通常的早餐可能包括麦片。 你通常在睡前刷牙。 “通常”、“通常”、“不寻常”、“不寻常地”这些词都来自同一个家族。 每个词都谈论正常或不同的行为。 但每个词在句子中都有不同的作用。 学习这个家族可以帮助孩子们描述日常活动和例外情况。 让我们一起探索这四个词。
“同词，不同形式”是什么意思？ 一个核心概念可以发展成许多词的形状。 其含义在核心保持不变。 但这个词会改变它的结尾或添加前缀以获得新的角色。 例如，“usual”是一个形容词。 “Usually”是一个副词。 “Unusual”是一个形容词。 “Unusually”是一个副词。 了解这四种形式可以帮助孩子谈论日常生活和惊喜。
人称代词改变其形式 代词从“he”变为“him”或“his”。 我们的词族通过添加后缀和前缀来改变。 将“usual”视为正常的品质。 “Usually”将这种品质转化为一种做事方式。 “Unusual”添加“un-”表示不正常。 “Unusually”将这种不正常的品质转化为一种做事方式。 每种形式都回答一个简单的问题。 什么是正常的？ Usual。 通常如何？ Usually。 什么是不正常的？ Unusual。 如何不正常？ Unusually。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词 这个家族有形容词和副词。 让我们从形容词“usual”开始。 形容词：我通常在公共汽车上的座位靠近窗户。 “Usual”的意思是正常的、典型的或预期的。
接下来是副词“usually”。 副词：我通常在早上 7 点醒来。 “Usually”的意思是大多数情况下或通常。
然后是形容词“unusual”。 形容词：七月下雪是不寻常的。 “Unusual”的意思是不常见或不典型。
最后是副词“unusually”。 副词：秋天天气异常温暖。 “Unusually”的意思是以一种不寻常的方式。
一个词根，多个角色——词语如何从动作发展到品质 拉丁词“usus”的意思是使用或习俗。 从这个词根，我们建立了一个关于习惯的家族。 “Usual”保留了主要的形容词含义。 添加 -ly 变成了“usually”（以通常的方式）。 添加前缀“un-”变成了“unusual”（不寻常）。 在“unusual”中添加 -ly 变成了“unusually”（以一种不寻常的方式）。 孩子们可以在其他家族中看到相同的模式。 例如，“normal, normally, abnormal, abnormally”。 学习前缀“un-”可以帮助孩子们描述对立面。
相同的含义，不同的工作——它是动词还是名词？ 仔细观察每个词的工作。 “Usual”是一个形容词。 示例：我们通常的散步需要二十分钟。
“Usually”是一个副词。 示例：她通常在五点前完成作业。
“Unusual”是一个形容词。 示例：那只猫的颜色不寻常。
“Unusually”是一个副词。 示例：他今天异常安静。 每种形式都有一个明确的工作。 这里没有令人困惑的双重角色。
形容词和副词——我们什么时候添加 -ly？ 我们在“usual”中添加 -ly 变成“usually”。 Usual + ly = usually。 没有字母变化。 没有字母丢失。 我们在“unusual”中添加 -ly 变成“unusually”。 Unusual + ly = unusually。 没有字母变化。 没有字母丢失。 一个简单的提醒：“Usual 和 unusual 是形容词。 Usually 和 unusually 是副词。”
小心棘手的拼写变化（双字母、y 变为 i 等） “Usual”没有双字母。 添加 -ly 变成“usually”。 Usual + ly = usually（没有变化）。 添加前缀“un-”变成“unusual”。 Un + usual = unusual（没有变化）。 添加 -ly 到“unusual”变成“unusually”。 Unusual + ly = unusually（没有变化）。 一个常见的错误是将“usual”写成“ususal”（字母交换）。 说“Usual 有 U-S-U-A-L。” 另一个错误是将“usually”拼写为“usally”（缺少 u）。 说“Usually 有 usual + ly，所以它有两个 u。 U-S-U-A-L-L-Y。” 另一个错误是将“unusual”拼写为“unusual”（正确），但有些人写成“unusial”（错误）。 说“Unusual 在末尾有 u-a-l。” 另一个错误是将“unusually”拼写为“unusally”（缺少 u）。 说“Unusually 里面有 usual。”
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？ 和你的孩子一起试试这些句子。 大声朗读每一个。 从这个家族中选择正确的词。
我的 ______ 睡觉时间是晚上 8:30。 答案：usual（形容词）
我 ______ 在刷牙前吃早餐。 答案：usually（副词）
一只粉红色的象会非常 ______。 答案：unusual（形容词）
火车今天 ______ 晚点了。 答案：unusually（副词）
早上喝茶对我来说是 ______ 的。 我更喜欢咖啡。 答案：unusual（形容词）
她 ______ 坐公共汽车，但今天她爸爸开车送她。 答案：usually（副词）
他 ______ 上学的路线经过面包店。 答案：usual（形容词）
今年冬天 ______ 温暖。 答案：unusually（副词）
我们 ______ 的服务员还记得我们最喜欢的订单。 答案：usual（形容词）
一个 ______ 安静的孩子可能感觉不舒服。 答案：unusually（副词）
练习后，问你的孩子一个问题。 这个词是正常的描述、正常的方式、不正常的描述还是不正常的方式？ 这个问题通过日常习惯来教语法。
给父母的提示——以有趣的方式帮助您的孩子学习词族 使用例行程序来教“usual”。 说“你通常的工作是喂猫。”
使用习惯来教“usually”。 说“我们通常在睡觉前读一个故事。”
使用罕见的景象来教“unusual”。 说“晚上出现彩虹是不寻常的。”
使用令人惊讶的温度来教“unusually”。 说“五月的天气异常寒冷。”
在乘车时玩“填空”游戏。 说“我们 ______ 的晚餐是周五的意大利面。”（usual） 说“我 ______ 在早上洗澡。”（usually） 说“一只会说话的狗会是 ______。”（unusual） 说“今年花儿 ______ 盛开。”（unusually）
读一个关于打破常规的角色的故事。 问“这个角色通常做什么？” 问“发生了什么不寻常的事情？”
将绘画活动变成一个单词课程。 画一个显示早上 7 点和牙刷的时钟。 标记“usual morning”。 画一个正在喝牛奶的人。 标记“usually drinks milk”。 画一个中午的红天。 标记“unusual color”。 画一个夏天的雪人。 标记“unusually cold”。
当你的孩子犯错时，保持冷静。 如果他们说“The unusual is”，对于一个句子，说 “差不多。 什么是不寻常的？ Unusual 是形容词。” 如果他们说“He usual sleeps late”，说 “接近。 He usually sleeps late。 Usually 是副词。”
将这四个词写在便利贴上。 将它们放在日历或例行程序图表附近的墙上。 每次你做日常任务时，都指向“usual”或“usually”。
记住不寻常的事情并不坏。 使用这些词来建立灵活性。 “有一个代课老师是不寻常的。 让我们友善。” 很快，你的孩子就会描述一个通常的日子。 他们会知道他们通常做什么。 他们会指出一种不寻常的动物。 他们会注意到一个异常安静的时刻。 这就是一起学习一个小词族的模式力量。