你走向某人。你到达一个地方。你变成新的事物。
这就是到来和成为。今天我们学习四个词。
“来”、“来者”、“到来”和“成为”。
每个词都分享了走向或变成的想法。每个词都扮演着不同的角色。
父母和孩子们可以一起学习这些词。它们有助于到达和成长。
“同词不同形式”是什么意思？
一个想法呈现出不同的形式。这里的想法是靠近或变成某物。
“来”是一个动词。“请来桌边。” 动作。
“来者”是一个名词。“先来者得奖。” 来的人。
“到来”是一个名词或形容词。“春天的到来令人兴奋。” 事件。“这即将到来的一周。” 描述。
“成为”是一个动词。“通过练习，你会变得更强壮。” 变成。
相同的词根。不同的结尾。不同的工作。移动或变化保持不变。
人称代词改变它们的形式
代词为了语法而改变。“我”变成“我”。“我们”变成“我们”。
我们的词语会根据角色和时间而改变。“放学后我回家。” 现在时。
“迟到者错过了开始。” 人。“即将到来。” 事件或描述。
“她将成为一名医生。” 未来的变化。
代词帮助我们说话更快。词族帮助我们谈论到达和转变。
当孩子们知道这四个词时，他们会清楚地描述运动和成长。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词
“来”是一个动词。“请来这里。” 动作。
“来者”是一个名词。“欢迎新来者。” 人。
“到来”是一个名词。“火车的到来声音很大。” 事件。
“到来”也是一个形容词。“即将到来的假期令人兴奋。” 描述。
“成为”是一个动词。“毛毛虫将变成蝴蝶。” 变化动词。
我们没有副词。“comingly”不是一个词。“Becomingly”存在，但很少见，不在关键词中。
四个成员。“来”和“成为”是动词。“来者”是一个名词。“到来”是名词或形容词。
一个词根，多种角色——词语如何从动作发展到品质
词根“come”来自古英语“cuman”。它的意思是走向。
人们回家了。他们来吃饭。他们来帮忙。
从这个词根，我们添加“-er”来命名这个人。“来者”的意思是来的人。
我们添加“-ing”来命名事件或描述未来。“到来”就是到来。
我们添加“be-”作为“come”的前缀来构成“become”。“Be-”的意思是围绕或关于。“成为”的意思是变成新的东西。
帮助你的孩子看到这种模式。Come是移动。来者是人。到来是事件。成为是变化。
相同的含义，不同的工作——它是动词还是名词？
看看“come”。永远是一个动词。“来参加派对。” 动作。
“来者”永远是一个名词。“先来者得到贴纸。”
“到来”可以是一个名词。“冬天的到来意味着雪。” 或形容词。“在即将到来的日子里。”
“成为”永远是一个动词。“她将成为一名伟大的艺术家。”
教孩子们看这个词的工作。“来”和“成为”是动作。“来者”是人。“到来”可以是一个事件或时间。
形容词和副词——我们什么时候添加-ly？
我们没有在这些词中添加“-ly”。没有“comely”（那是另一个词，意思是吸引人）。没有“comerly”。没有“becomingly”（很少见）。
如果你想描述某人如何来，使用一个单独的副词。“她来得很快。”“他高兴地来了。”
这个家族保持简单。专注于动词和名词。
孩子们经常使用“come”、“coming”和“become”。
这对于日常口语来说已经足够了。
小心拼写变化（双字母、y到i等等）
拼写有一个很大的变化。“come”的过去式是“came”。但这不在我们的关键词中。
对于添加结尾：“Come”添加“-er”构成“comer”。去掉“e”。Com + er = comer。
“Come”添加“-ing”构成“coming”。去掉“e”。Com + ing = coming。
“Become”是“be”+“come”。写成一个词。没有空格。
没有双字母。没有y到i。只是“comer”和“coming”的沉默“e”规则。
和你的孩子一起练习。写“come”。划掉“e”。添加“er”。你得到“comer”。添加“ing”。你得到“coming”。
在“come”旁边写“be”。把它们推到一起。“Become”。
非常规律。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？
试着写这些句子。用come、comer、coming或become填空。
请_____到客厅听故事。（动作动词）
早到的_____得到了最好的座位。（人）
_____的秋天带来了五彩缤纷的树叶。（事件）
一颗种子可以_____一朵花。（变化动词）
在_____的几周里，我们将练习阅读。（形容词）
每个新_____到我们班级都会得到一个伙伴。（人）
你每天都会_____变得更强壮。（变化动词）
火车正_____沿着轨道行驶。（动词部分与is）
答案：1 come, 2 comer, 3 coming, 4 become, 5 coming, 6 comer, 7 become, 8 coming。
数字8使用“coming”作为动词部分，与“is”一起使用。“Is coming”表示它正在路上。
数字5使用“coming”作为形容词。“The coming weeks”表示未来的几周。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族
打电话给你的孩子。“请来这里。” 动作。
说出这个人。“你是来者。我打了电话，你来了。”
谈论即将发生的事件。“即将到来的周末会很有趣。”
观看种子生长。“它将成为一棵植物。”
玩一个游戏。“我将成为一个怪物！” 假装。
使用日历。圈出即将到来的日子。“星期一很快就要来了。”
画一张前后对比图。毛毛虫变成蝴蝶。
不要纠正每一个错误。如果你的孩子说“comed”表示过去时，请轻轻地说“我们说came”。
当你的孩子使用“comer”时庆祝。这不太常见，但很有用。
解释“become”的意思是变成新的东西。“冰可以变成水。”
明天你将来到早餐桌。你将迎接一个早到的来者。你将谈论即将到来的假期。你将看着你的孩子变得更加独立。
你的孩子可能会说“我想成为一名消防员”。你会微笑。
继续来。继续命名来者。继续谈论即将发生的事件。继续庆祝你成为的人。
你的孩子将在语言和对运动和变化的理解方面成长。生活总是在到来和成为。
