族教导的不仅仅是情感词。
它教导了英语如何通过词尾来构建含义。
它一起教导了形容词、名词、副词和动词。
它教导了孩子们可以一遍又一遍地重复使用的模式。
当学习者将伤心（sad）、悲伤（sadness）、悲哀（sadly）、使悲伤（sadden）理解为一个相关的家族时，他们就不再将词汇视为随机的碎片。
他们开始看到单词内部的关系。
这通常会使阅读、拼写和表达感觉更丰富，更令人愉快。