为什么孩子们会混淆 Ignore, Ignoring, Ignored, Ignores 和 Ignorer,以及如何纠正?

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生活中的小尴尬

认识一下松鼠萨姆。他喜欢假装没注意到。上周二,萨姆想说他忽略了某事。他喊道:“我是 ignorer!” 大家都笑了。他们认为他指的是一个人。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天,我们学习一个词族。把它们想象成工具箱里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 ignore, ignoring, ignored, ignores 和 ignorer。它们看起来很像,但作用不同。读完这篇文章后,你就会完全理解它们。

核心比较区:深度分析

萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先,认识一下成员。

Ignore 是忽略之星。它做的是不注意的动作。我们称它为“忽略之星”。Ignoring 是忽略的动作。它表示现在不注意的行为。我们称它为“忽略动作”。Ignored 是被忽略的标记。它表示之前没有注意到某事。我们称它为“被忽略标记”。Ignores 是忽略之星。它表示某人经常不注意。我们称它为“忽略之星”。Ignorer 是忽略命名者。它命名不注意的人。我们称它为“忽略命名者”。

现在,让我们探讨它们之间的五种区别。

时间维度

时钟滴答作响。日历翻页。单词显示事情发生的时间。

在家里,萨姆喜欢每天 ignore。他现在正在 ignoring。他昨天 ignored。他每个晚上都 ignores。他现在是一个 ignorer。

在游乐场,萨姆看到孩子们 ignore。他们正在那里 ignoring。他上周 ignored。他经常 ignores。他看着一个 ignorer 在那里。

在学校,萨姆学会了 ignore。他现在正在 ignoring。他今天早上 ignored。他在课堂上 ignores。他认识一个 ignorer。

在自然界中,萨姆看到一只鸟 ignore。它现在正在 ignoring。它去年春天 ignored。它 ignores 危险。他想象着一只鸟 ignorer。

每个词都显示时间。Ignore 现在起作用。Ignoring 显示现在的动作。Ignored 显示过去的动作。Ignores 显示习惯。Ignorer 现在命名。

角色维度

单词有工作。一些行动。一些命名。

在家里,ignore 起作用。“Ignore 混乱。” Ignoring 起作用。“他正在 ignoring。” Ignored 描述过去。“他昨天 ignored。” Ignores 起作用。“他经常 ignores。” Ignorer 命名。“他是一个 ignorer。”

在游乐场,ignore 起作用。“孩子们 ignore 规则。” Ignoring 起作用。“他们正在 ignoring。” Ignored 描述过去。“他上周 ignored。” Ignores 起作用。“他经常 ignores。” Ignorer 命名。“他看着一个 ignorer。”

在学校,ignore 起作用。“Ignore 分心。” Ignoring 起作用。“他正在 ignoring。” Ignored 描述过去。“他今天早上 ignored。” Ignores 起作用。“他在课堂上 ignores。” Ignorer 命名。“他认识一个 ignorer。”

在自然界中,ignore 起作用。“鸟 ignore 危险。” Ignoring 起作用。“它正在 ignoring。” Ignored 描述过去。“它去年春天 ignored。” Ignores 起作用。“它 ignores 危险。” Ignorer 命名。“它想象着一只鸟 ignorer。”

忽略之星起作用。忽略动作显示正在做。被忽略标记显示已完成。忽略之星显示习惯。忽略命名者命名人。

伙伴维度

有些词需要朋友。其他的则单独存在。

在家里,ignore 单独存在。“Ignore 混乱。” Ignoring 需要“is”或“are”。“He is ignoring.” Ignored 单独存在。“He ignored.” Ignores 单独存在。“He ignores.” Ignorer 需要“an”或“the”。“He is an ignorer.”

在游乐场,ignore 单独存在。“孩子们 ignore。” Ignoring 需要“is”。“They are ignoring.” Ignored 单独存在。“He ignored.” Ignores 单独存在。“He ignores.” Ignorer 需要“an”。“He watches an ignorer.”

在学校,ignore 单独存在。“Ignore 分心。” Ignoring 需要“is”。“He is ignoring.” Ignored 单独存在。“He ignored.” Ignores 单独存在。“He ignores.” Ignorer 需要“an”。“He knows an ignorer.”

在自然界中,ignore 单独存在。“鸟 ignore。” Ignoring 需要“is”。“It is ignoring.” Ignored 单独存在。“It ignored.” Ignores 单独存在。“It ignores.” Ignorer 需要“an”。“It imagines an ignorer.”

忽略之星是独立的。忽略动作喜欢连系动词。被忽略标记是独立的。忽略之星是独立的。忽略命名者喜欢冠词。

细微差别维度

小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。

在家里,说“ignore 混乱”表示动作。说“he is ignoring”表示正在进行。说“he ignored”表示过去。说“he ignores”表示习惯。说“he is an ignorer”表示这个人。

在游乐场,“孩子们 ignore 规则”表示动作。“they are ignoring”是现在。“he ignored”是过去。“he ignores”是习惯。“he watches an ignorer”命名他。

在学校,“ignore 分心”是任务。“he is ignoring”是现在。“he ignored”是过去。“he ignores”是例行公事。“he knows an ignorer”描述他。

在自然界中,“鸟 ignore 危险”是自然的。“it is ignoring”是现在。“it ignored”是过去。“it ignores”是本能。“it imagines an ignorer”命名鸟。

使用忽略之星表示行动。使用忽略动作表示正在做。使用被忽略标记表示过去。使用忽略之星表示习惯。使用忽略命名者命名忽略者。

陷阱

这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。

陷阱一:将“ignorer”用作动词。错误:“I ignorer the mess.” 正确:“I ignore the mess.” 为什么?“Ignorer”是一个名词。它命名一个人。它不能显示动作。只有“ignore”才能做到这一点。记忆提示:“Ignorer 命名,ignore 行动。”

陷阱二:将“ignore”用作人。错误:“He is an ignore.” 正确:“He is an ignorer.” 为什么?“Ignore”是一个动词。它显示动作。它不能命名一个人。只有“ignorer”才能命名它。记忆提示:“Ignore 行动,ignorer 命名。”

陷阱三:将“ignoring”用作名词。错误:“I have an ignoring.” 实际上“ignoring”可以是一个动名词,但在我们的教学中,我们将其视为现在分词。我们说:“I love ignoring.” 但陷阱:将其用作没有动词的独立名词。错误:“I have an ignoring.” 正确:“I am ignoring.” 为什么?“Ignoring”显示动作。它不能单独成为一件事。记忆提示:“Ignoring 行动,不是一件事。”

陷阱四:将“ignored”用作现在时动词。错误:“I ignored now.” 正确:“I ignore now.” 为什么?“Now”需要现在时。“Ignored”是过去时。使用“ignore”表示现在。记忆提示:“Now 需要 ignore,过去需要 ignored。”

陷阱五:将“ignores”用于过去的动作。错误:“He ignores yesterday.” 正确:“He ignored yesterday.” 为什么?“Yesterday”需要过去时。“Ignores”是现在时。使用“ignored”表示过去。记忆提示:“Yesterday 需要 ignored,习惯需要 ignores。”

陷阱六:在一句话中混淆所有五个。错误:“The ignore ignoring ignored ignores ignorer.” 正确:“I ignore. I am ignoring. I ignored. He ignores. He is an ignorer.” 现在清楚了。总是问:动作?正在进行?过去?习惯?人?记忆提示:“动作,正在进行,过去,习惯,人——选择一个。”

陷阱七:使用“ignorer”而没有冠词。错误:“He is ignorer.” 正确:“He is an ignorer.” 为什么?“Ignorer”是可数的。它需要“an”或“the”。记忆提示:“Ignorer 需要 ‘an’ 或 ‘the’。”

陷阱八:使用“ignoring”而没有连系动词。错误:“He ignoring.” 正确:“He is ignoring.” 为什么?“Ignoring”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆提示:“Ignoring 需要 is 或 are。”

陷阱九:将“ignored”用作没有助词的形容词。错误:“Mess ignored.” 实际上这可以是简单过去时,但作为形容词:“The mess was ignored.” 不典型。更好:“He ignored the mess.” 记忆提示:“Ignored 是动词,不是形容词。”

陷阱十:混淆“ignore”和“overlook”。错误:“I overlook the mess.” 实际上两者都可以,但“ignore”更刻意。记忆提示:“Ignore 是故意的,overlook 是偶然的。”

这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就会轻松躲避它们。

详细总结

让我们把所有内容结合起来。如果你谈论不注意,使用“ignore”。如果你显示现在忽略的行为,使用“ignoring”和“is”或“are”。如果你谈论之前没有注意到,使用单独的“ignored”。如果你谈论经常不注意,使用“ignores”。如果你命名不注意的人,使用“ignorer”和“an”或“the”。记住它们的伙伴。“Ignore”单独存在。“Ignoring”喜欢连系动词。“Ignored”单独存在。“Ignores”单独存在。“Ignorer”喜欢冠词。记住这些规则。你将掌握这个词族。

练习

任务 A:最佳选择。填空。在两个选项之间进行选择。

场景:家。妈妈说:“___ 噪音。” 选项:Ignorer / Ignore。答案:Ignore。因为它是一个动作。

场景:游乐场。萨姆喊道:“我现在是 ___!” 选项:Ignored / Ignoring。答案:Ignoring。因为它显示正在进行的动作。

场景:学校。老师说:“他每天 ___。” 选项:Ignored / Ignores。答案:Ignores。因为它显示习惯。

任务 B:鹰眼。查找并修复错误。阅读段落。

“昨天,我 ignorer 噪音。他是一个 ignore。她现在 ignoring。他们有 ignores。”

修复:“昨天,我 ignored 噪音。他正在 ignoring。她现在正在 ignoring。他们 ignore。”

任务 C:做导演。创建句子。使用两种形式。

场景:家庭晚餐。使用“ignore”和“ignorer”。示例:我们忽略小错误。爸爸是一个 ignorer。

场景:自然徒步旅行。使用“ignored”和“ignores”。示例:鸟 ignored 危险。它经常 ignores。

你学到了什么

你学会了区分 ignore, ignoring, ignored, ignores 和 ignorer。你练习在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。

你的行动步骤

今天在家里忽略一个小小的干扰。在晚餐时用“ignorer”说一句话。今天下午画一张鸟忽略危险的图画。每天坚持练习。