3岁儿童必知的40个动词时态是什么?一次时间冒险!

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你好,小小的时间旅行者!你知道词语可以穿越时间吗?它们可以!动词是我们的动作词。而动词时态就像动词的魔术时间相机。它们告诉我们动作发生的时间。它现在发生吗?它昨天发生了吗?它明天会发生吗?你的动词时态就是时间设定!今天,我们将学习3岁儿童必须知道的动词时态。我们的朋友是蒂米。他和你一样,三岁!我们将使用我们的时间相机来跟随蒂米在家、游乐场、学校和公园的一天。准备好拍一些时间照片了吗?我们开始吧!

什么是动词时态? 动词时态显示动作的时间。它告诉我们某事是现在发生、之前发生还是稍后发生。把它想象成一个相册。“现在”的照片显示这一刻。“过去”的照片显示一个记忆。“将来”的照片显示一个计划。在家里,你说“我正在吃”。那是现在。在游乐场,你说“我荡得很高!”那是过去。在学校,你会说“我将要画画”。那是将来。在自然界中,太阳发光。这是一个事实,它永远是真的。“蒂米玩耍。”这是一个简单的现在的事实。学习这些必须知道的动词时态可以帮助你讲述关于你整个生活的故事!

为什么我们需要时间设定? 动词时态是你的故事向导!它们帮助你的耳朵倾听。你知道故事中的事件何时发生。它们帮助你的嘴巴说话。你可以讲述关于你一天的精彩故事。“我玩了,我正在玩,我将要玩!”它们帮助你的眼睛阅读。你将按照书中的事件顺序。它们帮助你的手写作。你可以写关于你的周末或你对明天的愿望。动词时态组织你的世界。它们使你的谈话清晰正确。

主要的时间图片是什么? 我们有三个主要的时间设定。它们简单而强大。

首先,现在的图片。这是现在时。它显示此刻正在发生的动作。我们经常使用“am”、“is”或“are”加上一个'-ing'动词。“我正在跳!”“她正在阅读。”“他们正在跑步。”

接下来,之前的图片。这是过去时。它显示已经发生的动作。我们经常在动词后添加'-ed'。“我跳了。”“她读了一本书。”“他们在外面玩耍。”

这是下一张图片。这是将来时。它显示将要发生的动作。我们使用辅助词“will”。“我将要跳。”“她将要阅读。”“他们将要玩耍。”

我们也有永远的图片。这是简单现在时。它显示习惯或事实。“我吃午饭。”“鸟儿飞翔。”“太阳升起。”

你如何找到动词时态? 找到时态是一个时间侦探游戏!这里有一个很棒的技巧。听取时间线索词。像“现在”、“今天”这样的词经常与现在的图片一起出现。像“昨天”、“已经”这样的词与之前的图片一起出现。像“明天”、“稍后”这样的词与下一张图片一起出现。问:“这件事是什么时候发生的?”看看动词。它有'-ing'吗?它可能是现在。它有'-ed'吗?它可能是之前。它前面有“will”吗?它可能是下一个。蒂米说“我现在正在建造”。'-ing'和“现在”是你的线索。

我们如何使用动词时态? 使用时态就是匹配时间。现在的最简单公式是:I am / He/She/It is / You/We/They are + Verb-ing。“我正在吃。”“妈妈正在做饭。”对于之前,一个简单的规则是:动词 + -ed。“我走了。”“你玩了。”对于下一个,使用:will + 动词。“我将要睡觉。”“我们将会去。”对于永远的事实:I/You/We/They + 动词。He/She/It + 动词 + s。“我喜欢狗。”“她喜欢猫。”一次从一个时间开始。用过去时讲一个故事。或者用现在时描述你的房间。

让我们修复一些时间混淆! 有时我们会把时间图片搞混。没关系!让我们修复它们。一个常见的混淆是使用现在的图片来表示永远的事实。有人可能会说“我喜欢冰淇淋”。对于一个一般的事实来说,这听起来有点好笑。我们通常说“我喜欢冰淇淋”。使用'-ing'表示现在:“我正在吃冰淇淋。”另一个混淆是之前的图片。一个孩子可能会说“我去了公园”。这是一个聪明的尝试!但是“go”是一个棘手的动词。它的之前的图片是“went”。正确的方法是“我去了公园”。你将学习这些特殊的词。

你能成为时间队长吗? 你正在掌握时间!让我们玩一个游戏。“时间机器”游戏。选择一个动词,比如“jump”。用所有三个主要时间说出来。“昨天,我跳了。今天,我正在跳。明天,我将要跳。”太棒了!这是一个更难的挑战。看看上周的家庭照片。你能用之前的图片造三个句子吗?“我穿了一件红衬衫。我们吃了蛋糕。爸爸抱着我。”你正在使用必须知道的动词时态来讲述一个故事!

你的40个必须知道的动词时态的大清单 准备好时间表了吗?我们将列出动词的三个主要形式。这是你的工具包!现在时(现在/事实),过去时(之前),将来时(下一个)。玩,玩了,将要玩。跳,跳了,将要跳。吃,吃了,将要吃。喝,喝了,将要喝。跑,跑了,将要跑。去,去了,将要去。看,看了,将要看。说,说了,将要说。做,做了,将要做。喜欢,喜欢了,将要喜欢。爱,爱了,将要爱。帮助,帮助了,将要帮助。分享,分享了,将要分享。读,读了,将要读。画,画了,将要画。唱,唱了,将要唱。睡,睡了,将要睡。醒,醒了,将要醒。坐,坐了,将要坐。站,站了,将要站。给,给了,将要给。拿,拿了,将要拿。扔,扔了,将要扔。抓,抓了,将要抓。洗,洗了,将要洗。打开,打开了,将要打开。关闭,关闭了,将要关闭。掉,掉了,将要掉。感觉,感觉了,将要感觉。看,看了,将要看。听,听了,将要听。谈,谈了,将要谈。笑,笑了,将要笑。哭,哭了,将要哭。拥抱,拥抱了,将要拥抱。亲吻,亲吻了,将要亲吻。建造,建造了,将要建造。想要,想要了,将要想要。这四十种形式是你必须知道的动词时态。从添加'-ed'的简单开始。

通过时间讲述你的故事 你做到了!你是一个用词语进行时间旅行的人。你知道动词时态显示何时。你知道三个主要时间:现在、之前和下一个。你知道为什么使用正确的时间很重要。你可以找到时态的线索。你知道在每个时间造句的简单公式。蒂米用这些时态来谈论他的一天。现在你也可以!你可以分享回忆,描述你的游戏,并对明天做出承诺。你的故事将有一个开始、中间和未来!

这是你可以从我们的时间冒险中学到的。你将知道动词时态的用途。你将了解三个主要的时间框架。你可以听到并使用时间线索词。你可以改变动词来显示过去、现在和将来。你有一个强大的不同时间段的动作词列表。

现在,让我们做一些生活实践!你的任务是今天。在睡前,告诉你的大人三个句子。一个关于昨天:“昨天,我玩了粘土。”一个关于现在:“现在,我困了。”一个关于明天:“明天,我将要去公园。”你刚刚使用了过去时、现在时和将来时!继续成为你时间故事的队长。玩得开心,小小的时间旅行者