你闭上眼睛。你看到飞翔的独角兽。你参观了糖果城堡。
那是一个梦。今天我们学习四个词。
“梦”、“梦想家”、“做梦”和“梦幻”。
每个词都分享了睡眠或希望中的意象。每个词都扮演着不同的角色。
父母和孩子们可以一起学习这些词。它们有助于睡前。
“同一个词，不同的形式”是什么意思？
一个想法呈现出不同的形状。这里的想法是睡眠中的想法或意象。
“梦”是一个名词。“我昨晚做了一个奇怪的梦。” 故事。
“梦”也是一个动词。“我梦见飞翔。” 动作。
“梦想家”是一个名词。“梦想家想象着巨大的可能性。” 人。
“做梦”是一个名词或动词的一部分。“做梦是自由的。” 活动。“我正在做梦。” 动词的一部分。
“梦幻”是一个形容词。“梦幻的天空有柔软的云彩。” 描述。
相同的词根。不同的结尾。不同的工作。想象力依然存在。
人称代词改变它们的形式
代词为了语法而改变。“我”变成“我”。“我们”变成“我们”。
我们的词语为了角色和描述而改变。“我经常做梦。” 动作。
“梦想家想象着。” 人。“做梦很有趣。” 活动。
“日落是梦幻的。” 描述。
代词帮助我们说话更快。词族帮助我们谈论希望。
当孩子们知道这四个词时，他们会分享夜间的冒险。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词
“梦”用作名词。“她的梦想是成为一名飞行员。” 希望。
“梦”也用作动词。“你做彩色梦吗？” 动作。
“梦想家”是一个名词。“华特·迪士尼是一位伟大的梦想家。” 人。
“做梦”是一个名词。“做梦有助于处理情绪。” 活动。
“梦幻”是一个形容词。“梦幻的旋律让我入睡。” 描述。
我们有副词“梦幻地”（来自梦幻）和“梦幻地”（罕见）。“她梦幻地微笑着。” 不在关键词中。
五个成员。对心理学和艺术非常重要。
一个词根，多个角色——词语如何从动作发展到品质
词根“dream”来自古英语“dream”，意思是喜悦或音乐。后来它指的是睡眠中的意象。
从这个词根，我们添加“-er”来命名这个人。“梦想家”指的是做梦的人。
我们添加“-ing”来命名活动。
我们添加“-y”来构成一个形容词，意思是“像梦一样”或“柔软而令人愉快”。
帮助你的孩子看到这种模式。梦是意象或动作。梦想家是人。做梦是活动。梦幻描述了一个柔软、令人愉快的事物。
相同的含义，不同的工作——它是动词还是名词？
看看句子中的“梦”。问：这是一个故事吗？或者它是一个动作？
“我的梦是关于一条龙的。” 故事。名词。
“我经常梦到龙。” 动作。动词。
同一个词。两种工作。上下文告诉你。
现在看看“梦想家”。永远是一个名词。“梦想家思考着伟大的想法。”
“做梦”是一个名词或动词的一部分。“做梦是健康的。” 名词。“我梦见下雪。” 动词的一部分。
“梦幻”永远是一个形容词。“音乐缓慢而梦幻。”
教孩子们看结尾。“-er”名词（人）。“-ing”名词或动词的一部分。“-y”形容词。
单独的“梦”可以是名词或动词。
形容词和副词——我们什么时候添加-ly？
我们给“梦幻”添加“-ly”来构成“梦幻地”。这是一个副词。
“她梦幻地看着窗外。” 意思是梦幻的方式。
我们不给“梦”、“梦想家”或“做梦”添加“-ly”。
对于孩子们来说，“梦幻地”是一个美丽的词。
小心棘手的拼写变化（双字母，y到i，等等）
这里的拼写非常规则。没有双字母。对于“梦幻”没有y到i的变化（没有变化，因为“梦幻”以“y”结尾，但我们添加“ly”来构成“梦幻地”——将“y”更改为“i”并添加“ly”？是的，“梦幻”→“梦幻地”将“y”更改为“i”。但是单独的“梦幻”是可以的。）
“梦”添加“-er”来构成“梦想家”。只需添加。
“梦”添加“-ing”来构成“做梦”。只需添加。
“梦”添加“-y”来构成“梦幻”。只需添加。
没有删除。非常干净。
和你的孩子一起练习。写下“梦”。添加“er”。你得到“梦想家”。添加“ing”。你得到“做梦”。添加“y”。你得到“梦幻”。
没有花招。
让我们练习——你能选择正确的形式吗？
尝试这些句子。用梦、梦想家、做梦或梦幻填空。
昨晚我有一个关于城堡的_____。（名词）
她是一个_____。她想象着不可能的事情。（人）
_____一个更美好的世界是第一步。（活动）
云看起来柔软而_____。（形容词）
我_____着成为一名科学家。（动作动词）
_____凝视着星星。（人）
停止_____并开始努力实现你的目标。（stop后面的动词部分）
音乐有一种_____的品质，让我放松。（形容词）
答案：1 1 梦，2 梦想家，3 做梦，4 梦幻，5 梦，6 梦想家，7 做梦，8 梦幻。
数字3以大写字母开头，因为它开始句子。
数字4和8使用“梦幻”作为形容词。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族
在早餐时谈论梦想。“我做了一个关于会说话的长颈鹿的有趣梦。”
称你的孩子为梦想家。“你是一个有伟大想法的梦想家。”
鼓励做梦。“梦见你想要的东西是好的。”
指向梦幻的云彩。“那些云彩真梦幻。”
玩一个游戏。你低声说“梦”，你的孩子闭上眼睛，假装做梦。
在睡觉的人身上画一个梦泡。写上“梦见披萨”。
读一本关于愿望的书。“梦想远大，小家伙”作者：Vashti Harrison。
不要纠正每一个错误。如果你的孩子说“dreamed”表示过去时，那也没关系。“I dreamed”或“I dreamt”都有效。
当你的孩子使用“梦幻”时庆祝。那个词很可爱，很有诗意。
解释说“梦幻”可以意味着美丽和放松。“梦幻的声音很柔和。”
明天你会记得一个梦。你将成为一个制定计划的梦想家。你会在白天发现自己在做梦。你会看到梦幻的日落。
你的孩子可能会说“我昨晚梦见你了”。你会感到特别。
继续做梦。继续做一个梦想家。继续享受做梦。继续寻找梦幻的时刻。
你的孩子将在语言和希望中成长。梦想是免费的。词语帮助我们分享它们。
