你想做什么?儿童趣味指南:动词后接不定式

你想做什么?儿童趣味指南:动词后接不定式

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想象一下你是一位宇宙飞船的船长。你有一个任务。你想探索。你计划着陆。你希望发现。'want'、'plan' 和 'hope' 这些词语属于一个特殊的团队。他们是“梦之队”。这个动词团队后面总是跟着一个不定式。不定式是 'to' 加上动词原形。让我们来了解一下这个团队和他们的任务。

什么是“梦之队”?

“梦之队”是一组特殊的动词。它们与梦想、计划、决定和需求有关。它们后面总是跟着 'to' 和另一个动词的原形。第二个动词是不定式。它告诉我们第一个动词的目标或动作。在家里,你说:“我需要打扫我的房间。” 动词 'need' 后面跟着不定式 'to clean'。在游乐场:“我们决定玩捉人游戏。” 'Decided' 后面跟着 'to play'。在学校:“她希望获得 A。” 'Hopes' 后面跟着 'to get'。在自然界:“毛毛虫的目标是变成蝴蝶。” 'Aims' 后面跟着 'to become'。不定式显示了目标。

为什么这个团队如此重要?

了解梦之队能让你成为一个伟大的目标设定者和沟通者。它对你的耳朵、声音、阅读的眼睛和写作的手都有帮助。

首先,它有助于你的倾听。你听到一个朋友说:“我保证准时到。” 你听到 'promise' 然后是 'to be'。你知道这是一个承诺。你抓住了关键的承诺。你可以理解人们计划、需要或想要做什么。你遵循他们的意图。

接下来,它使你的说话清晰而具有前瞻性。你可以陈述你的目标。你可以说:“我想学吉他。” 这听起来正确而雄心勃勃。你可以做出承诺。“我发誓要说实话。” 你的话语变得强大而有目的。人们知道你的计划。

然后,它赋予你阅读超能力。你读一个故事。英雄说:“我选择为正义而战。” 你看到 'choose' 后面跟着 'to fight'。你知道这个角色正在做出决定。这有助于你理解人物的动机和情节发展。你的理解加深了。

最后,它使你的写作有目的性和成熟性。你的句子表达了意图。与其写“我有一个目标。目标是获胜。” 你可以写“我的目标是获胜。” 使用不定式更直接。你关于未来计划的论文会更好。你的写作表明你可以提前思考。

认识梦之队的成员

让我们认识一下团队成员。我们可以根据他们的任务对他们进行分组。

首先,是梦想家。这些动词与愿望和想要有关。它们是:want, would like, wish, hope。看看这些例子。在家里:“我想吃披萨当晚餐。” 在游乐场:“她想加入游戏。” 在学校:“我希望通过考试。” 在自然界:“植物希望获得阳光。”

现在,是计划者和决策者。这些动词与计划和选择有关。它们是:plan, decide, intend, choose, promise, swear。看看这些例子。在家里:“我们计划去看奶奶。” 在游乐场:“他决定当守门员。” 在学校:“我保证完成我的工作。” 在自然界:“鸟儿选择在高处筑巢。”

接下来,是需要帮助的人。这些动词与需求和努力有关。它们是:need, have, try, attempt, learn, manage, offer, prepare。看看这些例子。在家里:“你需要喝水。” 在游乐场:“我会试着接住球。” 在学校:“我们正在学习乘法。” 在自然界:“松鼠设法打开了坚果。”

还有,是制定规则的人。这些动词与允许、期望或要求有关。它们是:agree, refuse, seem, appear, pretend。看看这些例子。在家里:“我同意摆桌子。” 在游乐场:“他拒绝分享球。” 在学校:“她似乎理解了这节课。” 在自然界:“昆虫假装是一片叶子。”

记住,这些动词希望后面紧跟着一个不定式朋友。公式是:动词 + to + 动词原形。

你的侦探工具:如何发现它们

找到梦之队是一个有趣的游戏。当你看到一个动词时,问:“这个动词是关于愿望、计划、需求还是决定的?” 如果是,那么在后面找 'to' 和一个动词原形。模式是:[梦之队动词] + to + [动词原形]。另一个线索:不定式告诉你第一个动词的目标。它回答了“你想/计划/需要做什么?”

如何正确使用梦之队

使用这些动词很简单。按照地图:[主语] + [梦之队动词] + to + [动词原形] + [其余部分]。例如:“我(主语)想(团队动词)在外面(其余部分)玩(动词原形)。” 不定式可以有自己的宾语。“她希望赢得比赛。” 'The race' 是不定式 'to win' 的宾语。最重要的规则是:不要忘记在团队动词和动词原形之间加上 'to'。

哎呀!让我们修复常见的错误

每个人都会犯错误。让我们修复最常见的错误。最大的错误是忘记了 'to'。一个孩子可能会说:“I want go home.” 这是错误的。正确的方法是:“I want to go home.” 记住,团队动词需要在动词原形之前加上 'to'。

另一个错误是使用 -ing 形式。不要说:“I enjoy to read.” 动词 'enjoy' 不在梦之队中。它在动名词帮中。说:“I enjoy reading.” 但对于梦之队动词,使用不定式。

第三个错误是添加一个额外的词。不要说:“I need to studying.” 在 'to' 之后,使用动词原形,不要使用 -ing。说:“I need to study.”

你准备好迎接梦之队的挑战了吗?

让我们测试一下你的技能。想想你明年想做的三件事。使用 'want to' 和不定式写句子。现在,想想你可以做出的承诺。使用 'promise to' 和不定式。今天你需要做什么?使用 'need to' 和不定式。最后,列出你自己的梦之队。写下文章中的五个动词。为每个动词写一个句子。要有雄心壮志!

你现在是梦之队的队长

你已经了解了梦之队。你知道这些动词后面跟着不定式。你认识了梦想家、计划者、需要帮助的人和制定规则的人。你有一个简单的公式来使用它们。你可以在句子中发现它们。你甚至可以修复最常见的错误。你的英语现在更注重目标。

你可以从这篇文章中学到很多东西。你现在知道某些动词,比如 'want'、'plan' 和 'need',后面总是跟着 'to' 和动词原形(不定式)。你明白这些动词与愿望、计划和意图有关。你根据它们的含义了解了这些动词的常见分组。你看到了简单的句子结构:主语 + 团队动词 + to + 动词原形。你还知道最重要的规则:总是在这些动词和下一个动词之间使用 'to'。

现在,尝试在现实生活中使用你的新知识。这里有两个有趣的想法。首先,玩“梦之队”游戏。有一天,尝试在谈论你的计划时使用至少三个不同的团队动词。例如,在早餐时说:“我计划今天完成我的项目。” 其次,为你的目标创建一个“梦想板”。写下你希望做的五件事。将每个目标写成一个带有梦之队动词和不定式的句子。例如,“我希望学习一个魔术。” 装饰你的板。祝你带领你的梦之队玩得开心!