这些表达是什么意思？
“轮流玩”和“等待轮到你”都教导孩子们分享共享物品的时间。 它们告诉孩子们轮流使用东西是公平的。 孩子们在秋千、玩具、游戏或发言时间中听到这些话。 两者都能培养耐心。
“轮流玩”意味着你用，然后我用，然后你再用。 它侧重于轮换的动作。 当两个孩子想要同一辆自行车时，父母会这样说。 它具有积极性和合作性。
“等待轮到你”意味着排队等候，直到你前面的人用完。 它侧重于等待，而不是轮换。 当孩子推搡或抢先的时候，父母会这样说。 它教会耐心和自制力。
这些表达方式看起来很相似。 两者都要求公平。 两者都防止争夺轮流的机会。 但一个关乎轮换的动作，而另一个关乎等待的行为。
有什么不同？ 一个关乎轮换的动作。一个关乎等待的动作。 “轮流玩”告诉孩子们一起做什么。 它暗示着合作和分享。 它是积极和主动的。
“等待轮到你”告诉一个孩子在别人使用物品时该做什么。 它关乎耐心，而不是合作。 它可能感觉像一种限制。 它教会自制力。
想想一个在秋千上的孩子。 另一个孩子想要轮流。 “轮流玩秋千”意味着他们都会使用它。 “等待轮到你”意味着站在那里，直到第一个孩子用完。 一个是关于分享。一个是关于等待。
一个是用来教合作的。另一个是用来教耐心的。 “轮流玩”适用于两个孩子都需要学习分享的时候。 “等待轮到你”适用于一个孩子需要学习耐心的时候。 用第一个来分享。用第二个来等待。
此外，“轮流玩”更积极。 “等待轮到你”听起来像一个否定的命令。 加上“请”字，让它变得友善。
我们什么时候使用它们？ 使用“轮流玩”来教合作。 用于可以分享的玩具、游戏和活动。 用它来创建一个公平的系统。 它适合主动教学。
家里的例子： “轮流使用电脑。每人十分钟。” “让我们轮流推车。” “轮流选择电视节目。”
当孩子推搡或抢先的时候，使用“等待轮到你”。 用于即时纠正耐心。 用于阻止抢夺。 它适合被动的时刻。
耐心的例子： “等待轮到你。她还在荡秋千。” “别推了。等待轮到你。” “等待轮到你发言。让你哥哥说完。”
孩子们需要这两个短语。 “轮流玩”用于合作。 “等待轮到你”用于耐心。 两者都能培养公平的孩子。
给孩子的例句 轮流玩： “让我们轮流玩蹦床。” “轮流玩马克笔。每个人都有一个颜色。” “轮流讲故事。”
等待轮到你： “等待轮到你。他快完成了。” “你需要等待轮到你才能摸小狗。” “等待轮到你。不要插队。”
注意“轮流玩”是关于分享时间的。 “等待轮到你”是关于保持耐心的。 孩子们两者都学。 一个用于玩耍。一个用于等待。
父母可以使用两者。 在游乐场：“轮流玩滑梯。” 排队时：“等待轮到你。” 孩子们在不同的情况下学习公平。
要避免的常见错误 有些父母只说“等待轮到你”，但从不教“轮流玩”。 孩子们学会了耐心，但没有学会合作。 教这两种技能。 等待和分享是相辅相成的。
错误：只让孩子们等待轮流。 更好：“现在轮到你了。记住稍后轮流玩。”
另一个错误：当物品无法共享时说“轮流玩”。 有些事情需要等待，而不是轮换。 单人游乐设施需要等待。 为正确的物品选择正确的短语。
错误：“轮流玩饮水机”（一个人用一次）。 更好：“在饮水机前等待轮到你。”
有些学习者忘记了等待是困难的。 承认它有多难。 “我知道等待很难。你做得很好。” 验证有助于培养耐心。
还要避免让年幼的孩子等待太久。 他们无法等待 20 分钟。 设置一个计时器，进行短时间的轮流。 成功培养耐心。
简单的记忆技巧 将“轮流玩”想象成一支舞。 你跳舞。然后我跳舞。 来回。 合作。
将“等待轮到你”想象成排队。 队伍缓慢移动。 一个接一个。 耐心。
另一个技巧：记住重点。 “轮流玩”是关于分享的。 “等待”是关于等待的。 分享得到“轮流玩”。 等待得到“等待轮到你”。
父母可以说： “分享就轮流玩。等待就等椅子。” 这意味着分享活动得到“轮流玩”。 等待活动得到“等待轮到你”。
在家练习。 棋盘游戏：“轮流玩。” 喷泉：“等待轮到你。” 两种不同的公平技能。
快速练习时间 让我们尝试一个小练习。 为每种情况选择更好的短语。
两个孩子都想使用相同的蓝色蜡笔。他们可以来回切换。 a) “等待轮到你用蜡笔。” b) “轮流玩蓝色蜡笔。”
一个孩子在饮水机前。另一个孩子推到前面。 a) “轮流玩喷泉。” b) “等待轮到你。不要推搡。”
答案： 1 – b。蜡笔可以来回分享。“轮流玩。” 2 – b。饮水机需要等待，而不是来回分享。“等待轮到你。”
填空： “当我的孩子们用一个球玩游戏时，我告诉他们 ______。” （“轮流玩”适合球的来回分享。）
再来一个： “当我的孩子排队等候游乐设施时，我说 ______。” （“等待轮到你”适合耐心的、单向的等待。）
公平需要练习。 “轮流玩”教分享。 “等待轮到你”教耐心。 教你的孩子两者。 一个会轮流和等待的孩子在哪里都受欢迎。
总结 “轮流玩”教导孩子们合作地来回分享物品。“等待轮到你”教导孩子们在别人使用物品时要耐心。 将“轮流玩”用于可以分享的玩具、游戏和活动。将“等待轮到你”用于排队、喷泉和一次性使用的物品。 这两个短语都能培养公平、耐心的孩子。 一个知道如何等待和分享的孩子很容易交到朋友。