你有没有拿过非常小而脆弱的东西，比如小鸟或娇嫩的花朵？你会小心翼翼地拿着它，因为它很珍贵。现在，想象一下你能想到的最大的东西——整个世界，包括它的海洋、山脉、动物和人类。这首古老而优美的歌曲告诉我们，世界以及其中的每一个人，都掌握在一双充满爱意和关怀的手中。让我们来了解一下精神歌曲“祂将整个世界掌握在手中”。
关于这首歌
让我们来读一下这首著名歌曲简单而有力的歌词。
祂将整个世界掌握在手中， 祂将整个世界掌握在手中， 祂将整个世界掌握在手中， 祂将整个世界掌握在手中。
祂将风和雨掌握在手中， 祂将太阳和月亮掌握在手中， 祂将风和雨掌握在手中， 祂将整个世界掌握在手中。
祂将小小的婴儿掌握在手中， 祂将这里的所有人掌握在手中， 祂将小小的婴儿掌握在手中， 祂将整个世界掌握在手中。
这首歌是一首传统的非裔美国灵歌。这是一首简单、重复且令人振奋的信仰之歌。歌词表达了一个强有力的想法：上帝（“祂”）将整个世界及其中的一切都安全地掌握在祂的手中。这首歌列出了不同的创造物——风、雨、太阳、月亮、婴儿和“这里的所有人”。通过重复主线，这首歌营造出一种完全的安全感、关怀和信任感。这是一首将一个庞大而可怕的世界变成一个被爱和保护的地方的歌曲。
这首歌讲的是什么
这首歌描绘了一幅完全安全和联系的画面。歌手发表了一个大胆的声明：整个世界都在上帝的手中。这是一个隐喻，意思是上帝掌控着一切并关心一切。这首歌没有讲述一个有开始和结束的故事。相反，它营造了一种感觉。
首先，它陈述了这个大想法：整个世界都被掌握着。然后，它举例说明。可以狂风大作的“风”和“雨”都在祂的手中。统治着白天和黑夜的太阳和月亮都在祂的手中。然后，它变得个性化。一个小小的婴儿，最脆弱的人，也在祂的手中。最后，它包括“这里的所有人”，意思是您、我以及所有听众。这首歌是关于感到安全，知道您是正在被小心照顾的巨大而美好的世界的一部分。
谁创作了它以及它的故事
“祂将整个世界掌握在手中”是一首传统的灵歌，因此其原始作者不详。它源于 19 世纪被奴役的非裔美国人创作的丰富歌曲传统。这些灵歌表达了在巨大困境面前的深厚信仰和希望。这首歌口头流传了几代人。它在 20 世纪广为人知，当时它被收录在民歌集中，并被玛丽安·安德森和劳里·伦敦等著名福音歌手录制，其中劳里·伦敦 1958 年的版本大获成功。这首歌简单的信息和旋律使其成为世界各地教堂、学校和家庭的最爱，跨越了文化和宗教的界限。
这首灵歌之所以一直受到人们的喜爱，有三个美丽的原因。首先，它的旋律和歌词非常简单，容易记住，所以任何人都可以加入。其次，它表达了一种深刻的安全感和归属感，可以安慰所有年龄段的人。第三，它具有无限的适应性。您可以添加关于“祂的手中”是谁或什么的自己的诗句，使其成为每个人的个人和创意歌曲。
什么时候唱这首歌
这首歌非常适合您需要感到平静、联系和安全的时候。您可以在用餐前与家人一起轻轻地唱这首歌，表达感谢。您可以在乘车旅行时大声而快乐地唱这首歌，欣赏外面的世界。当您感到有点担心时，您也可以哼唱它，以此提醒您，您受到了关怀，就像歌中的整个世界一样。
孩子们可以学到什么
这首简单而深刻的歌曲是一位很棒的老师。让我们看看它掌握着什么课程。
词汇
这首歌教给我们重要的大词。“整个世界”指的是整个地球及其上的一切。“风”是流动的空气。“雨”是从云中落下的水。“太阳”是给我们光和白天的恒星。“月亮”是我们在夜空中看到的明亮物体。“婴儿”是一个非常小的孩子。“每个人”指的是每个人。
让我们使用这些词！您可以说：“从飞机上可以看到整个世界都很美丽。”或者，“我们班上的每个人都很友善。”新词：创造。这意味着所有被创造或存在的事物，例如世界、星星、动物和人类。这首歌是关于所有创造的。
语言技能
这首歌是使用现在时态陈述普遍真理和缩写“祂的”的精彩课程（祂有）。这首歌陈述了一个永远正确的真理：“祂将整个世界掌握在手中。”“祂的”是一种口语化的说法，意思是“祂有”。
这首歌的结构是一个列表。它从大想法（整个世界）开始，然后列出具体的例子（风、雨、太阳、月亮、婴儿、每个人）。这是组织想法的好方法。这首歌还使用重复来使主要思想变得强大而令人难忘。
声音和节奏的乐趣
聆听旋律缓慢、稳定、摇摆的节奏。这首歌采用温和的 4/4 拍。最重要的特点是重复。主线连续唱了四遍！这使得这个想法深深地融入您的心中。歌词有一个简单、令人欣慰的韵律：“hands”和“hands”，“rain”和“hands”，“baby”和“hands”。
节奏平静而确定。尝试缓慢而轻柔的拍手：祂将整个世界掌握在手中。旋律只使用了几个音符，而且非常容易学习。这种简单、重复和肯定的音乐模式使这首歌如此强大，并且每个人都容易演唱。您可以写自己的“在祂手中”的歌曲！使用相同的结构。尝试：“她将整个广阔的天空掌握在手中，她将蓬松的云朵掌握在手中，她将啁啾的鸟儿掌握在手中，她将整个广阔的天空掌握在手中。”
文化和宏大思想
“祂将整个世界掌握在手中”是非裔美国灵歌传统的瑰宝。它来自一个面临巨大困境，但坚信自己没有被遗忘的人民。这首歌与基督教中关怀上帝的想法相关联，但其普遍关怀的信息受到许多信仰的人的赞赏。这首歌成为民权运动的颂歌，歌颂对所有人的正义和保护的希望。这是一首关于信仰、韧性以及将整个世界视为一个在一位关怀的注视下的家庭的歌曲。
这首歌传达了三个核心思想。首先，它是关于普遍的关怀和保护。这首歌说，从最大的行星到最小的婴儿，一切都被掌握和重视。其次，它表达了相互关联性。风、雨、太阳、月亮和人类都是同一个世界的一部分，都在同一只手中。第三，它激发了信任，并放下了恐惧。如果整个世界都是安全的，那么我们就可以勇敢和冷静，知道我们是这种安全的一部分。
价值观和想象力
想象一下“整个世界”被轻轻地捧在一双巨大的、友善的手中。您在那些手中看到了什么？微小的海洋？微型森林？现在，想象一下您自己的手。您能感觉到凉爽的微风“风和雨”吗？您能感觉到“太阳”的温暖吗？想象一下您是“小小的婴儿”。被如此安全地掌握着，感觉如何？画一双巨大的、温柔的手的图画。在手掌内，画一个美丽、微型的地球。在地球周围，画出这首歌中的东西的小图画：风线、雨滴、太阳、月亮、婴儿和“每个人”的火柴人。
这首歌鼓励一种全球社区意识、感恩和个人安全感。一个可爱的想法是进行“关怀之手”讨论。与您的家人一起，在纸上描绘您的手。在一只手中，写下或画出您感谢大世界中的事物（例如海洋或山脉）。在另一只手中，写下或画出您生活中让您感到安全和被关怀的人。这会将这首歌的大想法与您的个人世界联系起来。
因此，当最后的“在祂手中”消失时，请思考这首简单歌曲中的安全感。这是一堂关于世界及其组成部分的词汇课。这是一堂关于陈述事实和制作列表的语法课。这是一堂关于平静、有力重复的音乐课。从关于整个世界的第一行到最终包含每个人，它将课程包裹在关怀、联系和信任中，其旋律感觉就像对整个星球的温暖、安全的拥抱。“祂将整个世界掌握在手中”教导我们，我们永远不会孤单，一切都是相互关联的，而且我们都可以勇敢，因为我们被爱所掌握着。
您的核心要点
您现在是灵歌“祂将整个世界掌握在手中”的专家。您知道这是一首关于上帝对所有创造物的关怀的非裔美国歌曲。您已经学习了“整个世界”和“每个人”等词语，并且练习了现在时态和制作列表。您感受到了它稳定、重复的节奏，并创作了自己的诗句。您还发现了这首歌在精神传统中的地位及其关于普遍关怀、相互关联和信任的信息。
您的练习任务
首先，创建一个“我们手中的世界”拼贴画。找到一本旧杂志或打印图片。剪下构成我们世界一部分的图像——人物、动物、自然、城市。将它们粘在一张大纸上，形状像两只捧着的手。在创作时，唱这首歌。这会将这首歌的信息变成视觉庆祝。
其次，举办一个“家庭之手”歌唱圈。与您的家人围成一圈。手牵着手。一起唱这首歌。在每节经文之后，停下来让一个人说出“在祂手中”的新事物（“祂拥有所有的祖父母……祂拥有家庭宠物……”）。轮流进行。这使得这首歌变得个性化和包容，就像它的信息一样。
