你是否曾在长途旅行中，透过车窗欣赏过连绵的群山、奔腾的河流或广阔的田野？你是否好奇过这片美丽的土地属于谁？有一首著名的歌曲给出了一个非常宏大而慷慨的答案。这是一张关于整个国家的音乐明信片，它说这片土地属于你、我，以及所有人。让我们来了解一下这首歌——《这片土地是你的土地》。
关于这首歌
让我们来读一读这首著名民歌中充满希望和美好的歌词吧。
这片土地是你的土地，这片土地是我的土地 从加利福尼亚到纽约岛； 从红杉森林到墨西哥湾暖流 这片土地是为你我而创造。
当我走在那条公路的带子上， 我看到我头顶上那无尽的天空； 我看到我脚下那金色的山谷， 这片土地是为你我而创造。
我漫游、游荡，追随着我的脚步 到她钻石般沙漠闪耀的沙滩； 在我周围，一个声音在回响： 这片土地是为你我而创造。
这首歌是一首经典的美国民歌。它是一首旅行歌曲，赞美了美国广阔而美丽的地理风貌。这首歌是著名民歌手和词曲作者伍迪·格思里于 1940 年创作的。他写这首歌是为了回应他在广播中听到的太多遍的歌曲《上帝保佑美国》。伍迪想要一首歌来赞美这个国家的美丽，同时也提醒人们，这片土地属于所有人民，尤其是他在大萧条时期遇到的贫困和挣扎的工人。这首歌是对分享、平等和归属感的一种温和而有力的声明。
这首歌讲了什么
这首歌描绘了一幅巨大的、移动的美国图景。歌手是一位旅行者，走在一条像带子一样笔直的公路上。他抬头望去，看到了广阔的天空。他低头望去，看到了一个美丽、阳光明媚的山谷。
当他走着的时候，他思考着这片土地延伸的有多远。他提到了从一个海岸到另一个海岸的地方：从西部的加利福尼亚到东部的纽约岛。他提到了特定的、美丽的自然景观：高大的红杉森林、温暖的墨西哥湾洋流和闪耀着钻石般沙子的沙漠。在每一节中，无论他看到什么，他都得出了同样的结论。他听到一个声音，或者有一个想法，重复着：“这片土地是为你我而创造。”这首歌说，这个令人惊叹的国家不仅仅是为富人或有权势的人而设。这是一个为每个人分享而创造的家园。
谁创作了它以及它的故事
《这片土地是你的土地》的作者是传奇的美国民谣音乐家伍迪·格思里。他于 1940 年创作了这首歌，当时许多美国人在大萧条之后都非常贫困。伍迪对像《上帝保佑美国》这样的歌曲忽视普通人的挣扎感到愤怒。他最初将他的歌称为“上帝为我祝福美国”，但他改了。这首歌的歌词谈到了饥饿和私有财产，这些内容在学校演唱时经常被省略。但主要的信息始终是关于共同的美丽和共同的拥有。这首歌在民权运动期间成为一首著名的国歌，至今仍被传唱，作为一首充满希望和团结的歌曲。
这首歌之所以成为全国最受欢迎的歌曲，有三个强大的原因。首先，它的旋律简单，容易记住，非常适合集体演唱。其次，它的歌词就像一堂美丽的地理课，描绘了该国最具代表性的景观。第三，它的信息具有深刻的民主性和包容性。它没有说这片土地属于政府或富人；它说它属于“你和我”，让每个听众都觉得自己是自己国家的宝贵主人。
什么时候唱这首歌
这首歌非常适合表达民族自豪感和社区意识的时刻。你可以在家庭公路旅行中看到令人惊叹的景色时演唱它，将这首歌与真实的景色联系起来。你可以在学校集会或社区活动中集体演唱它，尤其是在像七月四日这样的节日里。你也可以在看美国地图时哼唱它，追溯从“红杉森林”到“纽约岛”的旅程。
孩子们可以学到什么
这首宏伟的旅行歌曲本身就是一个课堂。让我们来一起探索它所包含的所有课程。
词汇
这首歌教给我们关于地理和旅行的美妙词汇。“土地”指的是地球表面的固体部分；一个国家。“岛屿”是被水包围的一块陆地。“森林”是一大片覆盖着树木的区域。“墨西哥湾暖流”是温暖的洋流。“带子”是一条狭长的带子；这里它描述的是公路。“公路”是一条主要道路。“天空之路”指的是天空，被看作是一条道路。“山谷”是山丘或山脉之间的低地。 “漫游”和“游荡”指的是没有固定计划的旅行或漫步。“闪耀”指的是闪烁着光芒。“沙漠”是干燥的、通常是沙质的地区，降雨量很少。
让我们使用这些词语！你可以说：“我们沿着一条长长的公路穿过山谷。”或者，“闪光在纸上闪耀。”新词：国歌。国歌是一首代表一个群体、令人振奋或鼓舞人心的歌曲。这首歌就像一首人民的国歌。
语言技能
这首歌是一堂关于使用一般现在时陈述事实和使用一般过去时讲述故事的大师课。副歌使用现在时来陈述一个永恒的事实：“这片土地是你的土地……这片土地是为你我而创造。”动词“was made”用过去时，谈论创造的行为。
诗句使用过去时来描述歌手的旅程：“当我走着……我看到……我漫游过……”这种时态的混合在讲故事中很常见：设定一个现在的事实，然后给出过去的例子。这首歌还使用了强大的重复结构：“这片土地是[你的/我的]土地”和副歌“这片土地是为你我而创造”，这强化了主要思想。
声音和节奏的乐趣
聆听旋律的稳定、行走的节奏。这首歌有一种轻柔、滚动的感觉，就像在长途旅行中把一只脚放在另一只脚前面一样。歌词使用清晰、描述性的韵律：“岛屿”和“高地”（在某些版本中），“水”和“女儿”，“公路”和“天空之路”，“回响”和“回响”（重复）。
节奏是一种轻松的、民谣风格的 4/4 拍。很容易用脚敲打。尝试一个慢拍：这片土（LAND）地是你的（YOUR）土地，这片土（LAND）地是我的（MY）土地。旋律很简单，使用一小段音符，而且非常容易学习。这种简单、坚实的节奏和旋律使这首歌很容易让人们一起演唱，从而将其变成一种共同的体验。你可以写你自己的土地之歌！使用相同的滚动节奏。尝试：“这个公园是我们的公园，这个公园是你的公园，从秋千和滑梯到古老的橡树。从足球场到小溪床，这个公园是为你我而设。”
文化和宏大思想
《这片土地是你的土地》是 20 世纪美国民谣音乐和抗议文化的一个基石。它源于民歌手的传统，他们旅行并歌唱普通人的生活。这首歌反映了美国的自由、平等和共同命运的理想，但从草根的角度来看。它与历史时刻相关联，例如劳工运动和争取民权的斗争，人们在其中演唱它以争取自己在社会中的地位。
这首歌传达了三个深刻的思想。首先，它关乎集体所有权和归属感。这片土地和这个国家被框定为所有公民的共同遗产，而不是私有财产。其次，它赞美自然世界的纯粹的物质美和多样性，鼓励欣赏，也许还有保护。第三，这是一首安静的抗议和包容之歌。通过坚持这片土地是为“你和我”而设，它挑战了某些人比其他人更有权拥有它的任何想法，从而促进了平等的愿景。
价值观和想象力
想象一下你是歌中的步行者。 “公路的带子”在你的脚下感觉如何？红杉森林里的空气闻起来是什么味道？松树和泥土？收获季节的“金色山谷”是什么样子？想象一下在夜晚站在“钻石沙漠”中。星星是什么样子的？周围回响的“声音”是谁？是风吗？你自己的良心？人民的声音？画一张歌手旅程的地图。画出美国，并标出他命名的地点：加利福尼亚、纽约、红杉森林、墨西哥湾暖流。画一个小火柴人穿过它。
这首歌激励我们欣赏我们共同的空间，并思考归属感的意义。一个好主意是创建一个“我们的土地”拼贴画。和你的家人一起，从杂志上剪下图片或打印照片，展示你的“土地”包括什么。它可以是你的社区公园、你的街道、一个国家地标，甚至是你的后院。将它们粘在海报上。在顶部写上“这片土地是为你我而创造”。这项活动可以帮助你定义你在你的共同社区中重视什么。
所以，当我们用这首歌结束我们的旅程时，想想它带给我们的广阔视野。这是一堂关于地方诗歌的词汇课。这是一堂关于陈述真理和讲述旅行故事的语法课。这是一堂关于稳定、统一节奏的音乐课。从最初的“你的土地”和“我的土地”的主张到最终的、包容的“你和我”，它将共同的美丽和共同的事业的愿景包裹在一个感觉就像天空之路本身一样开放和持久的曲调中。《这片土地是你的土地》教导我们，国家最好通过人民的眼睛来爱，大自然是共同的财富，而最有力的歌曲是邀请每个人加入的歌曲。
你的核心要点
你现在是歌曲《这片土地是你的土地》的专家。你知道它是由伍迪·格思里于 1940 年创作的，作为一首民谣国歌，庆祝美国的美丽和共同所有权的想法。你已经学习了地理词汇，如“红杉森林”和“墨西哥湾暖流”，并且你已经练习使用现在时和过去时来表达事实和故事。你感受到了它稳定、行走的节奏，并创建了自己的版本。你还发现了这首歌关于集体归属感、对自然的欣赏以及它作为一首温和的抗议平等和包容的歌曲的历史。
你的练习任务
首先，做一个“土地之歌”的记者。将这首歌的想法带到你自己的社区。和大人一起去短途散步。观察。你看到了什么属于“你和我”？图书馆？公共汽车站？一棵树？写下或画下三件事。然后，为这首歌创作一行关于你的社区的新歌词。例如：“从当地图书馆到大操场，这个城镇是为你我而设。”与你的家人分享你的歌词。
其次，举办一堂“歌唱地理”课。找到一张美国的地图。当你唱这首歌时，从加利福尼亚到纽约，用手指指或描绘。试着找到红杉森林、墨西哥湾暖流和沙漠的照片。谈谈是什么让它们变得特别。这会将歌曲的歌词与地图上的真实地点联系起来，将这首歌变成一场地理冒险。
