生活中的小尴尬
认识一下小松鼠萨姆。他喜欢玩粗暴的游戏。上个星期一，萨姆想说他感到疼痛。他喊道：“我是 hurter！” 大家都笑了。他们以为他说的是一个人。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成盒子里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 hurt、hurting、hurt、hurts 和 hurter。它们看起来很像，但工作方式不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先，认识一下成员们。
Hurt 是疼痛之星。它做引起疼痛的动作。我们称它为“疼痛之星”。Hurting 是疼痛的动作。它显示了现在引起疼痛的行为。我们称它为“疼痛动作”。Hurt 也是疼痛标记。它显示了之前引起疼痛。我们称它为“疼痛标记”。Hurts 是疼痛之星。它显示有人经常引起疼痛。我们称它为“疼痛之星”。Hurter 是疼痛命名者。它命名引起疼痛的人。我们称它为“疼痛命名者”。
现在，让我们探索它们之间的五种差异。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。单词显示事情发生的时间。
在家里，萨姆喜欢每天 hurt。他现在正在 hurting。他昨天 hurt 了。他每晚都 hurts。他现在是一个 hurter。
在游乐场，萨姆看到孩子们 hurt。他们正在那里 hurting。他上周 hurt 了。他经常 hurts。他看着那里的一个 hurter。
在学校，萨姆学习关于 hurt 的知识。他现在正在 hurting。他今天早上 hurt 了。他在课堂上 hurts。他认识一个 hurter。
在自然界中，萨姆看着一只鸟 hurt。它现在正在 hurting。它去年春天 hurt 了。它 hurts 猎物。它想象着一只鸟 hurter。
每个词都显示时间。Hurt 现在起作用。Hurting 显示现在的动作。Hurt 显示过去的动作。Hurts 显示习惯。Hurter 现在命名。
角色维度
单词有工作。一些行动。一些命名。
在家里，hurt 行动。“不要 hurt。” Hurting 行动。“他正在 hurting。” Hurt 描述过去。“他昨天 hurt 了。” Hurts 行动。“他经常 hurts。” Hurter 命名。“他是一个 hurter。”
在游乐场，hurt 行动。“孩子们 hurt 感情。” Hurting 行动。“他正在 hurting。” Hurt 描述过去。“他上周 hurt 了。” Hurts 行动。“他经常 hurts。” Hurter 命名。“他是一个 hurter。”
在学校，hurt 行动。“不要 hurt 任何人。” Hurting 行动。“他正在 hurting。” Hurt 描述过去。“他今天早上 hurt 了。” Hurts 行动。“他在课堂上 hurts。” Hurter 命名。“他是一个 hurter。”
在自然界中，hurt 行动。“鸟 hurt 猎物。” Hurting 行动。“它正在 hurting。” Hurt 描述过去。“它去年春天 hurt 了。” Hurts 行动。“它 hurts 猎物。” Hurter 命名。“它是一个 hurter。”
疼痛之星行动。疼痛动作显示正在做。疼痛标记显示完成。疼痛之星显示习惯。疼痛命名者命名人。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他人独自站立。
在家里，hurt 单独站立。“不要 hurt。” Hurting 需要“is”或“are”。“他正在 hurting。” Hurt 单独站立。“他 hurt 了。” Hurts 单独站立。“他 hurts。” Hurter 需要“a”或“the”。“他是一个 hurter。”
在游乐场，hurt 单独站立。“孩子们 hurt。” Hurting 需要“is”。“他正在 hurting。” Hurt 单独站立。“他 hurt 了。” Hurts 单独站立。“他 hurts。” Hurter 需要“a”。“他是一个 hurter。”
在学校，hurt 单独站立。“不要 hurt 任何人。” Hurting 需要“is”。“他正在 hurting。” Hurt 单独站立。“他 hurt 了。” Hurts 单独站立。“他 hurts。” Hurter 需要“a”。“他是一个 hurter。”
在自然界中，hurt 单独站立。“鸟 hurts。” Hurting 需要“is”。“它正在 hurting。” Hurt 单独站立。“它 hurt 了。” Hurts 单独站立。“它 hurts。” Hurter 需要“a”。“它是一个 hurter。”
疼痛之星是独立的。疼痛动作喜欢连系动词。疼痛标记是独立的。疼痛之星是独立的。疼痛命名者喜欢冠词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“不要 hurt”表示动作。说“他正在 hurting”表示正在进行。说“他 hurt 了”表示过去。说“他 hurts”表示习惯。说“他是一个 hurter”表示这个人。
在游乐场，“孩子们 hurt 感情”表示动作。“他正在 hurting”是现在。“他 hurt 了”是过去。“他 hurts”是习惯。“他是一个 hurter”命名他。
在学校，“不要 hurt 任何人”是规则。“他正在 hurting”是现在。“他 hurt 了”是过去。“他 hurts”是例行公事。“他是一个 hurter”描述他。
在自然界中，“鸟 hurt 猎物”是自然的。“它正在 hurting”是现在。“它 hurt 了”是过去。“它 hurts”是本能。“它是一个 hurter”命名鸟。
使用疼痛之星表示行动。使用疼痛动作表示正在做。使用疼痛标记表示过去。使用疼痛之星表示习惯。使用疼痛命名者命名 hurters。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“hurter”用作动词。错误：“I hurter my toe。” 正确：“I hurt my toe。” 为什么？“Hurter”是一个名词。它命名一个人。它不能显示动作。只有“hurt”才能做到这一点。记忆提示：“Hurter 命名，hurt 行动。”
陷阱二：将“hurt”用作人。错误：“He is a hurt.” 正确：“He is a hurter.” 为什么？“Hurt”是一个动词。它显示动作。它不能命名一个人。只有“hurter”才能命名它。记忆提示：“Hurt 行动，hurter 命名。”
陷阱三：将“hurting”用作名词。错误：“I have a hurting.” 实际上“hurting”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们将其视为现在分词。我们说：“I love hurting.” 但陷阱：将其用作没有动词的独立名词。错误：“I have a hurting.” 正确：“I am hurting.” 为什么？“Hurting”显示动作。它不能单独成为一件事。记忆提示：“Hurting 行动，不是一件事。”
陷阱四：错误地将“hurt”用作现在时动词。错误：“I hurt now.” 实际上“hurt”是基本形式和过去时。对于现在进行时，我们需要“hurting”。所以更好：“I am hurting now.” 记忆提示：“现在需要 hurting，过去需要 hurt。”
陷阱五：将“hurts”用于过去动作。错误：“He hurts yesterday.” 正确：“He hurt yesterday.” 为什么？“Yesterday”需要过去时。“Hurts”是现在时。使用“hurt”表示过去。记忆提示：“Yesterday 需要 hurt，习惯需要 hurts。”
陷阱六：在一句话中混淆所有五个。错误：“The hurt hurting hurt hurts hurter.” 正确：“I hurt. I am hurting. I hurt. He hurts. He is a hurter.” 现在清楚了。总是问：动作？正在进行？过去？习惯？人？记忆提示：“动作、正在进行、过去、习惯、人——选择一个。”
陷阱七：使用“hurter”而没有冠词。错误：“He is hurter.” 正确：“He is a hurter.” 为什么？“Hurter”是可数的。它需要“a”或“the”。记忆提示：“Hurter 需要 ‘a’ 或 ‘the’。”
陷阱八：使用“hurting”而没有连系动词。错误：“He hurting.” 正确：“He is hurting.” 为什么？“Hurting”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Hurting 需要 is 或 are。”
陷阱九：将“hurt”用作没有助词的形容词。错误：“Toe hurt.” 实际上这可以是简单的过去时，但作为形容词：“The toe was hurt.” 不典型。更好：“He hurt his toe.” 记忆提示：“Hurt 是动词，不是形容词。”
陷阱十：混淆“hurt”和“pain”。错误：“I pain my toe.” 实际上两者都可以，但“hurt”更常用于受伤。记忆提示：“Hurt 是受伤，pain 是感觉。”
这些陷阱绊倒了很多人。练习发现它们。很快你就会轻松躲避它们。
详细总结
让我们把所有内容联系起来。如果你谈论引起疼痛，使用“hurt”。如果你显示现在正在 hurt 的行为，使用带有“is”或“are”的“hurting”。如果你谈论之前引起疼痛，单独使用“hurt”。如果你谈论经常引起疼痛，使用“hurts”。如果你命名引起疼痛的人，使用带有“a”或“the”的“hurter”。记住它们的伙伴。“Hurt”单独站立。“Hurting”喜欢连系动词。“Hurt”单独站立。“Hurts”单独站立。“Hurter”喜欢冠词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填写空白。在两个选项之间进行选择。
场景：家。妈妈说：“不要 ___ 自己。” 选项：Hurter / Hurt。答案：Hurt。因为它就是动作。
场景：游乐场。萨姆喊道：“我现在 ___！” 选项：Hurt / Hurting。答案：Hurting。因为它显示正在进行的动作。
场景：学校。老师说：“他每天 ___。” 选项：Hurt / Hurts。答案：Hurts。因为它显示习惯。
任务 B：鹰眼。查找并修复错误。阅读段落。
“昨天，I hurter my toe. He is a hurt. She hurting now. They have hurts.”
修复：“昨天，I hurt my toe. He is hurting. She is hurting now. They hurt.”
任务 C：当导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“hurt”和“hurter”。示例：我们避免 hurt。爸爸是一个 hurter。
场景：自然徒步旅行。使用“hurt”和“hurts”。示例：鸟 hurt 猎物。它经常 hurts。
你学到了什么
你学会了区分 hurt、hurting、hurt、hurts 和 hurter。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天避免在家伤害自己。在晚餐时用“hurter”说一句话。今天下午画一张鸟 hurt 猎物的图画。每天坚持练习。
