猫慢慢地走向一只鸟。它的肚子贴着地面。它没有发出声音。
这就是“蹑手蹑脚”。今天我们学习四个词。
“creep（蹑手蹑脚）”、“creeper（爬行者）”、“creeping（蹑手蹑脚的）”和“creepy（令人毛骨悚然的）”。
每个词都共享着缓慢、安静的移动或奇怪感觉的想法。每个词都扮演着不同的角色。
父母和孩子们可以一起学习这些词。它们有助于描述动物和感受。
“同一个词，不同的形式”是什么意思？
一个动作呈现出不同的形态。这里的动作是缓慢而安静地移动。
“Creep”是一个动词。“猫会蹑手蹑脚地走向老鼠。” 动作。
“Creep”也是一个名词。“那个人是个creep。” 奇怪或烦人的人。
“Creeper”是一个名词。“爬藤植物沿着墙壁生长。” 东西。
“Creeper”也可以指蹑手蹑脚的人。“离那个creeper远点。”
“Creeping”是一个形容词或名词。“蔓延的雾覆盖了地面。” 描述。“藤蔓的蔓延很慢。” 运动。
“Creepy”是一个形容词。“一个黑暗、空荡荡的房子感觉很creepy。” 描述一种感觉。
相同的词根。不同的结尾。不同的工作。缓慢的移动或不安感依然存在。
人称代词改变了它们的形式
代词为了语法而改变。“I”变成“me”。“They”变成“them”。
我们的词语为了角色和描述而改变。“我悄悄地蹑手蹑脚地下楼。” 现在时。
“creeper爬上了篱笆。” 人或植物。“蔓延的霉菌很恶心。” 描述。
“那个面具很creepy。” 描述感觉。
代词帮助我们说话更快。词族帮助我们谈论偷偷摸摸的动作和可怕的事情。
当孩子们知道这四个词时，他们会描述潜行和幽灵般的感觉。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，许多词
“Creep”用作动词。“蹑手蹑脚地走到门口，听听。” 动作。
“Creep”也用作名词。“不要做一个creep。” 粗鲁的人。
“Creeper”是一个名词。“爬藤植物需要一个棚架。” 植物。
“Creeper”也可以是一个人。“一个creeper跟着我们回家。”
“Creeping”是一个形容词。“蔓延的阴影吓坏了孩子。” 描述。
“Creeping”也是一个名词。“时间的蔓延是不可阻挡的。” 过程。
“Creepy”是一个形容词。“蜘蛛对某些人来说是creepy的。” 描述。
我们有一个副词“creepily”（来自creepy）。“玩偶creepily地微笑着。”
七个含义。非常丰富的家族。
一个词根，多个角色——词语如何从动作发展到品质
词根“creep”来自古英语“creopan”，意思是爬行或缓慢移动。
从这个词根，我们添加“-er”来命名一个爬行的人或事物。“Creeper”指的是一个蹑手蹑脚的人。
我们添加“-ing”来构成一个形容词或名词，表示持续的蹑手蹑脚。
我们添加“-y”来构成一个形容词，意思是“像一个creep”或引起不安。
帮助你的孩子看到这种模式。Creep是动作。Creeper是执行者或植物。Creeping描述了运动。Creepy描述了感觉。
相同的含义，不同的工作——它是动词还是名词？
看看句子中的“creep”。问：它是一个动作吗？或者它是一个人吗？
“请悄悄地creep。” 动作。动词。
“他是一个creep。” 人。名词。
同一个词。两份工作。上下文告诉你。
现在看看“creeper”。永远是一个名词。“墙上的creeper是常春藤。”
“Creeping”是一个形容词或名词。“时钟的蔓延的手。” 形容词。“猫的蔓延是无声的。” 名词。
“Creepy”永远是一个形容词。“这栋老房子在晚上很creepy。”
教孩子们看结尾。“-er”名词（人或植物）。“-ing”形容词或名词。“-y”形容词。
单独的“Creep”可以是动词或名词。
形容词和副词——我们什么时候添加-ly？
我们给“creepy”添加“-ly”来构成“creepily”。这是一个常见的副词。
“蜘蛛creepily地爬过地板。” 意思是creepy的方式。
我们不给“creep”、“creeper”或“creeping”添加“-ly”。
对于孩子们来说，“creepily”很有用，但很高级。
小心拼写变化（双字母、y到i等等）
拼写有一个变化。对于“creepy”，双“e”保持不变。Creep + y = creepy。没有删除。
对于“creeper”，双“e”加上“er”。Creeper。
对于“creeping”，只需添加“ing”。Creeping。
没有删除字母。没有y到i的变化。
唯一的注意事项：“creep”有一个双“e”。在所有形式中都保留它。
和你的孩子一起练习。写下“creep”。添加“er”。你得到“creeper”。添加“ing”。你得到“creeping”。添加“y”。你得到“creepy”。
非常干净。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？
试着写这些句子。用creep、creeper、creeping或creepy填空。
猫将_____穿过花园。（动作动词）
一个_____植物沿着房子的侧面生长。（名词，植物）
_____的雾使人难以看清。（形容词）
古老、黑暗的地下室感觉_____。（形容词）
不要做一个_____；加入派对！（名词，人）
我们看到一个_____的阴影在墙上移动。（形容词）
婴儿喜欢在早上_____进入我们的卧室。（动作动词）
蜗牛的_____非常缓慢。（名词，过程）
答案：1 creep，2 creeper，3 creeping，4 creepy，5 creep，6 creeping，7 creep，8 creeping。
第5个使用“creep”作为名词，意思是烦人的人。
第8个使用“creeping”作为名词，意思是蹑手蹑脚的行为。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族
一起creep。“让我们像猫一样creep到爸爸身边。”
指着一个creeper植物。“这株常春藤是一个creeper。它爬上墙壁。”
注意creeping的东西。“蔓延的阴影追逐着太阳。”
谈论creepy的感觉。“这个黑暗的房间对你来说creepy吗？”
玩一个游戏。一个人creep，其他人闭上眼睛听。
在一个花盆里种一株creeper植物。看着它爬上一根棍子。
读一本有点恐怖的书。“Creepy Carrots” by Aaron Reynolds 很有趣。
不要纠正每一个错误。如果你的孩子说“creepying”而不是“creeping”，请轻轻地说“我们说creeping”。
当你的孩子使用“creeper”来指代植物时，庆祝一下。这可以建立科学词汇。
解释一下“creepy”并不总是坏事。有些人喜欢creepy的电影。
明天你可能会creep去拿零食。你会看到一个creeper藤蔓。你会在日落时看到蔓延的阴影。你将决定一件服装是creepy还是酷。
你的孩子可能会说“这个拥抱不creepy。它很舒适。” 你会同意。
继续玩耍地creep。继续注意creepers。继续观察creeping的东西。继续小心地使用creepy。
你的孩子将在语言方面成长，并理解缓慢的运动和奇怪的感觉。Creeping可以是偷偷摸摸的，也可以是乐趣。词语帮助我们区分。
