每次孩子说话，他们都在创造美好的事物。他们用词语作为砖块，为他们的想法建造小房子。句子结构就是我们组织这些砖块的方式，以便其他人能够清楚地理解我们的想法。对于一个六岁的孩子来说，掌握基本的句子模式为更好的沟通和更强的自信心打开了大门。本指南将帮助您以对您和您的孩子来说都自然而快乐的方式探索6岁学习者最常见的70种句子结构。
什么是句子结构？ 句子结构是我们组织单词以构成完整思想的方式。在英语中，我们通常遵循一个简单的模式。我们从句子关于谁或什么开始。然后我们说他们做什么。最后，我们可能会添加更多关于地点、时间或方式的信息。对于一个六岁的孩子来说，我们可以将其解释为帮助我们的单词有意义的特殊顺序。当我们遵循这个顺序时，其他人就会确切地知道我们的意思。“The cat sleeps”遵循这个模式。“Sleeps cat the”则不然。
意义和解释 每个句子都需要两个重要的部分才能完整。第一部分是主语，它告诉我们句子是关于谁或什么的。第二部分是谓语，它告诉我们主语做什么或是什么。主语通常是人、动物或事物。谓语总是包含一个动词，它是一个动作词或一个状态词。“The dog runs.” The dog是主语。Runs是谓语。这个简单的公式是我们构建所有句子的基础。
句子结构的类别 年幼的孩子从非常简单的句子开始，并逐渐添加更多细节。最简单的结构是主语加动词。“Birds sing.” 接下来是主语加动词加宾语，其中某物接收动作。“The boy kicks the ball.” 然后我们添加描述，使用主语加动词加形容词。“The sky is blue.” 我们也有主语加动词加地点。“We sit on the rug.” 这些基本模式随着孩子们的思维变得越来越复杂而组合和发展。
日常生活中的例子 句子结构的最好例子来自于孩子们的日常世界。在早餐时，他们可能会说“I want cereal.” 这遵循主语-动词-宾语的模式。在玩耍时，他们可能会说“The tower fell down.” 这是主语-动词-地点。当描述感受时，他们可能会说“I am happy.” 这是主语-动词-形容词。通过注意到日常对话中的这些模式，孩子们开始内化英语句子的自然节奏，而无需任何正式的课程。
自然地构建更长的句子 随着孩子们对基本模式越来越熟悉，他们开始添加更多信息。他们可能会说“I want cereal with strawberries on top.” 他们添加细节，使他们的意思更清晰，句子更有趣。他们学会使用“and”或“but”之类的词来连接想法。“I wanted to play outside, but it started raining.” 这些更长的句子显示了不断增长的语言技能和表达更复杂思想的能力。
问题和句子结构 问题遵循与陈述略有不同的模式。在英语中，我们经常将助动词移到前面或在开头添加一个疑问词。“You are hungry”变成“Are you hungry?” “She can dance”变成“Can she dance?” 带有疑问词的问题遵循“Where is my shoe?” 或“What are you eating?” 等模式。学习这些模式有助于孩子们充分参与对话并满足他们天生的好奇心。
给父母的学习提示 教句子结构的最好方法是通过建模和温和的扩展。当您的孩子说一个简单的句子时，您可以在您的回应中稍微扩展它。如果他们说“Dog bark”，您可以说“Yes, the big dog is barking at the cat.” 这向他们展示了一个更完整的句子，而没有纠正他们的尝试。一起大声朗读也提供了自然语境中各种句子结构的绝佳例子。
日常活动中的对话提供了无尽的机会。在做饭时，您可以用完整的句子描述您正在做的事情。“I am chopping the carrots. Then I will put them in the pot.” 在开车时，您可以评论您所看到的。“That truck is very big. It is carrying many boxes.” 您的孩子通过反复接触来吸收这些模式。
教育游戏 游戏让学习句子结构感觉像玩耍。一个简单的游戏是“用积木构建句子”。使用彩色积木代表句子的不同部分。一种颜色代表主语，一种代表动词，一种代表宾语。通过以正确的顺序选择积木来一起构建句子。这种视觉和动觉方法有助于孩子们从物理上理解这种模式。
另一个最受欢迎的是“完成我的句子”游戏。开始一个句子，让您的孩子完成它。“I like to eat...” “The dog ran...” “Tomorrow we will...” 这个游戏让您的孩子练习完成想法，同时遵循您开始的自然句子模式。
使用6岁学习者最常见的70种句子结构，您可以创建一个简单的“句子乱码”游戏。将简单的句子写在纸条上，然后将它们剪成单个单词。打乱单词，让您的孩子将它们按正确的顺序放回原位。从三四个单词的非常短的句子开始，然后随着您的孩子获得信心而逐渐增加长度。
“图片描述”游戏自然地培养了句子技能。一起看书或杂志上的图片。轮流用完整的句子描述您所看到的。“I see a girl riding a bike.” “The cat is sleeping on the chair.” 这个游戏将语言与视觉图像联系起来，并反复练习句子结构。
动作游戏也很有用。说出一个主语，让您的孩子表演动词。“Show me a bird flying.” 然后让您的孩子添加更多细节。“Show me a bird flying to its nest.” 这种动觉学习将单词与动作联系起来，并帮助孩子们理解句子如何构建意义。
请记住，学习句子结构是一个渐进的过程。您的孩子在此过程中会犯很多错误，这完全正常和健康。说“Me want cookie”而不是“I want a cookie”表明他们正在尝试语言。只需在您的回应中模拟正确的形式，“Oh, you want a cookie”，就可以为他们提供所需的信息，而不会让他们感到错误。
目标不是完美，而是沟通。当您的孩子的句子被理解时，他们就成功了。随着时间的推移，在您的爱心支持和家中丰富语言的自然接触下，6岁学习者最常见的70种句子结构将成为第二天性。您的耐心、您的对话和您有趣的互动是您在这个语言学习旅程中可以给予孩子的最大礼物。