欢迎来到我们的猜测俱乐部。今天我们见到了米娅和利奥。他们探索了微乎其微的机会。上个雨天，米娅找到了一株四叶草。她挥了挥手，说：“我今天不太可能再找到一个。” 利奥查看了天气雷达。他看到了风暴。他说：“我现在不可能看到彩虹。” 米娅相信自己的运气。利奥相信数据。两人都猜测了结果。看看区别？一个使用了直觉。另一个使用了事实。让我们来探讨一下原因。
理解“不太可能”和“不可能”
“不太可能”意味着基于直觉
想象一下，当你抽到一张输掉的牌时，你“不太可能”获胜。你感觉自己很倒霉。这就是“不太可能”获胜。行动感觉是直觉的。
想想当你感觉到暴风雨时“不太可能”。云看起来很黑。这就是“不太可能”保持干燥。行动是本能的。
想象一下，当你猜错时“不太可能”。你就是知道。这就是“不太可能”做出正确的选择。内心感觉不确定。
“不可能”意味着基于可靠的证据
现在想象一下，当你掷骰子时“不可能”。几率是六分之一。这就是“不可能”掷出六点。行动感觉是经过计算的。
想想当你看到很少的鸟时“不可能”。迁徙即将结束。这就是“不可能”发现稀有鸟类。行动是合乎逻辑的。
考虑一下当你阅读天气预报时“不可能”。降雨概率为百分之九十。这就是“不可能”在外面野餐。灵魂感觉确信。
如何快速区分它们
“不太可能”使用直觉。“不可能”使用数据。问问你自己：我感觉到了吗？如果是，则“不太可能”。我看到证据了吗？如果是，则“不可能”。
“不太可能”就像一个幸运符。“不可能”就像一个数学图表。一个感知。另一个计数。
记住这种感觉。“不太可能”感觉很神秘。“不可能”感觉很确定。看看来源。
三个现实生活场景
场景一发生在学校才艺表演上。米娅观看试镜。她说：“我不太可能获得独唱。” 利奥数着表演者。他说：“我不可能获得一等奖。” 米娅怀疑自己。利奥看到了竞争。两者都很现实。但米娅使用感觉。利奥使用数字。
场景二发生在公园里。米娅尝试套环。她经常错失机会。她说：“我不太可能套中一个环。” 利奥查看了板子。几率是十分之一。他说：“我不可能赢得奖品。” 米娅感觉自己没有技能。利奥看到了统计数据。两人都接受了失败。但米娅相信自己的情绪。利奥相信板子。
场景三发生在家里。妈妈烤饼干。她说：“不太可能剩下剩菜。” 爸爸数着薯片。他说：“不可能烤足够的饼干。” 妈妈感觉到饥饿。爸爸计算份量。两人都猜错了。但妈妈使用直觉。爸爸使用数学。
注意转变。先是直觉，然后是证据。根据直觉或证据选择你的短语。
常见错误及如何纠正
错误一：说“我在演讲前不可能感到紧张。” 为什么是错的：紧张是感觉，而不是事实。正确的替代方案：“我不太可能感到平静。” 记忆技巧：对于感觉，用“不太可能”。
错误二：说“我不太可能知道答案，因为我学习了。” 为什么是错的：学习提供了事实，所以用“不可能”。正确的替代方案：“我不可能忘记。” 记忆技巧：对于学习，用“不可能”。
错误三：说“她不可能认为考试很难。” 为什么是错的：思考是观点，所以用“不太可能”。正确的替代方案：“她不太可能觉得容易。” 记忆技巧：对于观点，用“不太可能”。
错误四：说“他不太可能根据他的时间表完成作业。” 为什么是错的：时间表是证据，所以用“不可能”。正确的替代方案：“他不可能晚完成。” 记忆技巧：对于计划，用“不可能”。
记忆技巧：想想阴天。 “不太可能”是感觉到下雨。“不可能”是检查雷达。你的大脑知道区别。
掌握这些词的有趣活动
活动一是单词互换。我说一句话。你选择正确的单词。准备好了吗？
句子一：“我有一种不好的感觉，所以我______通过考试。”（不太可能/不可能） 答案：不太可能。
句子二：“几率是百万分之一，所以______获胜。”（不太可能/不可能） 答案：不可能。
句子三：“我的直觉告诉我，我______最后被选中。”（不太可能/不可能） 答案：不太可能。
句子四：“根据分数，我们______追赶。”（不太可能/不可能） 答案：不可能。
活动二是迷你剧场。两个场景。场景 A：“不太可能”。A 说：“我不太可能找到我丢失的玩具。” 场景 B：“不可能”。A 说：“我不可能吃掉所有这些糖果。” 用感觉表演。
活动三是找出奇怪的一个。哪句话听起来很可笑？“我不可能对这次旅行感到兴奋。” 为什么？兴奋是感觉，所以用“不太可能”。应该用“不太可能”。
活动四是造句。对于感觉，使用“不太可能”。例如：“我不太可能在今晚看到流星。” 对于事实，使用“不可能”。例如：“我不可能跳过栅栏。”
额外挑战：如果你根据情绪猜测，说“我不太可能”。如果你根据数据猜测，说“我不可能”。和伙伴一起练习。
这些游戏训练你的大脑。你将自然地选择正确的单词。今天和朋友一起玩。
永远记住的简单韵律
直觉感觉奇怪，那就是“不太可能”。 数学证明错误，那就是“不可能”。 感觉引导，不太可能看到。 证据决定，不可能存在。 神秘而轻盈，不太可能的方式。 坚实而确定，不可能停留。 内心感觉不确定，不太可能关心。 内心感觉明智，不可能分享。
鼓掌并吟唱这首韵律。很快它就会存在于你的记忆中。不再混淆。
你本周的家庭作业
选择以下一项任务。写下或画出你的答案。明天分享。
任务一：猜测日记。准备一个小笔记本。画三张图片。第一：当你抽到一张输掉的牌时“不太可能”。第二：当你掷骰子时“不可能”。第三：两者都显示了微乎其微的机会。在每个下面写一句话。例如：“我不太可能赢得比赛。我不可能掷出六点。两者都感觉很艰难。”
任务二：角色扮演版。和父母一起玩“猜测谈话”。你说：“我不太可能完成我的家务。” 父母说：“我不可能晚做饭。” 互换角色。练习正确使用短语。
任务三：分享版。明天在课堂上，告诉你的同桌：“我昨天不太可能。我今天不可能。你呢？” 听听他们的例子。
带上你的作品到课堂上。我们将挂出最好的图画。每个人都分享他们的句子。
生活实践每周挑战
完成一项挑战。向你的老师或父母出示证明。
挑战 A：早晨例行公事。当你感觉到下雨时，用“不太可能”。当你查看天气预报时，用“不可能”。说：“我不太可能需要雨伞。我不可能看到阳光。” 感受区别。拍一张你“不太可能”的照片。
挑战 B：游戏时间英雄。当你猜测游戏获胜者时，用“不太可能”。当你计算分数时，用“不可能”。将它们并排放置。正确标记它们。给你的朋友看。
挑战 C：阅读角落。在关于幸运符的故事中使用“不太可能”。在关于数学天才的故事中使用“不可能”。在故事时间使用它们。告诉你的兄弟姐妹你的版本。
挑战 D：艺术乐趣。画一个阴天，用“不太可能”。画一个几率图，用“不可能”。创作一幅画。把它挂在冰箱上。
至少完成一项挑战。当你使用正确的短语时微笑。你每天都在变得更聪明。继续探索单词。今天做得很好。