每天，您的孩子都在选择如何对待他人。一个小小的词语就能改变他人的一整天。英语为我们提供了一组关于温柔行为的美丽词汇。其根源是“kind”（善良）。从这个词根开始，又衍生出另外三个词。“Kindness”（仁慈）指的是温柔和善良的品质。“Kindly”（亲切地）描述的是以温暖的方式所做的行为。“Unkind”（不友善）则相反，意味着缺乏善良。这四个词语帮助孩子们理解如何对待他人，也帮助孩子们认识到何时有人需要关怀。让我们来探索一下这个重要的词汇家族。
“同一个词，不同的形式”是什么意思？ 一种品质呈现出不同的词形。“Kind”（善良的）是形容词。一个善良的人会分享和帮助。“Kindness”（仁慈）是名词。仁慈让人们感到安全。“Kindly”（亲切地）是副词。当你帮助时，你就会表现得亲切。“Unkind”（不友善的）是相反的形容词。不友善的话语会伤害感情。你的孩子会在其他词语中看到这种模式。“Help”（帮助）变成“helpful”（有帮助的）和“helpfully”（有帮助地）。“Care”（关心）变成“careful”（小心的）和“carefully”（小心地）。“Kind”（善良的）遵循类似的逻辑。学习词根，然后添加词尾。
人称代词也会改变形式 代词也会改变形式。“I”（我）变成“me”（我）。“She”（她）变成“her”（她）。“They”（他们）变成“them”（他们）。这表明英语会为了语法而改变词语。我们的词汇家族“kind”（善良）也会为了语法而改变，但它也会为了意义而改变。形容词用来描述，名词用来命名一种品质，副词用来描述一个动作。学习这些角色有助于你的孩子准确地表达关怀。
从形容词到名词再到副词——一个家族，多个词 “Kind”（善良的）是基本形容词。一个善良的孩子会分享玩具。“Kindness”（仁慈）是名词。仁慈让家里充满温暖。“Kindly”（亲切地）是副词。对每个人都亲切地说话。“Unkind”（不友善的）是否定形容词。不友善的推搡比摔倒更伤人。这个词汇家族为你的孩子提供了培养良好品格的工具。一个词根，四种用法。你的孩子可以命名这种品质，描述这个人，描述这个动作，并说出它的反义词。这一切都源于一个小小的词。
一个词根，多种角色——词语如何从品质发展到行动 让我们来追随一个善良的时刻。一个孩子看到一个朋友在哭泣。这个孩子决定要善良。这个孩子通过提供一个拥抱来表达仁慈。这个孩子亲切地说：“我在这里陪你。”这个孩子避免说任何不友善的话。看看“kind”（善良）是如何贯穿这四个句子的。每一种形式都增加了一个新的层次。你的孩子可以说“我想变得善良”。“Kindness”（仁慈）很重要。“我表现得很亲切。”“那将是不友善的。”一个词根讲述了一个关于同情心的完整故事。
相同的含义，不同的工作——它是形容词还是名词？ 你的孩子如何知道它的工作？看看句子中的位置。在名词之前或“be”（是）之后，使用形容词。例如：“She is a kind girl.”（她是一个善良的女孩。）“She is kind.”（她很善良。）对于名词“kindness”（仁慈），将其用作主语或宾语。例如：“Kindness spreads fast.”（仁慈传播得很快。）例如：“I appreciate your kindness.”（我很感激你的仁慈。）在动词之前或从句的结尾，使用副词。例如：“Please speak kindly.”（请亲切地说话。）单词“unkind”（不友善）的作用与“kind”（善良）作为形容词的作用一样。例如：“That was an unkind thing to say.”（那是不友善的话。）词尾提供线索。“Kind”（善良）本身是形容词。“-ness”表示名词。“-ly”表示副词。“Un-”表示相反的意思。
形容词和副词——我们什么时候添加“-ly”？ 这个词汇家族完美地展示了“-ly”规则。以形容词“kind”（善良的）为例。添加“-ly”变成“kindly”（亲切地）。没有拼写变化。许多形容词都以这种方式起作用。“Quick”（快的）变成“quickly”（迅速地）。“Soft”（柔软的）变成“softly”（柔和地）。“Kind”（善良的）变成“kindly”（亲切地）。还要注意，“kindly”（亲切地）也可以是形容词。“A kindly face”（一张和蔼的脸）意思是“a kind face”（一张善良的脸）。这是一个例外。大多数“-ly”词都是副词。“Kindly”（亲切地）可以是两者。先教你的孩子副词的用法。稍后他们将学习形容词的用法。
注意棘手的拼写变化（双字母、y 变成 i 等） “Kind”（善良的）没有双字母。没有不发音的“e”。没有“y”需要改变。当我们添加“-ness”来构成“kindness”（仁慈）时，保留“d”。没有变化。“Kind”（善良）+“ness”=“kindness”（仁慈）。当我们添加“-ly”来构成“kindly”（亲切地）时，保留“d”。没有变化。当我们添加“un-”来构成“unkind”（不友善）时，只需添加前缀。“Un”+“kind”（善良）=“unkind”（不友善）。这个词汇家族非常简单。没有拼写技巧。你的孩子可以专注于意义而不是字母规则。这对年轻的学习者来说是一份礼物。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？ 和你的孩子一起尝试这些简单的句子。
A (kind / kindness) person helps without being asked.（一个（善良的/仁慈的）人会在未经要求的情况下提供帮助。）（答案：kind（善良的））
(Kind / Kindness) is free but very valuable.（（善良/仁慈）是免费的，但非常有价值。）（答案：Kindness（仁慈））
Please treat the new student (kind / kindly).（请（善良地/亲切地）对待新来的学生。）（答案：kindly（亲切地））
That was an (kind / unkind) thing to whisper.（那是一件（善良的/不友善的）悄悄话。）（答案：unkind（不友善的））
She showed great (kind / kindness) to the lost puppy.（她对那只走失的小狗表现出极大的（善良/仁慈）。）（答案：kindness（仁慈））
从日常生活中造出你自己的句子。说“You made a kind choice.”（你做了一个善良的选择。）说“Thank you for your kindness.”（谢谢你的仁慈。）说“She spoke kindly to her little brother.”（她对她的小弟弟说话很亲切。）说“Let us not say unkind words.”（我们不要说不友善的话。）
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词汇家族 捕捉善良的行为。当你的孩子分享时，说出来。说“That was kind.”（那很善良。）说“Thank you for your kindness.”（谢谢你的仁慈。）说“You acted kindly.”（你表现得很亲切。）说“That would have been unkind, but you chose kindness.”（那会是不友善的，但你选择了仁慈。）这种即时反馈将词语与真实的行为联系起来。
玩仁慈罐子游戏。每次有人表现出仁慈时，就把它写在一张纸条上。“Mia shared her crayons. That was kind.”（米娅分享了她的蜡笔。这很善良。）“Dad listened patiently. That was kindness.”（爸爸耐心地倾听。这是仁慈。）“Leo spoke kindly to his friend.”（利奥对他的朋友说话很亲切。）“Nobody said anything unkind today.”（今天没有人说任何不友善的话。）装满罐子。一起在晚餐时阅读纸条。这培养了一种关注仁慈的文化。
阅读关于情感和友谊的书籍。许多儿童读物都探讨了善良和不友善的行为。在阅读过程中停顿一下。问“这个角色是善良的吗？”问“他们可以表现出什么仁慈？”问“他们怎么能更亲切地说话？”问“那个角色是不友善的吗？”这些问题培养了道德推理能力。
角色扮演亲切的回应。练习当有人摔倒时该说什么。“Are you okay?”（你还好吗？）练习当有人被排除在外时该说什么。“Come play with us.”（来和我们一起玩吧。）练习亲切的话语。使用词汇。说“That was a kind thing to say.”（那是一句善良的话。）说“Your kindness helped.”（你的仁慈帮助了。）说“You spoke so kindly.”（你说话真亲切。）说“An unkind response would have hurt.”（不友善的回应会造成伤害。）
区分“kind”（善良）和“nice”（好）。善良需要勇气。好很容易。善良有时意味着温和地说出真相。“I cannot let you copy my homework”（我不能让你抄我的作业）是善良的，但不好。这种区别对年龄较大的孩子有帮助。对于年幼的孩子，从简单的分享和帮助开始。
在家里庆祝亲切的言语。制定一个规则：“我们在这里亲切地说话。”当声音变大时，说“请再说一遍。”当孩子使用亲切的语气时，说“我喜欢你问得多么亲切。”当兄弟姐妹解决问题时，说“那是一次友好的谈判。”这种做法培养了持久的习惯。
不要严厉惩罚不友善的话语。相反，要教导。说“那个词听起来不友善。让我们再试一次。”说“你怎样才能亲切地说出来？”说“不友善的话会在内心留下痕迹。”毫不羞愧地使用词汇。你的孩子学会识别不友善并选择善良。
为自己树立善良的榜样。孩子们从你的所作所为中学习。当你犯错时，说“让我对自己说些亲切的话。”说“我会善待自己。”说“我亲切地原谅自己的错误。”这向你的孩子表明，善良始于内心。一颗善良的心首先学会善待自己。
现在你有一个完整的指南。每天都要善良。一起练习仁慈。对你遇到的每个人都亲切地说话。注意不友善的话语何时试图溜进来。这个词汇家族不仅仅是教英语。它教导人性。它教导说，小小的善良选择造就一个大的善良世界。它教导说，每个孩子都能培养一颗善良的心。继续善良。一起成长。一次一个词汇家族。