生活中的小尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢宏伟壮丽的事物。上个星期六，萨姆想说某样东西看起来很棒。他喊道：“我正在“granding”！” 大家都笑了。他们认为他指的是一个动作。萨姆感到很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成工具箱里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 grand, grandeure, grander, grandest, 和 granding。它们看起来很像，但作用不同。读完这篇文章后，你将完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先，认识一下成员。
Grand 是大明星。它描述某物令人印象深刻。我们称它为“大明星”。Grandeure 是大命名者。它命名令人印象深刻的品质。我们称它为“大命名者”。Grander 是更大的明星。它将两件事进行比较，表示更令人印象深刻。我们称它为“更大明星”。Grandest 是最大的明星。它将三个或更多的事物进行比较，表示最令人印象深刻。我们称它为“最大明星”。Granding 是大动作。它表示现在正在进行的令人印象深刻的行为。我们称它为“大动作”。
现在，让我们探讨它们之间的五种区别。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。单词显示事情发生的时间。
在家里，萨姆每天都喜欢 grand 的事物。他经常谈论 grandeure。他现在正在 granding。他昨天更 grander。他每晚都 grandest。
在游乐场，萨姆看到 grand 的景象。他在那里听到关于 grandeure 的事情。他现在正在 granding。他上周更 grander。他经常 grandest。
在学校，萨姆学习 grand 的事物。他今天学习 grandeure。他现在正在 granding。他今天早上更 grander。他在班上 grandest。
在大自然中，萨姆观看一只 grand 的鸟。他现在观察鸟的 grandeure。他现在正在 granding。他去年春天更 grander。他在巢里 grandest。
每个词都显示时间。Grand 描述现在。Grandeure 命名现在。Grander 比较现在。Grandest 比较现在。Granding 显示现在的动作。
角色维度
单词有工作。有些描述。有些命名。有些行动。
在家里，grand 描述。“他很 grand。”Grandeure 命名。“谈论 grandeure。”Grander 比较。“他更 grander。”Grandest 比较。“他最 grandest。”Granding 行动。“他正在 granding。”
在游乐场，grand 描述。“景色很 grand。”Grandeure 命名。“听听关于 grandeure 的事情。”Grander 比较。“他更 grander。”Grandest 比较。“他最 grandest。”Granding 行动。“他正在 granding。”
在学校，grand 描述。“项目很 grand。”Grandeure 命名。“学习 grandeure。”Grander 比较。“他更 grander。”Grandest 比较。“他最 grandest。”Granding 行动。“他正在 granding。”
在大自然中，grand 描述。“鸟很 grand。”Grandeure 命名。“观察鸟的 grandeure。”Grander 比较。“它更 grander。”Grandest 比较。“它最 grandest。”Granding 行动。“它正在 granding。”
大明星描述。大命名者命名品质。更大明星比较两个。最大明星比较许多。大动作显示正在进行。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的则单独存在。
在家里，grand 单独存在。“他很 grand。”Grandeure 需要一个动词。“谈论 grandeure。”Grander 需要“is”或“than”。“他更 grander。”Grandest 需要“is”或“the”。“他最 grandest。”Granding 需要“is”或“are”。“他正在 granding。”
在游乐场，grand 单独存在。“景色很 grand。”Grandeure 需要一个动词。“听听关于 grandeure 的事情。”Grander 需要“is”。“他更 grander。”Grandest 需要“is”。“他最 grandest。”Granding 需要“is”。“他正在 granding。”
在学校，grand 单独存在。“项目很 grand。”Grandeure 需要一个动词。“学习 grandeure。”Grander 需要“is”。“他更 grander。”Grandest 需要“is”。“他最 grandest。”Granding 需要“is”。“他正在 granding。”
在大自然中，grand 单独存在。“鸟很 grand。”Grandeure 需要一个动词。“观察鸟的 grandeure。”Grander 需要“is”。“它更 grander。”Grandest 需要“is”。“它最 grandest。”Granding 需要“is”。“它正在 granding。”
大明星是独立的。大命名者喜欢动词。更大明星喜欢比较级。最大明星喜欢最高级。大动作喜欢系动词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“他很 grand”用于描述。说“谈论 grandeure”用于品质。说“他更 grander”用于比较两个。说“他最 grandest”用于比较许多。说“他正在 granding”用于进行中。
在游乐场，“景色很 grand”描述景象。“听听关于 grandeure 的事情”命名品质。“他更 grander”比较两个。“他最 grandest”比较许多。“他正在 granding”是现在。
在学校，“项目很 grand”描述工作。“学习 grandeure”命名品质。“他更 grander”比较两个。“他最 grandest”比较许多。“他正在 granding”是现在。
在大自然中，“鸟很 grand”描述鸟。“观察鸟的 grandeure”命名品质。“它更 grander”比较两个。“它最 grandest”比较许多。“它正在 granding”是现在。
使用大明星来描述 grand。使用大命名者来命名 grandeure。使用更大明星来比较两个。使用最大明星来比较许多。使用大动作来显示 granding。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“grandeure”用作形容词。错误：“The grandeure building。”正确：“The grand building。”为什么？“Grandeure”是一个名词。它命名品质。它不能描述。只有“grand”才能描述。记忆技巧：“Grandeure 命名，grand 描述。”
陷阱二：将“grand”用作品质。错误：“Talk about grand。”正确：“Talk about grandeure。”为什么？“Grand”是一个形容词。它描述。它不能命名品质。只有“grandeure”才能命名它。记忆技巧：“Grand 描述，grandeure 命名。”
陷阱三：将“granding”用作名词。错误：“I have a granding.”实际上“granding”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们将其视为现在分词。我们说：“I love granding.”但陷阱是：将其用作没有动词的独立名词。错误：“I have a granding.”正确：“I am granding.”为什么？“Granding”显示动作。它不能单独成为一件事。记忆技巧：“Granding 行动，而不是一件事。”
陷阱四：将“grander”用作最高级。错误：“He is grander of all.”正确：“He is grandest of all.”为什么？“Grander”比较两个。对于三个或更多，使用“grandest”。记忆技巧：“Grander 是两个，grandest 是许多。”
陷阱五：将“grandest”用于两个项目。错误：“He is grandest of the two.”正确：“He is grander of the two.”为什么？“Grandest”比较三个或更多。对于两个，使用“grander”。记忆技巧：“Grandest 是许多，grander 是两个。”
陷阱六：在一句话中混淆所有五个。错误：“The grand grandeure grander grandest granding.”正确：“He is grand. Talk about grandeure. He is grander. He is grandest. I am granding.”现在清楚了。始终问：描述？品质？比较两个？比较许多？进行中？记忆技巧：“描述，品质，两个，许多，进行中——选择一个。”
陷阱七：使用没有动词的“grandeure”。错误：“Talk grandeure.”实际上可以，但更好的是：“Talk about grandeure.”记忆技巧：“Grandeure 喜欢动词，如 talk。”
陷阱八：使用没有系动词的“granding”。错误：“He granding.”正确：“He is granding.”为什么？“Granding”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆技巧：“Granding 需要 is 或 are。”
陷阱九：使用没有系动词的“grander”。错误：“He grander.”正确：“He is grander.”为什么？“Grander”是比较级形容词。它需要“is”或“are”。记忆技巧：“Grander 需要 is 或 are。”
陷阱十：混淆“grand”和“impressive”。错误：“He is impressive.”实际上两者都可以，但“grand”更多地与大小和辉煌有关。记忆技巧：“Grand 是辉煌的，impressive 是引人注目的。”
这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就能轻松躲避它们。
详细总结
让我们把所有内容联系起来。如果你将某事描述为令人印象深刻，请使用“grand”。如果你命名令人印象深刻的品质，请使用“grandeure”，并使用像“talk about”这样的动词。如果你将两件事进行比较，表示更令人印象深刻，请使用“grander”，并使用“is”或“than”。如果你将三个或更多的事物进行比较，表示最令人印象深刻，请使用“grandest”，并使用“is”或“the”。如果你显示现在正在进行的令人印象深刻的行为，请使用“granding”，并使用“is”或“are”。记住它们的伙伴。“Grand”单独存在。“Grandeure”喜欢动词。“Grander”喜欢比较级。“Grandest”喜欢最高级。“Granding”喜欢系动词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填写空白。在两个选项之间进行选择。
场景：家。妈妈说：“看看___的景色。”选项：Grandeure / Grand。答案：Grand。因为它描述了景色。
场景：游乐场。萨姆喊道：“谈论___！”选项：Granding / Grandeure。答案：Grandeure。因为它命名了品质。
场景：学校。老师说：“他比我___。”选项：Grandest / Grander。答案：Grander。因为它比较了两个。
任务 B：鹰眼。查找并修复错误。阅读段落。
“昨天，我 grandeure 了房间。他是一个 grand。她现在正在 granding。他们有 grandest。”
修复：“昨天，我让房间 grand。他很 grand。她现在正在 granding。他们最 grandest。”
任务 C：成为导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“grand”和“grandeure”。示例：我们看到 grand 的景象。爸爸谈论 grandeure。
场景：自然远足。使用“grander”和“granding”。示例：鸟更 grander。它正在 granding 它的巢。
你学到了什么
你学会了区分 grand, grandeure, grander, grandest, 和 granding。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天在家中注意到一些 grand 的东西。在晚餐时用“grandeure”说一句话。今天下午画一张鸟正在 granding 它的巢的图画。每天坚持练习。
