你好，我的朋友！你每天早上刷牙吗？太阳每天都发光吗？我们用一种特殊的方式来谈论我们总是、经常或每天做的事情。这就是所谓的简单现在时。它告诉我们习惯、日常活动和总是正确的事情。把它想象成你用语言表达的每日时间表！今天，我们将学习使用一百个最常见的简单现在时动词。你的向导是时间表之星萨姆。萨姆喜欢日常活动！他将向你展示他在家、学校、操场和自然界的日常习惯。让我们谈谈我们的总是和经常！
什么是简单现在时？ 简单现在时是一种动词形式。它讲述了反复发生的动作。它讲述了总是正确的事情。它用于习惯和事实。把它想象成一颗跳动的心。你的心脏一直在跳动。这是一个事实。“我的心在跳动。”这就是简单现在时。“我每天都刷牙。”这是一种习惯。它不是现在发生的，但这是我经常做的事情。我们将以这种方式使用一百个常见的动作词。
为什么学习谈论总是和经常？ 简单现在时可以帮助你分享你的世界。它可以帮助你的耳朵倾听。你可以理解日常活动。“爸爸做早餐。”你知道这是他的习惯。它可以帮助你的嘴说话。你可以告诉人们关于你自己。“我喜欢苹果。”“我上学。”它可以帮助你的眼睛阅读。许多故事书和事实都使用这种时态。“猫追逐老鼠。”它可以帮助你的手写作。你可以写下你的一天或真实的事情。了解简单现在时可以让你谈论你的生活。
我们什么时候使用这种时态？ 萨姆说我们使用简单现在时有两个主要原因。让我们看看它们。
对于习惯和日常活动（我们经常做的事情）：这些是我们重复的动作。我们每天、每周或经常做它们。像“总是”、“通常”、“经常”、“每天”这样的词是线索。“我七点起床。我洗脸。我吃早餐。”“我们周六在公园玩。”
对于事实和一般真理（总是正确的事情）：这些是不会改变的事情。它们过去、现在和将来都是正确的。“太阳从东方升起。水是湿的。狗叫。”
你如何发现简单现在时？ 寻找关于频率的线索词。像这样的词：总是、通常、经常、有时、从不、每天、在星期一。“我总是喝牛奶。”“她每天都去学校。”
问：这件事现在发生吗？或者它经常发生吗？简单现在时不适用于此刻发生的动作。对于“我现在吃午饭”，我们说“我正在吃午饭”。对于一个习惯，我们说“我每天中午吃午饭”。
看看动词形式。对于我、你、我们、他们：使用基本动词。“我喜欢。你喜欢。我们喜欢。他们喜欢。”对于他、她、它：我们经常在动词后加一个“s”。“他喜欢。她喜欢。狗喜欢。”
看看它是否陈述了一个事实。“鸟儿飞翔。”“冰是冷的。”这些总是正确的。它们使用简单现在时。
萨姆向我们展示。看看“萨姆每天早上都刷牙。”线索是“每天早上”。“他”（萨姆）的动词是“刷”（带“es”）。这是习惯的简单现在时。
我们如何用它造句？ 模式略有变化。让我们看看公式。
对于肯定句（讲述某事）： 用我、你、我们、他们：[我/你/我们/他们] + [基本动词]。“我玩。你读。我们唱歌。他们跑。” 用他、她、它：[他/她/它] + [动词 + s/es]。“他玩。她读。猫睡觉。妈妈洗。”
对于否定句（说“不”或“不”）： 使用“do not”（don't）或“does not”（doesn't）+基本动词。 用我、你、我们、他们：[我/你/我们/他们] + do not (don't) + [基本动词]。“我不喜欢菠菜。他们不在这里玩。” 用他、她、它：[他/她/它] + does not (doesn't) + [基本动词]。“他不吃肉。她跑不快。”
对于问题（问某事）： 以“Do”或“Does”+基本动词开头。 用我、你、我们、他们：Do + [我/你/我们/他们] + [基本动词]？“你喜欢学校吗？他们住在这里吗？” 用他、她、它：Does + [他/她/它] + [基本动词]？“他有狗吗？太阳发光吗？”
让我们修复一些常见的混淆。 有时我们使用错误的格式。让我们练习一下。
忘记了他/她/它的“s”。“他喜欢狗。”对于“他”、“她”或“它”，我们添加“s”。“他喜欢狗。”“她玩球。”“狗叫。”
使用简单现在时表示现在。“我吃我的三明治。”如果你拿着三明治并吃它，这听起来很奇怪。对于现在发生的动作，我们说“我正在吃我的三明治”。使用简单现在时表示习惯：“我每天中午吃三明治。”
将“is”与主要动词一起使用。“他去上学。”我们不需要在这里使用“is”。只需使用带有“s”的动词。“他去上学。”“Is”用于现在进行时（我正在去）。
在问题中混淆“do”和“does”。“Do she like cats?”对于“她”，我们必须使用“Does”。“Does she like cats?”
你能成为一个日常记者吗？ 你很棒！我们来玩吧。我说“我（刷）我的牙齿。”动词是什么？“刷”。对于“我”，我们使用基本动词。“我刷牙。”好！现在，“萨姆（刷）他的牙齿。”对于“萨姆”（他），我们添加“es”，因为“刷”以“sh”结尾。“萨姆刷牙。”完美！试一个问题。“你刷牙吗？”“是的，我刷。”优秀的报道！
萨姆的每日清单：简单现在时中的100个常用动词。 这是一份我们经常使用的一百个动词的列表，以简单现在时显示“我”和“他”。请记住，对于“你/我们/他们”，它就像“我”的形式。对于“她/它”，它就像“他”的形式。
日常活动动词： 我醒来。/ 他醒来。 我起床。/ 他起床。 我洗脸。/ 他洗脸。 我刷牙。/ 他刷牙。 我洗澡。/ 他洗澡。 我穿衣服。/ 他穿衣服。 我吃早餐。/ 他吃早餐。 我喝牛奶。/ 他喝牛奶。 我上学。/ 他上学。 我回家。/ 他回家。 我做作业。/ 他做作业。 我帮助我的妈妈。/ 他帮助他的妈妈。 我摆桌子。/ 他摆桌子。 我打扫我的房间。/ 他打扫他的房间。 我整理床铺。/ 他整理床铺。 我喂宠物。/ 他喂宠物。 我看电视。/ 他看电视。 我读书。/ 他读书。 我画画。/ 他画画。 我写我的名字。/ 他写他的名字。 我涂色。/ 他涂色。 我听音乐。/ 他听音乐。 我玩游戏。/ 他玩游戏。 我和我的朋友说话。/ 他和他的朋友说话。 我见到我的老师。/ 他见到他的老师。 我听到声音。/ 他听到声音。 我说“你好”。/ 他说“你好”。 我问一个问题。/ 他问一个问题。 我回答老师。/ 他回答老师。 我思考。/ 他思考。 我知道答案。/ 他知道答案。 我想要一个饼干。/ 他想要一个饼干。 我需要一支铅笔。/ 他需要一支铅笔。 我喜欢糖果。/ 他喜欢糖果。 我爱我的家人。/ 他爱他的家人。 我有一个球。/ 他有一个球。
玩耍和动作动词： 我跑。/ 他跑。 我跳。/ 他跳。 我走。/ 他走。 我跳跃。/ 他跳跃。 我跳。/ 他跳。 我跳舞。/ 他跳舞。 我唱歌。/ 他唱歌。 我玩。/ 他玩。 我荡秋千。/ 他荡秋千。 我滑。/ 他滑。 我爬。/ 他爬。 我扔球。/ 他扔球。 我接球。/ 他接球。 我踢球。/ 他踢球。 我骑自行车。/ 他骑自行车。 我游泳。/ 他游泳。
自然和动物动词： 太阳发光。/ 鸟儿飞翔。 月亮发光。/ 鱼游泳。 雨落下。/ 狗叫。 风吹。/ 猫睡觉。 花生长。/ 狮子吼叫。 一棵树站立。/ 蜜蜂嗡嗡叫。 水流动。/ 青蛙跳跃。 火燃烧。/ 蝴蝶拍打。 地球转动。/ 蛇滑行。
其他有用的动词： 我工作。/ 他工作。 我学习。/ 他学习。 我教书。/ 他教书。 我找到一个玩具。/ 他找到一个玩具。 我打开门。/ 他打开门。 我关上门。/ 他关上门。 我开始。/ 他开始。 我完成。/ 他完成。 我收起玩具。/ 他收起玩具。 我看着。/ 他看着。 我看见。/ 他看见。 我触摸。/ 他触摸。 我感到高兴。/ 他感到高兴。 我住在一所房子里。/ 他住在一所房子里。 我用勺子。/ 他用勺子。
你世界中的例子。
在家里（习惯）：“我整理床铺。妈妈做晚饭。爸爸洗车。我们一起吃饭。我们的狗睡在沙发上。”
在操场上（动作）：“我荡得很高。我的朋友爬上梯子。我们跑得很快。孩子们笑。铃声响起。”
在学校（日常活动）：“我的老师给我们读书。我们唱歌。我写下我的名字。时钟显示时间。我们举手。”
在自然界（事实）：“太阳从东方升起。鸟儿筑巢。花需要阳光。河流流向大海。熊在冬天睡觉。”
你是一位日常活动专家！ 你做到了！你知道简单现在时讲述了习惯和事实。你用它来做你经常做的事情。你用它来做总是正确的事情。你知道要为他、她和它添加“s”或“es”。时间表之星萨姆为你的图表颁发了一颗金星。你已经学习了一百个简单现在时常用动词。你现在可以自信地谈论你的日常生活了。
这是你从我们与萨姆的一天中学到的。你知道简单现在时用于习惯和一般真理。你可以用我、你、我们、他们用基本动词造句。你记得要为他、她和它添加“s”或“es”。你有一份一百个动词的大清单，可以每天使用。
现在，让我们做一些生活实践！你的任务是今天。用简单现在时告诉你的家人你的一天。说出你总是做的三件事。“我刷牙。我吃早餐。我上学。”然后，向外看，说出一个真实的事实。“太阳发光。”继续谈论你的总是和经常！