你好，小词语探险家！我们知道每个句子都有一个明星——主语。但是这个明星在做什么呢？告诉我们明星在做什么的部分叫做谓语。谓语是句子的动作部分！它告诉我们正在发生什么。今天，我们是动作发现者！我们将在一百个有趣的句子中寻找谓语。你的向导是动作引擎珀西。珀西说每个句子都像一辆很酷的车。主语是司机。谓语是让车开动的引擎！让我们在家里、公园、学校和外面找到句子引擎。
什么是谓语？ 谓语是句子中告诉我们关于主语的某事的部分。它是主语做什么、是什么或有什么。如果主语是“谁”或“什么”，那么谓语就是“做什么”。可以把它想象成句子的引擎。在“狗大声吠叫”中，“大声吠叫”是谓语。狗在做什么？它大声吠叫。在“我妈妈是老师”中，“是老师”是谓语。我妈妈是什么？她是一位老师。谓语使句子动起来，并告诉我们新闻！
为什么我们需要找到句子引擎？ 找到谓语可以帮助你理解整个故事。它可以帮助你的耳朵倾听。你知道句子中发生了什么。它可以帮助你的嘴巴说话。你可以准确地告诉人们正在发生的事情。“我的猫在沙发上睡觉。”它可以帮助你的眼睛阅读。你可以跟随故事中的动作。它可以帮助你的手写作。你可以写出完整的想法，而不仅仅是事物的名称。了解谓语可以让你成为一个伟大的故事讲述者。
两种主要的句子引擎。 谓语可以做两个主要的工作。让我们来看看它们。
动作谓语（动作引擎）：这告诉我们一个动作。它有一个强烈的动作动词。“鸟儿飞翔。我跑得很快。她看书。我们玩球。”
状态谓语（是引擎）：这告诉我们主语是什么或像什么。它经常使用“是”、“am”、“are”、“was”、“were”。“天空是蓝色的。我很高兴。你是我的朋友。他们很吵。”
你如何找到句子引擎？ 问珀西的两个神奇问题。它们总能找到谓语。
首先，找到主语。问：“这个句子是关于谁或什么的？” 那个就是主语。
其次，问：“主语在做什么或是什么？” 答案就是谓语！“我的小弟弟吃了一个苹果。” 谁？我的小弟弟。他在做什么？吃了一个苹果。“吃了一个苹果”是谓语。
寻找动作或存在词。主要动词是谓语的核心。在“大卡车沿着道路行驶”中，“行驶”是主要动词。整个谓语是“沿着道路行驶”。
谓语在哪里？我们如何使用它？ 谓语通常紧接在主语之后。经典的句子公式是：[主语] + [谓语]。主语开始句子，谓语完成想法。“我[主语]看到彩虹[谓语]。”“蛋糕[主语]尝起来很美味[谓语]。”
谓语必须与主语匹配。如果主语是一个人（他、她、它、一个名字），动作动词通常会加上“s”。“他跑。妈妈唱歌。狗吠叫。”如果主语是“我”、“你”、“我们”或“他们”，则动词不加“s”。“我跑。你唱歌。我们吠叫。”
让我们用坏掉的引擎来修复一些句子！ 有时句子没有引擎或引擎很弱。让我们修复它们。
一个没有谓语的句子。 错误：“快乐、蓬松、白色的猫。” 这只是一个主语。猫呢？我们需要一个引擎！ 正确：“快乐、蓬松、白色的猫发出呼噜声。” 现在“发出呼噜声”是谓语引擎。
一个没有真正动作的谓语。 错误：“我在公园里。” “Am”是一个存在词，而不是去某处的动作词。 正确：“我去公园。” 或“我在公园里。” 谓语必须有意义。
忘记谓语中的动词。 错误：“我妹妹很高。” “很高”描述，但它需要一个存在动词来连接它。 正确：“我妹妹很高。” “很高”是完整的谓语。
使用错误的动词形式。 错误：“她喜欢冰淇淋。” 主语“她”需要动词带“s”。 正确：“她喜欢冰淇淋。” 谓语“喜欢冰淇淋”与主语匹配。
你能成为一个引擎发现者吗？ 你很擅长这个！让我们玩。在这里找到谓语：“小鸟唱着甜美的歌。” 问：这个句子是关于什么的？鸟。鸟在做什么？唱着甜美的歌。谓语是“唱着甜美的歌”！完美。现在试试：“我爸爸很有趣。” 谁？我爸爸。他是什么？很有趣。谓语是“很有趣”。你找到了！
珀西的谓语大游行：100个常见谓语。 这是一个一百个常见句子引擎的游行。这些是你会每天看到和使用的谓语。
动作谓语（动作词）： 跑得快。/ 跳得高。/ 玩球。/ 看书。/ 画画。/ 吃午饭。/ 喝牛奶。/ 看到一只鸟。/ 听到声音。/ 唱歌。/ 大声笑。/ 轻轻地哭。/ 在我的床上睡觉。/ 早起。/ 刷牙。/ 洗脸。/ 穿鞋。/ 脱掉外套。/ 打开门。/ 关上窗户。/ 找到我的玩具。/ 想要饼干。/ 需要一个拥抱。/ 爱我的家人。/ 帮助我的妈妈。/ 打扫我的房间。/ 做晚饭。/ 看电视。/ 听音乐。/ 和朋友聊天。/ 说“你好”。/ 问一个问题。/ 喝一杯。/ 铺床。/ 剪纸。/ 赠送礼物。/ 拿着杯子。/ 拉着马车。/ 推门。/ 骑自行车。/ 踢球。/ 接球。/ 扔球。/ 建造城堡。/ 在沙子里挖。/ 爬树。/ 荡高。/ 往下滑。/ 坐公共汽车。/ 步行上学。/ 写我的名字。/ 给天空上色。/ 画一朵花。/ 粘上碎片。/ 举手。/ 听老师讲课。/ 学习新事物。/ 分享我的蜡笔。/ 坐在我的椅子上。/ 排队站着。/ 开展一个项目。/ 在天空中飞翔。/ 在游泳池里游泳。/ 对着邮递员吠叫。/ 喵喵叫着要吃的。/ 早上叽叽喳喳。/ 在花园里生长。/ 在风中吹拂。/ 闪耀着光芒。/ 下一整天的雨。
状态谓语（是词）： 很高兴。/ 我六岁。/ 是我的朋友。/ 在公园里。/ 声音很大。/ 是老师。/ 非常友善。/ 在桌子下面。/ 在我的房间里。/ 在架子上。/ 是蓝色和绿色的。/ 是大和小。/ 柔软蓬松。/ 美味又甜。/ 有趣又聪明。/ 快速而强大。/ 热。/ 冷。/ 累了。/ 困了。/ 饱了。/ 空了。/ 开了。/ 关了。/ 在这里。/ 在那里。/ 是我的。/ 是你的。/ 准备好了。/ 忙碌。
我们如何使用这些谓语？让我们造句！
在家里：“我爸爸做晚饭。宝宝睡得很熟。我看了我最喜欢的节目。我们的房子又大又暖和。”
在游乐场：“我们跑来跑去。孩子们又笑又喊。阳光照在我的皮肤上感觉很温暖。滑梯又高又亮。”
在学校：“老师给我们讲故事。你写你的字母。我们的班级学习动物。我的书桌整洁干净。”
在自然界：“鸟儿筑巢。一只青蛙跳进池塘。春天开满了鲜花。这条河清澈凉爽。”
你是一个谓语大师！ 你做到了！你知道谓语是句子的引擎。它告诉主语做什么或是什么。你可以通过问“主语在做什么？”来找到它。动作引擎珀西给你一个机械师的帽子。你已经看到了一百个常见的句子谓语。你现在可以在任何句子中找到动作。
这是你从我们的引擎搜索中学到的。你知道谓语是告诉动作或状态的部分。你了解了动作谓语和状态谓语。你可以通过先找到主语来找到谓语。你知道谓语必须与其主语匹配。
现在，让我们做一些生活实践！这是你今天的任务。观察你的宠物或家人一分钟。然后，说三个关于他们做了什么的句子。在每个句子中找到谓语。说：“我的狗咀嚼着它的骨头。我妹妹喝了她的果汁。妈妈正在看书。” 你是一个很棒的句子机械师！