你好，小词语探险家！你知道藏宝图吗？地图上的“X”会告诉你宝藏的确切位置。词语也可以像那个“X”一样！这些特殊的指示位置的词语被称为介词。介词是一个表示名词与其他词之间关系的词。它告诉我们某物在哪里，某事何时发生，或者事物是如何连接的。今天，我们将使用六十张精彩的词语地图来找到我们的方向。我们的向导是海盗鹦鹉珀西。珀西喜欢地图，并且知道如何指路！他将向我们展示在家里、游乐场、学校和藏宝岛上的介词。让我们开始寻宝吧！
什么是介词？ 介词是一个词语位置指示器。它是一个小词，将名词或代词连接到句子的其余部分。它通常告诉我们关于地点、时间或方向。它回答诸如：在哪里？何时？如何？在家里，你说“玩具在床下”。“under”这个词是一个介词。它告诉我们玩具在哪里。在游乐场，你说“我们在午餐后玩耍”。“after”这个词是一个介词。它告诉我们什么时候玩。在学校，你说“我用蜡笔画画”。“with”这个词是一个介词。它告诉你如何画画。在自然界中，珀西说“小鸟飞过树”。“over”这个词是一个介词。“珀西站在宝箱上。”学习这些必知的介词可以帮助你给出清晰的指示并讲述精彩的故事。
为什么我们需要词语位置指示器？ 介词是你的方向工具！它们帮助你的耳朵倾听。你可以确切地理解某物在哪里或某事何时发生。它们帮助你的嘴巴说话。你可以给出清晰的指示。“把杯子放在桌子上。”它们帮助你的眼睛阅读。你会在你所有的书中看到介词，帮助你跟随动作。它们帮助你的手写作。你可以写出解释事物如何连接的句子。使用位置指示器使你的谈话和写作非常精确。
什么是主要的位置指示器类型？ 我们有几组主要的介词。每组回答一个不同的问题。
首先，表示地点的介词。这些回答在哪里？“in”、“on”、“under”、“above”、“between”。
接下来，表示时间的介词。这些回答何时？“at”、“on”、“in”、“before”、“after”。
表示方向的介词。这些回答去哪里？“to”、“from”、“into”、“onto”、“toward”。
其他介词。这些显示其他关系，例如如何或用什么。“with”、“for”、“of”、“by”、“like”。
这些是 5 岁儿童的主要组别。
你如何发现一个词语位置指示器？ 发现介词是一个寻找游戏！寻找一个通常后面跟着名词或代词的小词。这被称为介词的宾语。它们一起构成一个介词短语。问：这个词是否显示在哪里、何时或如何？如果是，它可能是一个介词。看看珀西的地图。“金子在箱子里。”“in”这个词后面跟着名词“chest”。它显示了金子在哪里。你找到了一个介词！另一个技巧：介词通常是短词。想想一个盒子。某物可以在盒子里、盒子上或盒子下面。
我们如何使用我们的位置指示器？ 使用介词就是把它们放在名词或代词的前面。模式是：介词 + 名词/代词（宾语）。这个组是一个介词短语。它可以放在句子的开头或结尾。“在桌子上，我看到一个杯子。”或“我看到桌子上有一个杯子。”珀西向我们展示。“我们航行到岛上。”介词：to。宾语：the island。首先，使用简单的地点介词，如“in”、“on”和“under”，以及你房间里的物体。
让我们修复一些地图混淆。 有时我们指向错误的方向。让我们修复它。一个常见的混淆是使用错误的介词。一个孩子可能会说“I am in home”。这有点不对。我们通常说“I am at home”。另一个混淆是使用“to”当我们只需要“at”的时候。“I am going to school”是关于移动的。“I am at school”是关于在那里。另外，不要忘记宾语！“I am going to”是不完整的。“I am going to the park”是完整的。听听人们如何使用这些小词。
你能成为一个位置指示器向导吗？ 你是一个伟大的向导！让我们玩一个游戏。“介词寻宝”游戏。我会给你一个物体。你用一个介词告诉我它在哪里。物体：“书”。你说：“书在架子上。”或“在床下。”太棒了！这是一个更难的挑战。给出三个方向来找到一个隐藏的玩具。使用三个不同的介词。“在盒子里找。然后看看枕头下面。最后，看看门后面。”你正在使用必知的介词。
你的 60 个必知介词藏宝图。 准备好看看藏宝图了吗？这里有六十个精彩的位置指示器。海盗珀西已经绘制了它们。它们按它们回答的问题分组。我们将在我们的四个场景中看到它们，用简单的句子。
在哪里？表示地点的介词（25）。 in, on, at, under, over, above, below, between, among, beside, next to, by, near, close to, far from, in front of, behind, inside, outside, around, across, through, up, down, off。 家：猫在盒子里。盘子在桌子上。我坐在书桌旁。球滚到沙发下面。一幅画挂在床上方。 游乐场：我们在草地上玩耍。站在我旁边。球飞过了栅栏。我躲在树后面。穿过桥。 学校：把你的名字写在纸上。坐在我旁边。把你的外套挂在储物柜里。在门前排队。时钟在黑板上方。 自然：小鸟在树上。太阳在我们上方。兔子跳过草地。爬上山。鱼在水下游泳。
何时？表示时间的介词（15）。 at, on, in, before, after, during, since, until, from, to, past, by, around, about, within。 家：我们在中午吃饭。我晚上 8 点睡觉。我睡前刷牙。我们在晚餐后阅读。我白天小睡。 游乐场：我们在 3 点见面。星期六，我们去公园。我们玩到天黑。我从早上就在这里。 学校：学校 9 点开始。我们星期一上美术课。早上，我们唱歌。我们在课间休息后吃午饭。明天之前来这里。 自然：太阳在早上升起。花在春天盛开。星星在晚上出现。下雨前，天空是黑暗的。
去哪里？表示方向的介词（10）。 to, from, into, onto, toward, away from, through, across, along, around。 家：我到我的房间。我从商店来。跳到床上。把盘子放到架子上。走向厨房。 游乐场：跑到滑梯。我从秋千上跳下来。把球扔给我。我们跑过田野。绕着水坑走。 学校：到你的课桌前。我从公共汽车上走下来。把油漆倒进杯子里。我们在房间里游行。看向黑板。 自然：小鸟飞到它的巢里。我们从森林里走出来。松鼠跑上树。河流流过山谷。
其他关系（10）。 of, for, with, by, like, as, about, without, against, except。 家：这是一杯牛奶。这份礼物是给你的。我用剪刀剪。我乘汽车。我像我的妈妈。 游乐场：一群朋友。这个座位是给你的。和我一起玩。我们乘滑梯。不要没有我。 学校：这本书的标题。这是作业。用铅笔写字。我们学习关于动物的知识。除了萨姆，所有人都来了。 自然：雨的声音。给鸟的食物。树上覆盖着叶子。步行旅行。一片像丝绸一样柔软的花瓣。
这六十个词是你的必知介词。它们是你的词语位置指示器。使用它们来给出清晰的指示并讲述惊人的故事。
用清晰的指示绘制你的路线。 你做到了！你现在是一个介词专家。你知道介词是一个词语位置指示器。它显示了词语之间的关系，告诉你哪里、何时或如何。你知道主要的类型：地点、时间和方向。你可以在句子中发现一个介词及其宾语。海盗鹦鹉珀西信任你使用他的地图。现在你可以给出完美的指示并描述你周围的世界。你的句子将清晰而充满细节。
这是你可以从我们的寻宝游戏中学习的内容。你将知道什么是介词。你将了解不同类型的介词。你可以在句子中识别介词。你可以使用介词来形成简单的介词短语。你有一张包含六十个基本介词的藏宝图。
现在，让我们做一些生活实践！你的任务是今天。成为一个位置指示器向导。使用介词给出三个指示。告诉朋友：“请把书放在桌子上。坐在我旁边。我们将在 3 点阅读。”你刚刚使用了三个不同的介词！每天继续使用你的词语位置指示器。玩得开心，小探险家！