你想得到一个新玩具。你希望有一个晴天。你希望得到一个拥抱。
这就是愿望。今天我们学习四个词。
“愿望”、“令人向往的”、“渴望的”和“被渴望的”。
每个词都分享了想要某事的意思。每个词都扮演着不同的角色。
父母和孩子们可以一起学习这些词。它们有助于表达愿望。
“同一个词，不同的形式”是什么意思？
一种感觉呈现出不同的形态。这里的感觉是一种强烈的愿望。
“愿望”是一个名词。“她强烈的求知欲。” 愿望。
“愿望”也是一个动词。“我渴望喝一杯水。” 行动。
“令人向往的”是一个形容词。“晴天是令人向往的。” 描述。
“渴望的”是一个形容词。“她渴望成功。” 感觉。
“被渴望的”是一个形容词或过去时动词。“被渴望的结果。” 想要的。“他渴望和平。” 过去的行动。
同一个词根。不同的结尾。不同的角色。想要的状态保持不变。
人称代词改变形式
代词为了语法而改变。“我”变成“我”。“我们”变成“我们”。
我们的词语为了角色和描述而改变。“我的愿望是帮助。” 名词。
“一份令人向往的工作薪水很高。” 描述。“他渴望改变。” 描述。
“被渴望的结果。” 描述。
代词帮助我们说得更快。词语家族帮助我们谈论愿望。
当孩子们知道这四个词时，他们就能清晰地表达愿望。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词
“愿望”用作名词。“他对冰淇淋的渴望很强烈。” 愿望。
“愿望”也用作动词。“我渴望有一天去旅行。” 行动。
“令人向往的”是一个形容词。“一个令人向往的朋友是友善的。” 描述。
“渴望的”是一个形容词。“她感到渴望小睡一会儿。” 感觉。
“被渴望的”是一个形容词。“被渴望的结果是和平。” 想要的。
“被渴望的”也是一个过去时动词。“他渴望一辆新自行车。” 过去的行动。
我们有副词“令人向往地”和“渴望地”（罕见）。跳过。
六种含义。对情感非常有帮助。
一个词根，多个角色——词语如何从行动发展到品质
词根“desire”来自拉丁语“desiderare”，意思是渴望。“De-” (向下) + “sidus” (星星)。渴望一颗星星。
从这个词根，我们添加“-able”来构成一个形容词。“Desirable”意思是值得渴望的。
我们添加“-ous”来构成一个形容词。“Desirous”意思是感到渴望。
我们添加“-ed”来构成一个形容词或过去时动词，意思是“想要的”。
帮助你的孩子看到这种模式。愿望是想要。令人向往的描述了值得想要的东西。渴望的描述了这种感觉。被渴望的意味着想要的。
相同的含义，不同的角色——它是动词还是名词？
看看句子中的“愿望”。问：它是一个愿望吗？或者它是一个行动？
“他对糖果的渴望很大。” 愿望。名词。
“我渴望和平。” 行动。动词。
同一个词。两个角色。上下文告诉你。
现在看看“令人向往的”。永远是一个形容词。“一个令人向往的房子有一个大院子。”
“渴望的”永远是一个形容词。“她渴望得到赞美。”
“被渴望的”是一个形容词或过去时动词。“被渴望的结果。” 形容词。“他渴望她的幸福。” 过去时动词。
教孩子们看结尾。“-able”形容词。“-ous”形容词。“-ed”形容词或过去时动词。
“愿望”本身可以是名词或动词。
形容词和副词——我们什么时候添加-ly？
我们给“令人向往的”添加“-ly”来构成“令人向往地”。罕见。“这所房子位置令人向往。”
我们给“渴望的”添加“-ly”来构成“渴望地”。也很罕见。
对于孩子们来说，跳过这些副词。专注于主要的词语。
小心棘手的拼写变化（双字母，y变为i，等等）
这里的拼写非常规则。没有双字母。没有y变为i的变化。
“愿望”添加“-able”来构成“令人向往的”。去掉“e”。Desir + able = desirable。
“愿望”添加“-ous”来构成“渴望的”。去掉“e”。Desir + ous = desirous。
“愿望”添加“-ed”来构成“被渴望的”。去掉“e”。Desir + ed = desired。
所以规则是：对于所有结尾，去掉最后的“e”。
和你的孩子一起练习。写下“愿望”。去掉“e”。添加“able”。你得到“令人向往的”。添加“ous”。你得到“渴望的”。添加“ed”。你得到“被渴望的”。
没有双字母。非常干净。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？
试着完成这些句子。用愿望、令人向往的、渴望的或被渴望的填空。
她_____帮助他人的行为令人鼓舞。（名词）
一个_____的结果是每个人都想要的。（形容词）
她感到_____一个宁静的下午。（形容词）
_____的结果是一个快乐的团队。（形容词）
我_____有一天去大峡谷。（动作动词）
一个朋友的_____特质是诚实。（形容词）
他_____只为他的孩子们着想。（过去时动词）
他对冒险的_____促使他去旅行。（名词）
答案：1 1 愿望，2 令人向往的，3 渴望的，4 被渴望的，5 愿望，6 令人向往的，7 被渴望的，8 愿望。
第2个使用“令人向往的”作为形容词，意思是“值得想要的”。
第3个使用“渴望的”作为形容词，意思是“感到渴望”。
给父母的建议——帮助你的孩子以有趣的方式学习词语家族
谈论你的愿望。“我的愿望是我们度过愉快的一天。”
说出令人向往的事情。“在玩耍之前，一个干净的房间是令人向往的。”
注意你何时感到渴望。“你渴望吃点零食吗？”
指出被渴望的结果。“练习的被渴望的结果是进步。”
玩一个游戏。你说出一件事。你的孩子说“令人向往的”或“不令人向往的”。
“一个坏掉的玩具。” “不令人向往的。” “阳光明媚的海滩。” “令人向往的。”
画一个心。在里面写上“愿望”。画一个对“令人向往的”的勾号。
读一本关于愿望的书。“下雪天”有安静的愿望。
不要纠正每一个错误。如果你的孩子说“愿望”而不是“渴望的”，请温柔地说“渴望的是感觉。愿望是想要。”
庆祝你的孩子使用“渴望的”。这是一个不太常见但丰富的词语。
解释愿望可以很大或很小。“渴望得到一块饼干或渴望世界和平。”
明天你将渴望喝一杯热饮。你会在商店里看到一件令人向往的夹克。你可能渴望小睡一会儿。你将朝着一个被渴望的目标努力。
你的孩子可能会说“我渴望和你一起玩”。你将停下来玩耍。
继续说出愿望。继续寻找令人向往的事物。继续注意到你何时感到渴望。继续追求被渴望的梦想。
你的孩子将在语言和自我意识方面成长。愿望并不坏。它们告诉我们什么才是重要的。词语帮助我们分享它们。
