生活中的小尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢准备。上周三，萨姆想说他准备好了。他喊道：“我是 preparer！”大家都笑了。他们以为他说的是一个人。萨姆觉得很傻。这发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成盒子里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 prepare, preparation, preparing, prepared, prepares 和 preparer。它们看起来很像，但工作方式不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟着他到处走。首先，认识一下成员。
Prepare 是准备之星。它做准备的动作。我们称它为“准备之星”。Preparation 是准备命名者。它命名准备的行为。我们称它为“准备命名者”。Preparing 是准备动作。它显示现在准备的行为。我们称它为“准备动作”。Prepared 是准备好的标记。它显示以前的准备行为。我们称它为“准备好的标记”。Prepares 是准备之星。它显示某人经常准备。我们称它为“准备之星”。Preparer 是准备命名者的人。它命名准备的人。我们称它为“准备命名者的人”。
现在，让我们探讨它们之间的五种区别。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。单词显示事情发生的时间。
在家里，萨姆喜欢每天 prepare。他现在正在 preparing。他昨天 prepared。他每天晚上 prepares。他现在是一个 preparer。
在游乐场，萨姆看到孩子们 prepare。他们正在 preparing。他上周 prepared。他经常 prepares。他看着那里的一个 preparer。
在学校，萨姆学习 prepare。他现在正在 preparing。他今天早上 prepared。他在课堂上 prepares。他认识一个 preparer。
在自然界中，萨姆看到一只鸟 prepare。它现在正在 preparing。它去年春天 prepared。它 prepares 树枝。他想象着一只鸟 preparer。
每个词都显示时间。Prepare 现在行动。Preparing 显示现在的动作。Prepared 显示过去的动作。Prepares 显示习惯。Preparation 命名现在。Preparer 命名现在。
角色维度
单词有工作。一些行动。一些命名。
在家里，prepare 行动。“Prepare 饭菜。”Preparing 行动。“他正在 preparing。”Prepared 描述过去。“他昨天 prepared。”Prepares 行动。“他经常 prepares。”Preparation 命名。“Make preparation。”Preparer 命名。“他是一个 preparer。”
在游乐场，prepare 行动。“孩子们 prepare 零食。”Preparing 行动。“他们正在 preparing。”Prepared 描述过去。“他上周 prepared。”Prepares 行动。“他经常 prepares。”Preparation 命名。“Plan preparation.” Preparer 命名。“他看着一个 preparer。”
在学校，prepare 行动。“Prepare 项目。”Preparing 行动。“他正在 preparing。”Prepared 描述过去。“他今天早上 prepared。”Prepares 行动。“他在课堂上 prepares。”Preparation 命名。“Study preparation.” Preparer 命名。“他认识一个 preparer。”
在自然界中，prepare 行动。“鸟 prepare 巢。”Preparing 行动。“它正在 preparing。”Prepared 描述过去。“它去年春天 prepared。”Prepares 行动。“它 prepares 树枝。”Preparation 命名。“Imagine bird preparation.” Preparer 命名。“它想象着一只鸟 preparer。”
Ready Star 行动。Readying Action 显示正在做。Readied Marker 显示已完成。Readies Star 显示习惯。Ready Namer 命名动作。Ready Namer Person 命名人。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的则单独存在。
在家里，prepare 单独存在。“Prepare 饭菜。”Preparing 需要“is”或“are”。“He is preparing.” Prepared 单独存在。“He prepared.” Prepares 单独存在。“He prepares.” Preparation 需要一个动词。“Make preparation.” Preparer 需要“a”或“the”。“He is a preparer.”
在游乐场，prepare 单独存在。“孩子们 prepare。”Preparing 需要“is”或“are”。“They are preparing.” Prepared 单独存在。“He prepared.” Prepares 单独存在。“He prepares.” Preparation 需要一个动词。“Plan preparation.” Preparer 需要“a”。“He watches a preparer.”
在学校，prepare 单独存在。“Prepare 项目。”Preparing 需要“is”。“He is preparing.” Prepared 单独存在。“He prepared.” Prepares 单独存在。“He prepares.” Preparation 需要一个动词。“Study preparation.” Preparer 需要“a”。“He knows a preparer.”
在自然界中，prepare 单独存在。“鸟 prepare。”Preparing 需要“is”。“It is preparing.” Prepared 单独存在。“It prepared.” Prepares 单独存在。“It prepares.” Preparation 需要一个动词。“Imagine preparation.” Preparer 需要“a”。“It imagines a bird preparer.”
Ready Star 是独立的。Readying Action 喜欢连系动词。Readied Marker 是独立的。Readies Star 是独立的。Ready Namer 喜欢动词。Ready Namer Person 喜欢冠词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“prepare 饭菜”表示动作。说“he is preparing”表示正在进行。说“he prepared”表示过去。说“he prepares”表示习惯。说“make preparation”表示过程。说“he is a preparer”表示人。
在游乐场，“孩子们 prepare 零食”表示动作。“they are preparing”表示现在。“he prepared”表示过去。“he prepares”表示习惯。“plan preparation”命名过程。“he watches a preparer”命名人。
在学校，“prepare the project”是任务。“he is preparing”表示现在。“he prepared”表示过去。“he prepares”是例行公事。“study preparation”命名过程。“he knows a preparer”描述人。
在自然界中，“bird prepares nest”是自然的。“it is preparing”表示现在。“it prepared”表示过去。“it prepares”是本能。“imagine bird preparation”命名过程。“it imagines a bird preparer”命名鸟。
使用 Ready Star 表示行动。使用 Readying Action 表示正在做。使用 Readied Marker 表示过去。使用 Readies Star 表示习惯。使用 Ready Namer 命名过程。使用 Ready Namer Person 命名 preparer。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“preparer”用作动词。错误：“I preparer the meal.” 正确：“I prepare the meal.” 为什么？“Preparer”是一个名词。它命名一个人。它不能显示动作。只有“prepare”才能做到这一点。记忆提示：“Preparer names, prepare acts.”
陷阱二：将“prepare”用作人。错误：“He is a prepare.” 正确：“He is a preparer.” 为什么？“Prepare”是一个动词。它显示动作。它不能命名一个人。只有“preparer”才能命名。记忆提示：“Prepare acts, preparer names.”
陷阱三：将“preparing”用作名词。错误：“I have a preparing.” 实际上“preparing”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们将其视为现在分词。我们说：“I love preparing.” 但陷阱：将其用作没有动词的独立名词。错误：“I have a preparing.” 正确：“I am preparing.” 为什么？“Preparing”显示动作。它不能单独成为一件事。记忆提示：“Preparing acts, not a thing.”
陷阱四：将“prepared”用作现在时动词。错误：“I prepared now.” 正确：“I prepare now.” 为什么？“Now”需要现在时。“Prepared”是过去时。使用“prepare”表示现在。记忆提示：“Now needs prepare, past needs prepared.”
陷阱五：将“prepares”用于过去的动作。错误：“He prepares yesterday.” 正确：“He prepared yesterday.” 为什么？“Yesterday”需要过去时。“Prepares”是现在时。使用“prepared”表示过去。记忆提示：“Yesterday needs prepared, habit needs prepares.”
陷阱六：将“preparation”用作动词。错误：“I preparation the meal.” 正确：“I make preparation for the meal.” 为什么？“Preparation”是一个名词。它命名过程。它不能显示动作。只有“prepare”才能做到这一点。记忆提示：“Preparation names, prepare acts.”
陷阱七：在一句话中混淆所有六个。错误：“The prepare preparing prepared prepares preparation preparer.” 正确：“I prepare. I am preparing. I prepared. He prepares. Make preparation. He is a preparer.” 现在清楚了。总是问：动作？正在进行？过去？习惯？过程？人？记忆提示：“Action, ongoing, past, habit, process, person—pick one.”
陷阱八：使用“preparer”而没有冠词。错误：“He is preparer.” 正确：“He is a preparer.” 为什么？“Preparer”是可数的。它需要“a”或“the”。记忆提示：“Preparer needs ‘a’ or ‘the’.”
陷阱九：使用“preparing”而没有连系动词。错误：“He preparing.” 正确：“He is preparing.” 为什么？“Preparing”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Preparing needs is or are.”
陷阱十：将“prepared”用作没有助词的形容词。错误：“Meal prepared.” 实际上这可以是简单过去时，但作为形容词：“The meal was prepared.” 不典型。更好：“He prepared the meal.” 记忆提示：“Prepared is verb, not adjective.”
陷阱十一：混淆“prepare”和“get ready”。错误：“I get ready the meal.” 两者都可以，但“prepare”更主动。记忆提示：“Prepare is active, get ready is general.”
陷阱十二：错误地将“preparation”用作复数。错误：“Two preparations is here.” 实际上“preparations”是复数。但我们只有“preparation”作为单数。我们把它当作单数。记忆提示：“Preparation is singular, add s for plural.”
这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就会很容易地躲避它们。
详细总结
让我们把它们都联系起来。如果你谈论准备，使用“prepare”。如果你显示现在正在准备的动作，使用“preparing”和“is”或“are”。如果你谈论以前的准备，单独使用“prepared”。如果你谈论经常准备，使用“prepares”。如果你命名准备的过程，使用“preparation”和一个动词，如“make”。如果你命名准备的人，使用“preparer”和“a”或“the”。记住他们的伙伴。“Prepare”单独存在。“Preparing”喜欢连系动词。“Prepared”单独存在。“Prepares”单独存在。“Preparation”喜欢动词。“Preparer”喜欢冠词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填空。在两个选项之间选择。
场景：家。妈妈说：“___ 饭菜。”选项：Preparer / Prepare。答案：Prepare。因为它就是动作。
场景：游乐场。萨姆喊道：“我现在正在 ___！”选项：Prepared / Preparing。答案：Preparing。因为它显示正在进行的动作。
场景：学校。老师说：“他每天 ___。”选项：Prepared / Prepares。答案：Prepares。因为它显示习惯。
任务 B：鹰眼。查找并修复错误。阅读段落。
“昨天，我 preparer 饭菜。他是一个 prepare。她现在 preparing。他们有 preparations。”
修复：“昨天，我 prepared 饭菜。他正在 preparing。她现在正在 preparing。他们 prepare。”
任务 C：当导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“prepare”和“preparer”。示例：我们 prepare 食物。爸爸是一个 preparer。
场景：自然徒步旅行。使用“prepared”和“prepares”。示例：鸟 prepared 巢。它 prepares 经常。
你学到了什么
你学会了区分 prepare, preparation, preparing, prepared, prepares 和 preparer。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天在家里准备一些东西。在晚餐时用“preparer”说一句话。今天下午画一幅鸟准备巢的图画。每天坚持练习。
