你给锅盖上盖子。你在床上放一条毯子。你隐藏一个秘密。
这就是“覆盖”。今天我们学习四个词。
“Cover”（覆盖），“coverage”（报道），“covering”（覆盖物），和“covered”（被覆盖的）。
每个词都分享了把某物放在某物之上或包含某人的想法。每个词都做了不同的工作。
父母和孩子们可以一起学习这些词。它们有助于新闻和安全。
“同一个词，不同的形式”是什么意思？
一个动作有不同的形式。这里的动作是把某物放在上面或报道某事。
“Cover”是一个动词。“请用盖子盖住锅。” 动作。
“Cover”也是一个名词。“这本书有一个红色的封面。” 外层。
“Coverage”是一个名词。“对这场比赛的新闻报道是公正的。” 报道。
“Covering”是一个名词或形容词。“下了一层薄薄的雪。” 层。“覆盖信。” 描述。
“Covered”是一个过去时动词或形容词。“她盖住了礼物。” 过去的动作。“有盖的露台。” 描述。
相同的词根。不同的结尾。不同的工作。保护或包含保持不变。
人称代词改变它们的形式
代词为了语法而改变。“I”变成“me”。“We”变成“us”。
我们的词为了角色和时间而改变。“我用布盖住桌子。” 现在时。
“报道很广泛。” 报道。“一层灰尘。” 层。
“我们昨天讨论了这个话题。” 过去时。
代词帮助我们说得更快。词族帮助我们谈论保护和媒体。
当孩子们知道这四个词时，他们会更好地理解保险和新闻。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，许多词
“Cover”用作动词。“咳嗽时捂住你的嘴。” 动作。
“Cover”也用作名词。“笔记本的封面是蓝色的。” 外层。
“Coverage”是一个名词。“保险提供健康保障。” 保护。
“Coverage”也可以指媒体报道。“游行的现场直播。”
“Covering”是一个名词。“道路上有一层薄薄的冰。” 层。
“Covered”是一个形容词。“有盖桥是历史性的。” 描述。
“Covered”也是一个过去时动词。“在可怕的部分，她捂住了眼睛。”
我们有副词“coveringly”（罕见）跳过。
六个含义。非常有用的家族。
一个词根，多个角色——词语如何从动作发展到品质
词根“cover”来自拉丁语“cooperire”。“Co-”表示一起。“Operire”表示关闭或覆盖。
从那个词根，我们添加“-age”来构成一个名词。“Coverage”表示覆盖的程度。
我们添加“-ing”来构成一个名词，表示一层。“Covering”是覆盖某物的东西。
我们添加“-ed”表示过去时或构成一个形容词，表示“有一个盖子”。
帮助你的孩子看到这种模式。Cover是动作或外层。Coverage是程度或报道。Covering是层。Covered表示受到保护或隐藏。
相同的含义，不同的工作——它是动词还是名词？
看看句子中的“cover”。问：它是一个动作吗？还是一个东西？
“请盖住笼子。” 动作。动词。
“封面撕破了。” 东西。名词。
同一个词。两份工作。上下文告诉你。
现在看看“coverage”。永远是一个名词。“保险范围从下个月开始。”
“Covering”是一个名词。“地上有一层落叶。”
“Covered”是形容词或过去时动词。“有盖的人行道让我们保持干燥。” 形容词。“他用油漆盖住了污渍。” 过去时动词。
教孩子们看结尾。“-age”名词。“-ing”名词（层）。“-ed”形容词或过去时动词。
“Cover”本身可以是动词或名词。
形容词和副词——我们什么时候添加-ly？
我们给“covered”添加“-ly”来构成“coveredly”。非常罕见。“她隐蔽地走着。” 意思是隐藏的方式。
我们不给“cover”、“coverage”或“covering”添加“-ly”。
对于孩子们来说，跳过这些副词。专注于主要的词。
“Cover”用于动作或外层。“Coverage”用于保险或新闻。“Covering”用于一层。“Covered”用于隐藏或保护。
这就足够了。
小心拼写变化（双字母，y到i，等等）
这里的拼写非常规则。没有双字母。没有y到i的变化。
“Cover”添加“-age”来构成“coverage”。只需添加。保留所有字母。
“Cover”添加“-ing”来构成“covering”。只需添加。
“Cover”添加“-ed”来构成“covered”。只需添加。
没有删除。没有元音变化。非常干净。
唯一的注意事项：“cover”有一个软“c”和“o”，如“cove”。保留它。
和你的孩子一起练习。写“cover”。添加“age”。你得到“coverage”。添加“ing”。你得到“covering”。添加“ed”。你得到“covered”。
没有技巧。非常干净。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？
试试这些句子。用cover、coverage、covering或covered填空。
请用保鲜膜_____剩菜。（动作动词）
杂志的封面上有一张狮子的照片_____。（名词，外层）
新闻_____风暴的报道在每个频道上都有。（名词，报道）
一夜之间落下了一层薄薄的_____雪。（名词，层）
野餐桌_____上爬满了蚂蚁。（形容词，上面有东西）
我们需要全家的健康_____。（名词，保险）
她_____用手捂住了脸，笑了。（过去时动词）
_____桥有一百年的历史了。（形容词）
答案：1 cover，2 cover，3 coverage，4 covering，5 covered，6 coverage，7 covered，8 covered。
第4个使用“covering”作为名词，表示一层。
第5个使用“covered”作为形容词，表示“上面有蚂蚁”。
第8个使用“covered”作为形容词，描述桥梁。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族
做饭时盖上锅。“请盖上锅，这样水就会更快地沸腾。”
看看书的封面。“这本书的封面很亮。”
看新闻。“电视台对游行进行了现场报道。”
注意覆盖物。“一层糖霜使蛋糕变得漂亮。”
找到被覆盖的东西。“有盖桥可以挡雨。”
谈论健康保障。“保险有助于支付看医生的费用。”
玩一个游戏。你把玩具藏在布下面。“我盖住玩具。它在哪里？”
画一辆历史上的有盖篷车。
不要纠正每一个错误。如果你的孩子说“coverings”而不是“coverage”，请轻轻地说“Coverage是包含多少。Coverings是层。”
当你的孩子使用“coverage”时庆祝。这个词适用于保险和新闻。
解释一下“coverage”可以指包含多少。“比赛的摄像报道显示了所有角度。”
明天你将盖住一个锅。你将阅读麦片盒的封面。你将观看新闻报道。你将从车上刮掉一层霜。你将在有盖的毯子下睡觉。
你的孩子可能会说“我的爱覆盖着你”。你会微笑。
继续覆盖。继续检查报道。继续注意覆盖物。继续寻找被覆盖的东西。
你的孩子将在语言和对保护的理解方面成长。覆盖可以保证安全。语言涵盖了我们的想法。
