生活中的小尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢摆放东西。上周一，萨姆想说他放了坚果。他喊道：“我是 positioner！” 大家都笑了。他们以为他说的是一个人。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成工具箱里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 position, positioning, positioned, positions 和 positioner。它们看起来很像，但作用不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟着他到处走。首先，认识一下成员。
Position 是“放置星”。它做把东西放在某处这个动作。我们称它为“放置星”。Positioning 是放置的动作。它表示现在正在放的动作。我们称它为“放置动作”。Positioned 是“已放标记”。它表示放置发生在过去。我们称它为“已放标记”。Positions 是“放置星”。它表示某人经常放东西。我们称它为“放置星”。Positioner 是“放置命名者”。它命名放东西的人。我们称它为“放置命名者”。
现在，让我们探讨它们之间的五种区别。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。单词显示事情发生的时间。
在家里，萨姆喜欢每天 position。他现在正在 positioning。他昨天 positioned。他每天晚上 positions。他现在是一个 positioner。
在游乐场，萨姆看到孩子们 position。他们正在那里 positioning。他上周 positioned。他经常 positions。他看着那里的一个 positioner。
在学校，萨姆学习 position。他现在正在 positioning。他今天早上 positioned。他在课堂上 positions。他认识一个 positioner。
在自然界中，萨姆看到一只鸟 position。它现在正在 positioning。它去年春天 positioned。它 positions 树枝。他想象着一只鸟 positioner。
每个单词都显示时间。Position 表示现在。Positioning 表示现在正在进行的动作。Positioned 表示过去的动作。Positions 表示习惯。Positioner 表示现在。
角色维度
单词有工作。一些表示动作。一些表示命名。
在家里，position 表示动作。“Position the nut。”Positioning 表示动作。“He is positioning。”Positioned 描述过去。“He positioned yesterday。”Positions 表示动作。“He positions often。”Positioner 表示命名。“He is a positioner。”
在游乐场，position 表示动作。“Kids position stones。”Positioning 表示动作。“They are positioning。”Positioned 描述过去。“He positioned last week。”Positions 表示动作。“He positions often。”Positioner 表示命名。“He watches a positioner。”
在学校，position 表示动作。“Position the book。”Positioning 表示动作。“He is positioning。”Positioned 描述过去。“He positioned this morning。”Positions 表示动作。“He positions in class。”Positioner 表示命名。“He knows a positioner。”
在自然界中，position 表示动作。“Bird positions twigs。”Positioning 表示动作。“It is positioning。”Positioned 描述过去。“It positioned last spring。”Positions 表示动作。“It positions twigs。”Positioner 表示命名。“It imagines a bird positioner。”
“放置星”表示动作。“放置动作”表示正在做。“已放标记”表示已完成。“放置星”表示习惯。“放置命名者”命名人。
伙伴维度
有些单词需要朋友。另一些则单独存在。
在家里，position 单独存在。“Position nut。”Positioning 需要“is”或“are”。“He is positioning。”Positioned 单独存在。“He positioned。”Positions 单独存在。“He positions。”Positioner 需要“a”或“the”。“He is a positioner。”
在游乐场，position 单独存在。“Kids position。”Positioning 需要“is”或“are”。“They are positioning。”Positioned 单独存在。“He positioned。”Positions 单独存在。“He positions。”Positioner 需要“a”。“He watches a positioner。”
在学校，position 单独存在。“Position book。”Positioning 需要“is”。“He is positioning。”Positioned 单独存在。“He positioned。”Positions 单独存在。“He positions。”Positioner 需要“a”。“He knows a positioner。”
在自然界中，position 单独存在。“Bird positions。”Positioning 需要“is”。“It is positioning。”Positioned 单独存在。“It positioned。”Positions 单独存在。“It positions。”Positioner 需要“a”。“It imagines a bird positioner。”
“放置星”是独立的。“放置动作”喜欢连系动词。“已放标记”是独立的。“放置星”是独立的。“放置命名者”喜欢冠词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，用“position nut”表示动作。用“he is positioning”表示正在进行。用“he positioned”表示过去。用“he positions”表示习惯。用“he is a positioner”表示这个人。
在游乐场，“kids position stones”表示动作。“they are positioning”表示现在。“he positioned”表示过去。“he positions”表示习惯。“he watches a positioner”表示命名人。
在学校，“position the book”表示任务。“he is positioning”表示现在。“he positioned”表示过去。“he positions”表示例行公事。“he knows a positioner”描述人。
在自然界中，“bird positions twigs”是自然的。“it is positioning”表示现在。“it positioned”表示过去。“it positions”是本能。“it imagines a bird positioner”命名鸟。
使用“放置星”表示动作。使用“放置动作”表示正在做。使用“已放标记”表示过去。使用“放置星”表示习惯。使用“放置命名者”来命名 positioner。
陷阱
这部分很长。很多孩子都会掉进陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“positioner”用作动词。错误：“I positioner the nut。”正确：“I position the nut。”为什么？“Positioner”是一个名词。它表示一个人。它不能表示动作。只有“position”才能做到这一点。记忆技巧：“Positioner 命名，position 动作。”
陷阱二：将“position”用作人。错误：“He is a position。”正确：“He is a positioner。”为什么？“Position”是一个动词。它表示动作。它不能命名一个人。只有“positioner”才能命名。记忆技巧：“Position 动作，positioner 命名。”
陷阱三：将“positioning”用作名词。错误：“I have a positioning。”实际上“positioning”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们把它当作现在分词。我们说：“I love positioning。”但陷阱是：把它用作没有动词的独立名词。错误：“I have a positioning。”正确：“I am positioning。”为什么？“Positioning”表示动作。它不能单独成为一件事。记忆技巧：“Positioning 动作，不是一件事。”
陷阱四：将“positioned”用作现在时动词。错误：“I positioned now。”正确：“I position now。”为什么？“Now”需要现在时。“Positioned”是过去时。使用“position”表示现在。记忆技巧：“Now 需要 position，过去需要 positioned。”
陷阱五：将“positions”用于过去的动作。错误：“He positions yesterday。”正确：“He positioned yesterday。”为什么？“Yesterday”需要过去时。“Positions”是现在时。使用“positioned”表示过去。记忆技巧：“Yesterday 需要 positioned，习惯需要 positions。”
陷阱六：在一句话中混淆所有五个。错误：“The position positioning positioned positions positioner。”正确：“I position. I am positioning. I positioned. He positions. He is a positioner.”现在清楚了。总是问：动作？正在进行？过去？习惯？人？记忆技巧：“动作，正在进行，过去，习惯，人——选择一个。”
陷阱七：使用“positioner”而没有冠词。错误：“He is positioner。”正确：“He is a positioner。”为什么？“Positioner”是可数的。它需要“a”或“the”。记忆技巧：“Positioner 需要 ‘a’ 或 ‘the’。”
陷阱八：使用“positioning”而没有连系动词。错误：“He positioning。”正确：“He is positioning。”为什么？“Positioning”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆技巧：“Positioning 需要 is 或 are。”
陷阱九：将“positioned”用作没有助词的形容词。错误：“Nut positioned。”实际上，这可以是简单过去时，但作为形容词：“The nut was positioned.”不典型。更好：“He positioned the nut.”记忆技巧：“Positioned 是动词，不是形容词。”
陷阱十：混淆“position”和“place”。错误：“I place the nut.”两者都可以，但“position”是关于确切的放置。“Place”是关于一般的放置。记忆技巧：“Position 是精确的，place 是一般的。”
这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就能轻松躲避它们。
详细总结
让我们把它们都联系起来。如果你谈论把某物放在某处，使用“position”。如果你表示现在正在放置的动作，使用“positioning”和“is”或“are”。如果你谈论之前放置，使用单独的“positioned”。如果你谈论经常放置，使用“positions”。如果你命名放东西的人，使用“positioner”和“a”或“the”。记住它们的伙伴。“Position”单独存在。“Positioning”喜欢连系动词。“Positioned”单独存在。“Positions”单独存在。“Positioner”喜欢冠词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填写空白。在两个选项之间选择。
场景：家。妈妈说：“___ the nut.”选项：Positioner / Position。答案：Position。因为它表示动作。
场景：游乐场。萨姆喊道：“I am ___ now!”选项：Positioned / Positioning。答案：Positioning。因为它表示正在进行的动作。
场景：学校。老师说：“He ___ every day.”选项：Positioned / Positions。答案：Positions。因为它表示习惯。
任务 B：鹰眼。查找并修复错误。阅读这段话。
“Yesterday, I positioner the nut. He is a position. She positioning now. They have positions.”
修复：“Yesterday, I positioned the nut. He is positioning. She is positioning now. They position.”
任务 C：当导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“position”和“positioner”。示例：We position plates. Dad is a positioner.
场景：自然远足。使用“positioned”和“positions”。示例：Bird positioned twig. It positions often.
你学到了什么
你学会了区分 position, positioning, positioned, positions 和 positioner。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天在家放置一些东西。在晚餐时用“positioner”说一句话。今天下午画一幅鸟儿放置树枝的图画。每天坚持练习。
