什么是盘子,谁是迷人的,什么是餐具,或者洗碗机是如何工作的?

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你用碗吃汤。你把它放在水槽里。你洗它。

这就是一个盘子。今天我们学习四个词。

“盘子”、“迷人的”、“餐具”和“洗碗机”。

每个词都与盘子、碗或洗涤有关。每个词都有不同的作用。

父母和孩子可以一起学习这些词。它们有助于做家务。

“同一个词,不同的形式”是什么意思?

一个想法呈现不同的形状。这里的想法是盘子、碗和洗涤它们。

“盘子”是一个名词。“盘子是一个盘子或碗。” 物体。

“迷人的”是一个形容词(俚语)。“他是一个迷人的演员。” 有吸引力的。

“餐具”是一个名词。“餐具包括盘子、碗和杯子。” 一套。

“洗碗机”是一个名词。“洗碗机清洗盘子。” 机器。

同一个词根。不同的结尾。不同的工作。餐具保留。

人称代词改变它们的形式

代词为了语法而改变。“我”变成“我”。“我们”变成“我们”。

我们的词语为了角色和描述而改变。“盘子裂开了。” 名词。

“他很迷人。” 描述(俚语)。“餐具在橱柜里。” 一套。

“洗碗机正在运行。” 机器。

代词帮助我们说话更快。词语家族帮助我们谈论厨房任务。

当孩子们知道这四个词时,它们有助于用餐。

从动词到名词到形容词到副词——一个家族,多个词

“盘子”是一个名词。“小心地洗每个盘子。” 盘子或碗。

“盘子”也很少用作动词。“把食物盛出来。” 上菜。但侧重于名词。

“迷人的”是一个形容词(非正式)。“一个迷人的发型。” 有吸引力的。

“餐具”是一个名词。“把餐具储存在橱柜里。” 餐具。

“洗碗机”是一个名词。“晚饭后装载洗碗机。” 机器。

我们没有常用的副词。“迷人地”不使用。

四个成员。对家庭生活非常有帮助。

一个词根,多个角色——词语如何从动作发展到品质

词根“dish”来自拉丁语“discus”,意思是平盘或圆盘。

从这个词根,我们添加“-y”来构成一个形容词(俚语),意思是“像盘子一样有吸引力”(旧俚语)。

我们添加“-ware”来构成一个名词,意思是“由某种材料制成的物品”。“餐具”是指用于盛放食物的物品。

我们添加“-washer”来构成一个名词,意思是“清洗盘子的机器”。

帮助你的孩子看到这种模式。盘子是盘子。迷人的形容一个好看的人。餐具是集合。洗碗机是机器。

相同的含义,不同的工作——它是动词还是名词?

看看“盘子”。最常见的是名词。“盘子是热的。” 盘子。

“迷人的”是一个形容词(俚语)。“他并不迷人;他很暴躁。”

“餐具”是一个名词。“餐具由陶瓷制成。”

“洗碗机”是一个名词。“晚上运行洗碗机。”

没有一个词扮演两个角色。每个词都有一个明确的角色。

教孩子们“迷人的”是非正式的,不适用于学校论文。“餐具”是一个正式的词。

形容词和副词——我们什么时候添加-ly?

我们把“-ly”添加到“迷人的”中,构成“迷人地”。非常罕见。跳过它。

我们不把“-ly”添加到“盘子”、“餐具”或“洗碗机”中。

对于孩子们来说,忽略副词。专注于名词和俚语形容词。

小心拼写变化(双字母,y到i等)

这里的拼写非常规则。没有双字母。没有y到i的变化。

“盘子”添加“-y”构成“迷人的”。只需添加。

“盘子”添加“-ware”构成“餐具”。一个词。保留“sh”。

“盘子”添加“-washer”构成“洗碗机”。一个词。盘子 + 洗碗机 = 洗碗机。保留“sh”。

没有删除。没有元音变化。非常干净。

和你的孩子一起练习。写下“盘子”。添加“y”。你得到“迷人的”。添加“ware”。你得到“餐具”。添加“washer”。你得到“洗碗机”。

没有技巧。

让我们练习——你能选择正确的形式吗?

试着做这些句子。用盘子、迷人的、餐具或洗碗机填空。

请把_____放在桌子上吃晚饭。(名词,盘子)

在老电影里,他们称英俊的演员为_____。(形容词,俚语)

_____包括盘子、碗和餐盘。(名词,一套)

在冲洗完盘子后,装载_____。(机器)

我最喜欢的_____是带花的蓝色那个。(名词)

她认为那个歌手很_____。(形容词)

这家商店的_____是用石器制成的。(名词)

我们的_____昨天坏了,所以我们必须手洗。(机器)

答案:1 1 盘子,2 迷人的,3 餐具,4 洗碗机,5 盘子,6 迷人的,7 餐具,8 洗碗机。

第2和6个使用“迷人的”作为有吸引力的俚语。

第3和7个使用“餐具”作为盘子的正式术语。

给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词语家族

指着一个盘子。“这个盘子是你最喜欢的麦片碗。”

玩味地使用“迷人的”。“那只小狗真迷人!”(意思是可爱)

展示餐具。“我们所有的餐具都在这个橱柜里。”

解释洗碗机。“洗碗机清洗盘子,所以我们不必这样做。”

玩一个游戏。“装载洗碗机”比赛。谁能先将叉子放入架子上?

画一个厨房。标记“盘子”、“餐具”和“洗碗机”。

读一本关于家务的书。“贝伦斯坦熊和凌乱的房间”有盘子。

不要纠正每一个错误。如果你的孩子说“盘子”而不是“餐具”,请轻轻地说“盘子是一个盘子。餐具是所有盘子放在一起。”

当你的孩子正确使用“迷人的”时,庆祝一下。这是一个有趣的俚语。

解释一下“盘子”也可以指一种食物。“我最喜欢的菜是意大利面。”

明天你将从一个盘子里吃饭。你可能会称一只可爱的小猫为“迷人的”。你将把餐具收起来。晚饭后你将运行洗碗机。

你的孩子可能会说“妈妈,你真迷人!”你会笑。

继续使用盘子。继续注意到迷人的事物(在乐趣中)。继续整理餐具。继续装载洗碗机。

你的孩子将在语言和家庭技能方面成长。厨房里充满了词语。词语帮助我们一起工作。