生活中的小尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢为自己感到自豪。上个星期二，萨姆想说他感觉很好。他喊道：“我正在 priding！” 大家都笑了。他们认为他指的是一个动作。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词汇家族。把它们想象成盒子里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 pride, proud, proudly, prouder, proudest 和 priding。它们看起来很像，但工作方式不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先，认识一下成员们。
Pride 是好的感觉之星。它命名了深深的满足感。我们称它为“感觉之星”。Proud 是感觉画家。它描述了感到满足的人。我们称它为“感觉画家”。Proudly 是感觉助手。它展示了某人如何带着满足感行动。我们称它为“感觉助手”。Prouder 是感觉比较器。它比较了两个人感到满足。我们称它为“感觉比较器”。Proudest 是感觉之巅。它展示了许多人中最满足的人。我们称它为“感觉之巅”。Priding 是感觉动作。它展示了现在以自豪感行动的行为。我们称它为“感觉动作”。
现在，让我们探索它们之间的五种区别。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。文字显示事情发生的时间。
在家里，萨姆每天都喜欢 pride。他现在感到 proud。他昨天 acted proudly。他上周 prided 他的工作。他比他哥哥 prouder。他是家里最 proudest 的。
在游乐场，萨姆看到孩子们带着 pride。他们在那里感到 proud。他们经常 proudly 地玩耍。他们上个月 prided 他们的游戏。他们比其他人 prouder。他们是秋千上最 proudest 的。
在学校，萨姆学习关于 pride 的知识。他现在感到 proud。他在课堂上 proudly 地写作。他这学期 prided 他的项目。他比同学 prouder。他是拼写方面最 proudest 的。
在大自然中，萨姆看到一只鸟感到 pride。它现在感到 proud。它本能地 proudly 地飞翔。它去年春天 prided 它的巢穴。它比它的伴侣 prouder。它是周围最 proudest 的鸟。
每个词都显示时间。Pride 命名现在。Proud 描述现在。Proudly 修饰现在。Prouder 比较现在。Proudest 达到巅峰。Priding 正在行动。
角色维度
文字有工作。有些命名。有些描述。有些修饰。有些行动。
在家里，pride 命名。“感觉 pride。” Proud 描述。“他很 proud。” Proudly 修饰。“他 proudly 地行动。” Prouder 比较。“他更 prouder。” Proudest 达到巅峰。“他是最 proudest 的。” Priding 行动。“他正在 priding。”
在游乐场，pride 命名。“孩子们表现出 pride。” Proud 描述。“他们很 proud。” Proudly 修饰。“他们 proudly 地玩耍。” Prouder 比较。“他们更 prouder。” Proudest 达到巅峰。“他们是最 proudest 的。” Priding 行动。“他们正在 priding。”
在学校，pride 命名。“学习 pride。” Proud 描述。“他很 proud。” Proudly 修饰。“他 proudly 地写作。” Prouder 比较。“他更 prouder。” Proudest 达到巅峰。“他是最 proudest 的。” Priding 行动。“他正在 priding。”
在大自然中，pride 命名。“鸟儿表现出 pride。” Proud 描述。“它很 proud。” Proudly 修饰。“它 proudly 地飞翔。” Prouder 比较。“它更 prouder。” Proudest 达到巅峰。“它是最 proudest 的。” Priding 行动。“它正在 priding。”
感觉之星命名。感觉画家描述。感觉助手修饰。感觉比较器比较。感觉之巅达到巅峰。感觉动作行动。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的则单独存在。
在家里，pride 单独存在。“感觉 pride。” Proud 需要“is”或“are”。“他很 proud。” Proudly 需要一个动词。“行动 proudly。” Prouder 需要“than”。“他比……更 prouder。” Proudest 需要“the”。“他是最 proudest 的。” Priding 需要“is”或“are”。“他正在 priding。”
在游乐场，pride 单独存在。“孩子们表现出。” Proud 需要“is”或“are”。“他们很 proud。” Proudly 需要一个动词。“玩 proudly。” Prouder 需要“than”。“他们比……更 prouder。” Proudest 需要“the”。“他们是最 proudest 的。” Priding 需要“is”或“are”。“他们正在 priding。”
在学校，pride 单独存在。“学习 pride。” Proud 需要“is”。“他很 proud。” Proudly 需要一个动词。“写 proudly。” Prouder 需要“than”。“他比……更 prouder。” Proudest 需要“the”。“他是最 proudest 的。” Priding 需要“is”。“他正在 priding。”
在大自然中，pride 单独存在。“鸟儿表现出。” Proud 需要“is”。“它很 proud。” Proudly 需要一个动词。“飞 proudly。” Prouder 需要“than”。“它比……更 prouder。” Proudest 需要“the”。“它是最 proudest 的。” Priding 需要“is”。“它正在 priding。”
感觉之星是独立的。感觉画家喜欢连系动词。感觉助手喜欢动词。感觉比较器喜欢“than”。感觉之巅喜欢“the”。感觉动作喜欢连系动词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“感觉 pride”来命名感觉。说“他很 proud”来描述。说“他 proudly 地行动”来表示方式。说“他比哥哥更 prouder”来比较。说“他是最 proudest 的”来表示最高级。说“他正在 priding”来表示正在进行的动作。
在游乐场，“孩子们表现出 pride”命名感觉。“他们很 proud”描述。“他们 proudly 地玩耍”修饰方式。“他们比其他人更 prouder”比较。“他们是最 proudest 的”达到巅峰。“他们正在 priding”现在行动。
在学校，“学习 pride”命名感觉。“他很 proud”描述。“他 proudly 地写作”修饰方式。“他比同学更 prouder”比较。“他是最 proudest 的”达到巅峰。“他正在 priding”现在行动。
在大自然中，“鸟儿表现出 pride”命名感觉。“它很 proud”描述。“它 proudly 地飞翔”修饰方式。“它比伴侣更 prouder”比较。“它是最 proudest 的”达到巅峰。“它正在 priding”现在行动。
使用感觉之星来命名。使用感觉画家来描述。使用感觉助手来修饰。使用感觉比较器来比较。使用感觉之巅来达到巅峰。使用感觉动作来行动。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“priding”用作名词。错误：“我有一个 priding。” 实际上，“priding”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们将其视为现在分词。我们说：“我喜欢 priding。” 但陷阱是：将其用作没有动词的独立名词。错误：“我有一个 priding。” 正确：“我正在 priding。” 为什么？“Priding”表示动作。它不能单独成为一件事。记忆提示：“Priding 行动，而不是一件事。”
陷阱二：将“pride”用作动作。错误：“我 pride 我的工作。” 实际上，“pride”可以是一个动词，意思是为……感到自豪，但这很少见。在我们的集合中，我们将“pride”视为名词。所以错误：“我 pride 我的工作。” 正确：“我为我的工作感到自豪。” 或者“我正在 priding 我的工作。” 为什么？“Pride”是一个名词。它命名感觉。它不能表示动作。只有“priding”表示动作。记忆提示：“Pride 命名，priding 行动。”
陷阱三：使用“proud”而没有连系动词。错误：“他 proud。” 正确：“他很 proud。” 为什么？“Proud”是形容词。它描述。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Proud 需要 is 或 are。”
陷阱四：使用“proudly”而没有动词。错误：“他 proudly。” 正确：“他 proudly 地行动。” 为什么？“Proudly”是副词。它修饰动词。它不能单独存在。记忆提示：“Proudly 修饰，需要动词。”
陷阱五：使用“prouder”而没有“than”。错误：“他更 prouder。” 正确：“他比他哥哥更 prouder。” 为什么？“Prouder”是比较级。它比较两个。它需要“than”。记忆提示：“Prouder 需要 than。”
陷阱六：使用“proudest”而没有“the”。错误：“他是 proudest。” 正确：“他是最 proudest 的。” 为什么？“Proudest”是最高级。它在许多人中达到巅峰。它需要“the”。记忆提示：“Proudest 需要 the。”
陷阱七：在一句话中混淆所有六个。错误：“the pride proud proudly prouder proudest priding。” 正确：“感觉 pride。他很 proud。行动 proudly。他更 prouder。他是最 proudest 的。我正在 priding。” 现在清楚了。总是问：命名感觉？描述？修饰方式？比较？达到巅峰？现在行动？记忆提示：“命名，描述，修饰，比较，达到巅峰，行动——选择一个。”
陷阱八：使用“priding”而没有连系动词。错误：“他 priding。” 正确：“他正在 priding。” 为什么？“Priding”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Priding 需要 is 或 are。”
陷阱九：错误地将“pride”用作复数。错误：“一个 prides 在这里。” 正确：“一个 pride 在这里。” 或者“许多 prides 在这里。” 实际上，“pride”通常是不可数的。记忆提示：“Pride 是单数。”
陷阱十：混淆“proud”和“happy”。错误：“他很 happy。” 两者都可以，但“proud”是关于从成就中获得的满足感。记忆提示：“Proud 是成就，happy 是普遍的。”
陷阱十一：将“proudly”用作形容词。错误：“一个 proudly 的行为。” 正确：“一个 proudly 完成的行为。” 为什么？“Proudly”修饰动词。它不能描述名词。记忆提示：“Proudly 修饰动词，而不是名词。”
陷阱十二：将“prouder”用作最高级。错误：“他是更 prouder 的。” 正确：“他是最 proudest 的。” 为什么？“Prouder”比较两个。“Proudest”达到许多人的巅峰。记忆提示：“Prouder 用于两个，proudest 用于许多。”
这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就会很容易地躲避它们。
详细总结
让我们把所有内容联系起来。如果你命名深深的满足感，使用“pride”。如果你描述某人感到满足，使用“proud”和“is”或“are”。如果你展示某人如何带着满足感行动，使用“proudly”和一个动词。如果你比较两个人感到满足，使用“prouder”和“than”。如果你展示许多人中最满足的人，使用“proudest”和“the”。如果你展示现在以自豪感行动的行为，使用“priding”和“is”或“are”。记住它们的伙伴。“Pride”单独存在。“Proud”喜欢连系动词。“Proudly”喜欢动词。“Prouder”喜欢“than”。“Proudest”喜欢“the”。“Priding”喜欢连系动词。记住这些规则。你将掌握这个词汇家族。
练习
任务 A：最佳选择。填空。在两个选项之间选择。
场景：家。妈妈说：“感觉 ___。” 选项：Proudly / Pride。答案：Pride。因为它命名感觉。
场景：游乐场。萨姆喊道：“他很 ___！” 选项：Pride / Proud。答案：Proud。因为它描述。
场景：学校。老师说：“行动 ___。” 选项：Proud / Proudly。答案：Proudly。因为它修饰动词。
任务 B：鹰眼。找到并修复错误。阅读这段话。
“昨天，我 priding 我的工作。他是一个 pride。她现在 proudly。他们有 prouder。”
修复：“昨天，我为我的工作感到自豪。他很 proud。她现在 proudly 地行动。他们比其他人更 prouder。”
任务 C：当导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“pride”和“proud”。示例：我们感到 pride。爸爸很 proud。
场景：自然徒步旅行。使用“prouder”和“priding”。示例：鸟儿比它的伴侣更 prouder。它正在 priding 它的巢穴。
你学到了什么
你学会了区分 pride, proud, proudly, prouder, proudest 和 priding。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天在家里对某事感到 pride。在晚餐时用“proud”说一句话。今天下午画一只鸟正在 priding 它的巢穴的图画。每天坚持练习。
