温暖的毯子。一个温柔的拥抱。当你感到悲伤时，一句亲切的话。
这就是安慰。今天我们学习四个词。
“安慰”、“舒适”、“被子”和“安慰的”。
每个词都分享了轻松和解脱的想法。每个词都做着不同的工作。
父母和孩子们可以一起学习这些词。它们有助于表达情感和入睡。
“同词不同形”是什么意思？
一种品质呈现出不同的形态。这里的品质是轻松或给予解脱。
“安慰”是一个名词。“小狗带给我安慰。” 感觉。
“安慰”也是一个动词。“请安慰你的小弟弟。” 行动。
“舒适的”是一个形容词。“这件睡衣很舒服。” 描述。
“被子”是一个名词。“我床上的被子很蓬松。” 毯子。
“安慰的”是一个形容词。“安慰的声音帮助你入睡。” 描述。
相同的词根。不同的结尾。不同的工作。轻松感保持不变。
人称代词改变其形式
代词为了语法而改变。“我”变成“我”。“她”变成“她”。
我们的词语为了角色和描述而改变。“我在音乐中找到安慰。” 名词。
“这把椅子感觉很舒服。” 描述。“我的被子很暖和。” 东西。
“你的话语很安慰人。” 描述。
代词帮助我们说话更快。词语家族帮助我们谈论情感和家。
当孩子们知道这四个词时，他们会表达需求并给予支持。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词
“安慰”用作名词。“猫给哭泣的孩子带来了安慰。” 感觉。
“安慰”也用作动词。“安慰一个悲伤的朋友。” 行动。
“舒适的”是一个形容词。“你坐在那把椅子上舒服吗？” 描述。
“被子”是一个名词。“被子让我在晚上保持温暖。” 物品。
“安慰的”是一个形容词。“一个安慰的拥抱让一切都变得更好。” 描述。
我们也有一个副词：“舒适地”（不在关键词中）。“她睡得很舒服。”
五个成员。一个词有两个工作（“安慰”的名词和动词）。
一个词根，多个角色——词语如何从行动发展到品质
词根“安慰”来自拉丁语“confortare”。它的意思是大大加强。“Com-”的意思是一起。“Fortis”的意思是强大。
古代人给予安慰以加强他人。他们提供食物、温暖和亲切的话语。
从那个词根，我们添加“-able”来构成一个形容词。“舒适的”意味着能够给予安慰。
我们添加“-er”来命名一个东西。“被子”最初是指安慰人的人。现在它指的是一条厚厚的毯子。
我们添加“-ing”来构成一个形容词。“安慰的”意味着给予安慰。
帮助你的孩子看到这段历史。安慰可以加强。舒适的是感觉。被子是工具。安慰的是行动。
相同的含义，不同的工作——它是动词还是名词？
看看句子中的“安慰”。问：这是一种感觉吗？或者它是一种行动？
“我需要安慰，在漫长的一天之后。” 感觉。名词。
“请安慰你的妹妹。” 行动。动词。
同一个词。两份工作。上下文告诉你。
现在看看“舒适的”。永远是一个形容词。“这些鞋子很舒服。”
“被子”永远是一个名词。“这个周末洗一下被子。”
“安慰的”永远是一个形容词。“多么安慰的想法。”
教孩子们看看结尾。“-able”表示形容词。“-er”表示东西。“-ing”可以表示形容词（这里）。
单独的“安慰”可以是名词或动词。
形容词和副词——我们什么时候添加-ly？
我们给“舒适的”添加“-ly”来构成“舒适地”。这是一个副词。
“婴儿在她的婴儿床里睡得很舒服。”
我们给“安慰的”添加“-ly”来构成“安慰地”。很少见。“她安慰地说话。”
对于孩子们来说，专注于“舒适地”。它非常有用。
但我们的关键词不包括副词。所以坚持这四个主要词。
小心拼写中的棘手变化（双字母、y变成i等等）
拼写有一个小的变化。“安慰”中的最后一个“e”不在那里。“安慰”以“t”结尾。没有“e”。
所以添加结尾很简单：“安慰”添加“-able”来构成“舒适的”。只需添加。保留所有字母。
“安慰”添加“-er”来构成“被子”。只需添加。
“安慰”添加“-ing”来构成“安慰的”。只需添加。
不要删除。不要改变。非常规律。
唯一棘手的部分：“舒适的”拼写为“able”，而不是“ible”。许多孩子想写“comfortible”。提醒他们：“它用a是舒适的。”
和你的孩子一起练习。写“安慰”。添加“able”。你得到“舒适的”。添加“er”。你得到“被子”。添加“ing”。你得到“安慰的”。
除了“t”发音外，没有无声字母。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？
试着写这些句子。用安慰、舒适的、被子或安慰的填空。
一个拥抱可以在你悲伤时给予极大的_____。（名词，感觉）
你在新床上_____吗？（形容词）
我床上的_____上有鸭子。（名词，毯子）
她对受惊的孩子说了_____的话。（形容词）
请_____小狗；他很害怕。（动作动词）
这些柔软的袜子非常_____。（形容词）
_____的雨声帮助我入睡。（形容词）
奶奶自制的汤是_____的来源。（名词）
答案：1 安慰，2 舒适的，3 被子，4 安慰的，5 安慰，6 舒适的，7 安慰的，8 安慰。
第5个使用“安慰”作为动词。“安慰小狗”意味着给它安慰。
第4和7个使用“安慰的”作为形容词来描述单词和声音。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词语家族
当你的孩子摔倒时给予安慰。“让我安慰你。”
询问感受。“你坐在那把椅子上舒服吗？”
展示床上的被子。“这是我们的被子。它让我们保持温暖。”
使用安慰的话语。“一切都会好起来的。” 说“那真令人安慰。”
一起依偎在被子下。谈论安慰。
画一个舒适的房间。标记舒适的椅子和被子。
读一本睡前书。“晚安月亮”非常安慰。
玩一个游戏。你命名一种情况。你的孩子说它是否舒适。
“坐在石头上？” “不舒服。”
不要纠正每一个错误。如果你的孩子说“被子”而不是“舒适的”，请轻轻地说“毯子是被子。感觉很舒服。”
当你的孩子使用“安慰”作为动词时庆祝。“你安慰了你的朋友。那很善良。”
解释说，被子也可以是给予安慰的人。“父母是被子。”
明天你会在一杯热饮中找到安慰。你会穿上舒适的衣服。你会在床上铺上蓬松的被子。你会给需要安慰的人说安慰的话。
你的孩子可能会说“这个拥抱很安慰人。” 你会更长时间地抱着他们。
继续给予安慰。继续感到舒适。继续使用被子。继续安慰。
你的孩子会在语言和温柔方面成长。安慰是我们给予和接受的礼物。
