《玛丽的小羊》是什么？ 《玛丽的小羊》是世界上最著名的英文童谣之一。它讲述了一个真实的故事，关于一个名叫玛丽的女孩，有一天带着她的小宠物羊去上学。小羊走到哪里都跟着她，甚至去了不该去的地方。孩子们笑着和小动物玩耍。老师不得不把它赶出去。但小羊一直耐心地等着玛丽，直到放学。这个关于友谊的甜蜜故事已经触动了人们的心灵近两百年。英文歌曲《玛丽的小羊》教孩子们忠诚、善良以及人与动物之间的特殊联系。简单的旋律和感人的歌词使它成为一首伴随孩子们一生的歌曲。
这首童谣的完整歌词 让我们一起看看这些歌词。这些诗句讲述了一个有开始、中间和快乐结局的完整故事。
玛丽有一只小羊， 小羊，小羊。 玛丽有一只小羊， 它的羊毛白如雪。
玛丽走到哪里， 玛丽走到哪里，玛丽走到哪里， 玛丽走到哪里， 小羊一定会跟着去。
有一天它跟着她去了学校， 学校，学校，学校， 有一天它跟着她去了学校， 这违反了规定。
它让孩子们欢笑和玩耍， 欢笑和玩耍，欢笑和玩耍， 它让孩子们欢笑和玩耍， 看到一只小羊在学校。
于是老师把它赶了出去， 赶了出去，赶了出去， 于是老师把它赶了出去， 但它仍然在附近徘徊。
并耐心地等待着， 耐心地等待着，耐心地等待着， 并耐心地等待着， 直到玛丽出现。
“为什么小羊这么爱玛丽？” 这么爱玛丽？这么爱玛丽？ “为什么小羊这么爱玛丽？” 孩子们急切地喊道。
“因为玛丽爱小羊，你知道。” 爱小羊，你知道，爱小羊，你知道， “因为玛丽爱小羊，你知道，” 老师回答道。
从这首歌中学习词汇 这首英文歌曲《玛丽的小羊》向孩子们介绍了关于动物、学校和情感的美丽词汇。每个单词都构建了他们对世界的理解。
首先，我们遇到了“lamb”（小羊）。小羊是小绵羊。小羊柔软、温顺，并且靠近它们的母亲。这首歌说它的“fleece was white as snow”（羊毛白如雪）。Fleece（羊毛）是羊毛的毛皮。这种比较教导了颜色和质地。雪是白色和柔软的，就像小羊的羊毛一样。
这首歌教学校的词汇。“School”（学校）是孩子们学习的地方。“Rules”（规则）是我们必须遵守的事情。小羊来学校“against the rules”（违反了规定）。这介绍了规则存在以保持秩序的理念。你可以在家里谈论简单的规则。我们在吃饭前洗手。我们在玩耍后把玩具收起来。
情感词汇贯穿始终。孩子们“laugh and play”（欢笑和玩耍），因为他们很高兴看到小羊。小羊“waited patiently”（耐心地等待）。Patience（耐心）意味着等待而不生气。小羊“lingered near”（徘徊在附近），这意味着靠近而不离开。玛丽“loves”（爱）小羊，小羊也爱玛丽。这教导了爱创造爱的真理。
练习的语音要点 让我们听听这首歌中的特殊声音。语音学帮助孩子们将字母与他们听到的声音联系起来。这首英文歌曲《玛丽的小羊》为我们提供了许多可以探索的声音。
听听“lamb”（小羊）、“little”（小的）和“love”（爱）开头的“l”音。这是一个轻微的声音，用舌头接触口腔的顶部发出。慢慢地说“little lamb”。感受你的舌头是如何移动的。练习其他的“l”字，如“lion”（狮子）、“leaf”（叶子）和“lullaby”（摇篮曲）。
“m”音出现在“Mary”（玛丽）和“made”（制造）和“milk”（牛奶）中。这是一个用嘴唇闭合发出的嗡嗡声。练习其他的“m”字，如“mama”（妈妈）、“moon”（月亮）和“more”（更多）。
听听“fleece”（羊毛）中的长“e”音和“snow”（雪）有长“o”，但“fleece”给了我们“ee”模式。你可以在“sheep”（绵羊）、“green”（绿色）和“sleep”（睡觉）等单词中听到这个声音。“white”（白色）和“why”（为什么）中的“wh”音很特别。它从一点呼吸开始。练习其他的“wh”字，如“whale”（鲸鱼）、“wheel”（轮子）和“whisper”（耳语）。
我们可以学习的语法模式 这首美丽的歌曲以一种非常自然的方式教导了重要的语法。英文歌曲《玛丽的小羊》介绍了过去时动词、描述性形容词和疑问形式。
这首歌通篇使用过去时。玛丽“had”（有）一只小羊。小羊“followed”（跟着）她。老师“turned”（赶）了出去。孩子们“cried”（哭了）。这些都是过去时动词。你可以用过去时谈论你自己的日子。“We had breakfast”（我们吃了早餐）。“You played with your toys”（你玩了你的玩具）。“Grandma visited”（奶奶来访）。这有助于孩子们理解我们如何谈论已经发生的事情。
这首歌教导了描述性形容词。“Little”（小的）羊描述了大小。“White”（白色）羊毛描述了颜色。“Patiently”（耐心地）是一个副词，描述了小羊是如何等待的。你可以练习使用描述性词语。“See the big dog”（看那只大狗）。“Feel the soft blanket”（感受柔软的毯子）。“Look at the bright sun”（看明亮的太阳）。
这首歌以一个美丽的问答结束。“Why does the lamb love Mary so?”（为什么小羊这么爱玛丽？）“Mary loves the lamb, you know.”（玛丽爱小羊，你知道。）这教导了疑问词“why”（为什么）以及如何给出理由。你可以练习这种模式。“Why are you happy?”（你为什么高兴？）“Because we are singing together!”（因为我们一起唱歌！）
可以在家做的学习活动 将这首英文歌曲《玛丽的小羊》融入你的日常生活既简单又快乐。以下是一些你可以尝试的活动，使用你已经拥有的材料。
一个很棒的活动是“Lamb Craft”（小羊手工艺品）项目。拿一张纸，画一个小羊的简单形状。让你的孩子把棉球粘在小羊身上，制作它的羊毛。谈论小羊有多柔软和白色，就像歌里说的那样。这培养了精细的运动技能，并将这首歌与触觉体验联系起来。
另一个活动是“School Pretend Play”（学校假装游戏）。设置一个有椅子和书的小学校区。让你的孩子扮演玛丽。一个毛绒玩具可以当小羊。一起表演这个故事。小羊跟着玛丽去学校。老师（你）说小羊必须出去。小羊耐心地等待。然后玛丽出来，他们一起回家。这让故事栩栩如生。
你也可以在房子周围进行“White as Snow”（白如雪）寻宝游戏。找到像小羊羊毛一样白色的东西。一个白色的枕头。一只白色的袜子。白色的纸。白色的牛奶。数一数你能找到多少白色的东西。这培养了观察能力，并将这首歌与世界联系起来。
学习的印刷材料 创建简单的印刷品可以使这首英文歌曲《玛丽的小羊》更具视觉性和吸引力。你可以和你的孩子一起制作这些材料。
故事排序卡非常适合这首歌。在单独的卡片上画简单的图片。玛丽和她的小羊。小羊跟着玛丽。小羊在学校。孩子们欢笑。老师把小羊赶出去。小羊等待。玛丽出来。你的孩子可以按顺序排列卡片并讲述故事。这培养了排序和叙事能力。
小羊着色页总是很受欢迎。画一个小羊的简单轮廓。让你的孩子给它上色，并添加棉球以增加质感。在顶部写上“Mary Had a Little Lamb”。自豪地展示他们的艺术品。
你也可以创建简单的单词卡。在卡片上写下歌曲中的单词。“Mary”（玛丽）、“lamb”（小羊）、“school”（学校）、“teacher”（老师）、“love”（爱）、“snow”（雪）。当你唱出那个单词时，展示每张卡片。这以一种温和、支持的方式培养了早期的阅读技能。
更深入学习的教育游戏 游戏使学习变得积极而令人兴奋。它们鼓励孩子们以新的和创造性的方式使用英文歌曲《玛丽的小羊》中的语言。
“Why Does the Lamb Love Mary?”（为什么小羊爱玛丽？）游戏探索了故事的核心。唱完歌后，问你的孩子，“Why did the lamb love Mary so?”（为什么小羊这么爱玛丽？）听听他们的回答。然后分享歌曲中的答案。“Because Mary loved the lamb.”（因为玛丽爱小羊。）这教导了爱创造爱的美丽教训。你可以谈论谁爱你的家人。“Why does grandma love you?”（为什么奶奶爱你？）“Because you love grandma!”（因为你爱奶奶！）这培养了情感理解。
“What If”（如果）游戏鼓励想象力。问你的孩子，“What if Mary had a little kitten?”（如果玛丽有一只小猫怎么办？）一起唱，“Mary had a little kitten, little kitten, little kitten.”（玛丽有一只小猫，小猫，小猫。）小猫会做什么？“It followed her to school one day!”（有一天它跟着她去了学校！）试试小狗、小鸟或小兔子。每一种新的动物都为这首歌带来了新的声音和动作。
“Patience Practice”（耐心练习）游戏与小羊的耐心等待联系起来。谈论耐心的含义。小羊等待，没有哭泣或逃跑。然后一起练习耐心。设置一个一分钟的计时器并静静地坐着。你能做到吗？慢慢增加时间。这培养了一项重要的生活技能，同时尊重歌曲中温柔的小羊。
“School Rules”（学校规则）游戏与小羊来学校的部分联系起来。谈论为什么学校有规则。规则保证每个人的安全，并帮助我们学习。然后为假装的学校制定愚蠢的规则。“No elephants in the classroom!”（教室里不许有大象！）“No jumping on desks!”（不许跳到桌子上！）“No ice cream for breakfast!”（早餐不许吃冰淇淋！）这培养了对规则为何存在的理解，同时享受想象力带来的乐趣。
