你有没有在桥上走过？桥是用来过河的，但如果桥是用来跳舞的呢？在法国，有一首著名的、快乐的歌曲，讲述的是一座特殊的桥，每个人都在那里以自己的方式跳舞。这是一首关于运动、人和欢乐的歌曲。让我们加入圆圈，学习这首舞蹈歌曲《阿维尼翁桥（Sur le pont d'Avignon）》。
关于这首歌
以下是这首深受喜爱的传统法国歌曲的活泼、舞蹈般的歌词：
Sur le pont d'Avignon,
L'on y danse, l'on y danse, Sur le pont d'Avignon, L'on y danse tous en rond.
Les beaux messieurs font comme ça, Et puis encore comme ça. Sur le pont d'Avignon, L'on y danse tous en rond.
Les belles dames font comme ça, Et puis encore comme ça. Sur le pont d'Avignon, L'on y danse tous en rond.
英文翻译： 在阿维尼翁桥上， 我们跳舞，我们跳舞， 在阿维尼翁桥上， 我们都围成一圈跳舞。
英俊的先生们这样做， 然后又这样做。 在阿维尼翁桥上， 我们都围成一圈跳舞。
美丽的女士们这样做， 然后又这样做。 在阿维尼翁桥上， 我们都围成一圈跳舞。
这是这首为孩子们创作的法语歌曲的原版。这首歌邀请我们来到一个著名的社区舞蹈场所。“在阿维尼翁桥上，我们跳舞，我们跳舞”，它一开始就告诉我们乐趣发生的地方。舞蹈是共同进行的。“在阿维尼翁桥上，我们都围成一圈跳舞”，每个人都手牵着手围成一个圈。然后，不同的人展示他们的动作。“英俊的先生们这样做，然后又这样做。”他们做一个特别的舞步。“美丽的女士们这样做，然后又这样做。”她们做自己的舞步。每节结尾都回到整个群体一起跳舞。这首歌是关于历史悠久的桥上舞者及其动作的欢乐清单。
这首歌讲的是什么
这首歌描绘了法国一座著名的古桥上舞会的生动画面。想象一下，在一个阳光明媚的日子里，在一条横跨宽阔河流的长石桥上。许多人在那里，手牵着手。“在阿维尼翁桥上，我们跳舞，我们跳舞”，他们一边唱着，一边在一个快乐的大圆圈里移动。“在阿维尼翁桥上，我们都围成一圈跳舞”，他们一起并排走。“
然后，先生们走到中间。“英俊的先生们这样做”，他们可能会摘下帽子或骄傲地行进。“然后又这样做”，他们重复着他们花哨的舞步。每个人都欢呼。接下来，女士们轮流上场。“美丽的女士们这样做”，她们可能会屈膝或优雅地旋转。“然后又这样做”，她们再做一次。这首歌是对不同的人聚集在一起在同一个地方跳舞的庆祝，每个人都为乐趣增添了自己的风格。
谁创作了它以及它的故事
“Sur le pont d'Avignon”是一首非常古老且流行的法国民歌和舞蹈。它的具体创作者不详。这首歌指的是真实的“Pont Saint-Bénézet”，这是法国南部阿维尼翁市的一座著名的中世纪桥梁。最初，这首歌可能是关于在桥下跳舞（“sous le pont”），这是一个聚会的流行场所，但随着时间的推移，它变成了在桥上跳舞（“sur le pont”）。这首歌及其简单的模仿舞蹈已经被教给法国儿童几代人。它是法国文化遗产中欢乐的一部分，庆祝社区、音乐和一个著名的历史地标。
这首欢乐的、参与性的歌曲之所以受到喜爱，有三个美妙的原因。首先，它教导了关于地点（“pont”）、人物（“messieurs”、“dames”）和动作（“danse”、“font”）的简单、有用的法语词汇。其次，它有一个朗朗上口的、循环的旋律，与围成一圈跳舞完美契合，而“comme ça”（像这样）邀请每个人模仿有趣的动作，使其成为一首完美的动作歌曲。第三，它庆祝社区、多样性和共同的欢乐，展示了不同的人（“messieurs”、“dames”）如何在同一支舞中聚集在一起。
什么时候唱这首歌
这首歌非常适合任何可以活动的聚会。你可以在家庭聚会上唱这首歌并跳舞，围成一个圈，展示你自己的“comme ça”动作。你可以在过桥散步时吟唱它，想象很久以前在那里跳舞的人们。你也可以在小组游戏中演唱它，轮流扮演“beaux messieurs”或“belles dames”，并为每个人发明一个新的舞步来模仿。
孩子们可以学到什么
这首活泼、充满动作的歌曲是关于地点、人物和重要的法语介词“sur”（在……之上）的精彩老师，它告诉我们乐趣发生的地方。
词汇
这首歌教给我们关于地点、动作和人物的清晰、有用的法语单词。“在”（Sur）。“这个”（le）。“桥”（pont）。“阿维尼翁的”（d'Avignon）。“我们/一个人”（L'on）。“那里”（y）。“跳舞”（danse）。“所有”（tous）。“围成一圈”（en rond）。“这个”（Les）。“英俊的/美丽的”（beaux/belles）。“先生们/男人们”（messieurs）。“做/制造”（font）。“像这样”（comme ça）。“然后”（Et puis）。“再次”（encore）。“女士们”（dames）。
让我们使用这些词！你可以说你在哪里：“Je suis sur le pont.”（我在桥上。）你可以说你做什么：“Nous dansons.”（我们跳舞。）新单词：La rivière。这意味着“河流”，它流经著名的桥下。
语言技能
这首歌非常适合学习讲述某事发生的地方，使用介词“sur”（在……之上）。这首歌的头几个字是“Sur le pont”（在桥上）。
概念定义：小词“sur”的意思是“在……之上”或“在……之上”。我们用它来告诉某物的位置，说明动作发生的地方。舞蹈不在桥下或桥旁边。舞蹈在桥上。“Sur”告诉我们确切的位置。
特征和类型：“sur”这个词是一个介词。你认识的其他法语介词有“dans”（在……里面）、“sous”（在……下面）和“à côté de”（在……旁边）。“Sur”用于表面。你在地板上跳舞。你把杯子放在桌子上。图片挂在墙上。
如何发现它们：这里有一个简单的“在哪里？”技巧。当你听到一个动作时，问：“它在哪里发生？”。如果答案是一个你可以把手放在上面的地方，你可能需要“sur”。他们跳舞。在哪里？在桥上 -> “sur le pont”。猫睡觉。在哪里？在床上 -> “sur le lit”。
如何使用它们：说出你在哪里或某物在哪里的一种好方法是“位置点公式”。模式是：“Sur + [地点/冠词 + 名词]”。 歌曲中的例子：“Sur le pont d'Avignon”（在阿维尼翁桥上）。
你可以举的例子：“Le livre est sur la table.”（书在桌子上。）“Nous jouons sur le tapis.”（我们在地毯上玩。）“L'oiseau est sur la branche.”（鸟在树枝上。）
声音和节奏的乐趣
聆听旋律的活泼、行进的节奏。这首歌有一个强烈、稳定的节拍，非常适合在圆圈中行走或跳舞。“Sur le pont d'Avignon”的旋律令人难忘且重复，就像合唱一样。“L'on y danse, l'on y danse”这句歌词唱起来很有趣，重复着“danse”的声音。
节奏感觉就像脚踩在古老的石桥上。先生们和女士们的诗句（“Les beaux messieurs…”，“Les belles dames…”）有相同的曲调，这使得添加新诗句变得容易。“comme ça”部分是你可以做任何动作的地方！这种音乐模式非常适合创作你自己的舞蹈诗句。你可以写你自己的“Sur la plage”（在海滩上）的歌！试试：“Sur la plage de Nice, L'on y court, l'on y court, Sur la plage de Nice, L'on y court tous en riant. Les enfants font comme ça, Et puis encore comme ça…”（在尼斯海滩上，我们奔跑……我们都在笑着奔跑。孩子们这样做……）
文化与大想法
“Sur le pont d'Avignon”将我们与法国历史、建筑和社会舞蹈的乐趣联系起来。真实的阿维尼翁桥（圣贝内泽桥）是一个著名的联合国教科文组织世界遗产。虽然它现在是一座断桥，无法横跨整条河流，但它仍然是一个强大的象征。这首歌庆祝这座桥是社区聚会和“la fête”（派对）的场所，这是法国生活中非常重要的一部分。它也反映了传统的“ronde”（圆圈舞），这是一种常见的民间舞蹈风格。
这首歌传达了三个美妙、欢乐的想法。首先，它庆祝社区和团结（“tous en rond”——所有人在一个圆圈里），展示了共同做某事的乐趣。其次，它承认群体内的个体性，因为先生们和女士们在同一支舞中都有自己特别的“comme ça”动作。第三，它将欢乐和玩耍与一个特定的、真实的世界地点联系起来，教导历史和地方可以充满生活和音乐。
价值观和想象力
想象一下，几百年前你就在阳光明媚的阿维尼翁桥上。罗纳河在下面流淌。你和朋友和陌生人手牵着手。“在阿维尼翁桥上，我们跳舞，我们跳舞”，你们都唱着，在一个快乐的大圆圈里移动。“在阿维尼翁桥上，我们都围成一圈跳舞”，你的脚踩在古老的石头上。然后，一个穿着华丽外套的男人跳到中间。“英俊的先生们这样做”，他做一个骄傲的跳跃动作。“然后又这样做”，他重复着，你们都模仿他。接下来，一位穿着漂亮连衣裙的女士旋转到中间。“美丽的女士们这样做”，她优雅地旋转。“然后又这样做”，她微笑着，每个人都尝试了她的舞步。粗糙的石头在你的舞鞋下感觉如何？你能听到下面的河流和周围的音乐吗？画出跳舞的桥。画一座带拱门的长石桥。在桥上画一个大圆圈，里面画着简单的小人手牵着手。画一个绅士和一个女士，用特殊的线条来展示他们在圆圈内的“comme ça”舞蹈动作。这展示了这首歌的社区和个人表达。
这首歌鼓励我们在共同的活动中找到快乐，欣赏社区聚集的公共场所，并庆祝每个人如何为群体乐趣增添自己的特殊动作。一个很棒的活动是“Danse comme ça”（像这样跳舞）游戏。与朋友或家人一起，围成一个圈。唱这首歌。当唱到“Les beaux messieurs font comme ça”时，一个人走到中间，编一个舞蹈动作，并说“comme ça！”。每个人都模仿它。然后，对于“Les belles dames”，另一个人带着一个新的动作进来。这让你与这首歌的嬉戏、包容的精神联系起来。
所以，从历史悠久的桥到循环舞蹈，这首歌是对共同欢乐的庆祝。它是一个关于地点、人物和动作的词汇课。它是一堂关于使用介词“sur”（在……之上）来讲述某事发生在哪里的语言课。它是一堂关于稳定、舞蹈节奏的音乐课，邀请每个人加入。“阿维尼翁桥（Sur le pont d'Avignon）”教我们关于社区、个人表达以及在日常场所中寻找音乐。
你的核心要点
你现在是歌曲“阿维尼翁桥（Sur le pont d'Avignon）”的专家。你知道这是一首快乐的法国歌曲，讲述的是人们在一个著名的桥上围成一圈跳舞，英俊的先生和美丽的女士们各自展示他们的舞蹈动作“comme ça”。你已经学会了法语单词，如“pont”、“Avignon”、“danse”、“en rond”、“messieurs”、“dames”和“comme ça”，并且你已经练习使用介词“sur”（在……之上）来谈论位置。你感受到了它稳定、舞蹈的节拍，非常适合在圆圈中移动，并创作了你自己的基于位置的诗句。你还发现了这首歌关于社区、个人表达和法国著名地方的历史的信息。
你的练习任务
首先，玩“Où es-tu? Sur…”（你在哪里？在……）游戏。环顾四周，说出你看到的三个在其他东西上的东西，使用“sur”。例如，“Le chat est sur le canapé.”（猫在沙发上。）“Mon verre est sur la table.”（我的杯子在桌子上。）“Le livre est sur l'étagère.”（书在架子上。）这项任务帮助你练习这首歌描述位置的关键语言技能。
其次，举办一个“阿维尼翁桥舞会”。清理一个空间。和你的家人一起，手牵着手，一边唱着这首歌的第一部分，一边围成一个圈走。然后，轮流扮演“beaux messieurs”或“belles dames”，走到中间，发明一个有趣或优雅的舞蹈动作，并说“comme ça！”让每个人模仿。这项任务让你体验这首歌的核心动作——社区舞蹈和个人乐趣。
