未来将被建造什么?给孩子们的未来被动语态趣味指南

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想象一下你是一位城市规划师。你看着地图。这里将建造一个新的公园。那里将开放一家图书馆。重点是公园和图书馆,而不是建造者。未来被动语态是你的“未来规划师”。它帮助你谈论未来将要发生的事情。行动者不是主角。行动和宾语才是。让我们学习如何使用这个具有前瞻性的工具。

什么是“未来规划师”?

未来被动语态是一种谈论未来的方式。它侧重于某事将要做什么。它不侧重于谁将去做。我们用它来制定计划、预测和安排好的活动。在家里,你可能会听到:“今天下午将送来杂货。”食物是重点。我们不说谁来送。在游乐场:“新设备将于下周安装。”设备很重要。工人们将安装它。在学校:“颁奖典礼将于周五举行。”奖项是主角。校长将颁发它们。在自然界:“这些树将受到新法律的保护。”树木将受到保护。法律将做到这一点。这个规划师帮助我们谈论未来的结果。

为什么这个规划师如此有价值?

了解未来被动语态让你成为一个清晰、正式的沟通者。它对你的耳朵、声音、阅读的眼睛和写作的手都有帮助。

首先,它有助于你的倾听。你听到一条新闻报道。记者说:“新桥将于明年完工。”你明白了。桥梁是重要的新闻。建筑公司将完成它。你捕捉到有关未来事件的关键信息。你可以关注公告和时间表。

接下来,它使你的讲话变得正式而精确。你可以谈论未来的计划。你可以说:“聚会将在体育馆举行。”这听起来像一个正式的公告。你可以做出预测。“获胜者将很快宣布。”你的话听起来很自信。你可以讨论时间表,而无需说出每个人的名字。

然后,它赋予你阅读的超能力。你阅读学校的时事通讯。上面写着:“报告将于周一寄回家。”你看到了未来被动语态。你知道重点是报告。老师们会寄出它们。这有助于你理解正式通知和计划。你可以轻松阅读有关未来项目的信息。

最后,它让你的写作变得专业和客观。你的项目提案听起来很专业。与其写“有人会画壁画”,不如写“壁画将由艺术俱乐部绘制”。这是一个明确的计划。你的科学展览解释更好了。“结果将在海报上展示。”你的写作变得清晰而具有前瞻性。

认识两位未来规划师:“will”和“going to”

未来被动语态有两个常见的助手。让我们认识一下它们。

首先,确定性规划师:Will。我们用“will be”来预测、承诺或决定未来。结构是:will be + 过去分词。看看这些例子。在家里:“包裹将于明天送达。”(预测或时间表)。在游乐场:“场地将于今晚浇水。”(计划的行动)。在学校:“我将于下午 3 点被接走。”(未来的安排)。在自然界:“花园将由雨水浇灌。”(自然预测)。

现在,意图规划师:Going To。我们用“going to be”来制定未来的计划或意图,尤其是有证据的情况下。结构是:am/is/are going to be + 过去分词。看看这些例子。在家里:“客厅将被粉刷。”(我们有油漆,这是一个计划)。在游乐场:“你将被选入球队。”(我看到了你的技能,这很有可能)。在学校:“这出戏将于六月上演。”(计划已定)。在自然界:“旧巢将被鸟类重建。”(我们看到它们在收集树枝)。

两者都是正确的。通常,你可以使用其中任何一个。意思非常相似。“Will”在正式写作中更常见。“Going to”强调计划或意图。“by”短语对于两者来说都是可选的。

你的侦探工具:如何发现它

寻找未来被动语态是一个有趣的搜索。寻找单词“will”或“going to”。然后,在它们之后寻找单词“be”。接下来,寻找过去分词形式的主要动词。问问自己:“主语是否将要接受未来的行动?”如果是,你找到了一个未来被动语态的句子。模式是:主语 + will be/going to be + 过去分词。另一个线索:主语没有做动作。某事将要对它做。

如何正确使用你的未来规划师

使用未来被动语态就是关注未来的行动。首先,确定某事将要发生什么。然后,使用正确的公式。对于一般预测或决定,使用:主语 + will be + 过去分词。对于计划或意图,使用:主语 + am/is/are going to be + 过去分词。仅当行动者很重要时,才添加“by [行动者]”。请记住匹配“going to”形式中的动词“be”。我将要被告知。他将要被告知。他们将要被告知。

哎呀!让我们纠正常见的错误

每个人都会犯错误。让我们纠正常见的错误。一个大错误是忘记“be”。一个孩子可能会说:“蛋糕将吃。”这是错误的。正确的方法是:“蛋糕将被吃掉。”单词“be”在“will”之后是必不可少的。

另一个错误是使用错误的“be”形式与“going to”一起使用。不要说:“比赛将要玩。”说:“比赛将要被玩。”在“going to”之后也需要“be”。

第三个错误是使用现在分词而不是过去分词。不要说:“这首歌将要唱。”这首歌将被唱。使用过去分词(动词的第三种形式)。

你准备好迎接规划挑战了吗?

让我们测试一下你的技能。想想你学校的未来活动。使用“will”的未来被动语态来描述它。例如:“音乐会将会在礼堂举行。”现在,想想一个个人计划。使用“going to”的未来被动语态。例如:“我的自行车将在周六被修理。”想象一下你是一位市长。宣布你镇上的两个未来项目。使用这两种形式。最后,为明天写一份天气预报。使用未来被动语态。发挥你的创造力!

你现在是一位未来规划师

你已经了解了关于未来被动语态的所有知识。你知道它是未来规划师。它侧重于未来将要做的事情。你遇到了两个助手:“will be”和“going to be”。你理解简单的公式。你可以通过寻找模式来发现它们。你拥有使用它们的规则。你甚至可以纠正常见的错误。你现在可以清晰地谈论和书写未来事件。

你可以从这篇文章中学到很多东西。你现在知道未来被动语态用于谈论未来行动,重点是行动或宾语,而不是行动者。你了解它的两种常见结构:使用“will be”和“going to be”,两者都后跟一个过去分词。你了解到它通常用于公告、计划、预测和安排好的活动。你看到了如何为规则动词和不规则动词形成过去分词。你还知道要避免常见的错误,例如忘记在“will”或“going to”之后使用单词“be”。

现在,尝试在现实生活中使用你的新知识。这里有两个有趣的创意。首先,成为一名“家庭新闻记者”。在晚餐时,使用未来被动语态分享一条家庭新闻。例如,“汽车明天将被清洗。”其次,创建一个“未来发明”海报。绘制或描述三种发明。使用未来被动语态为每个发明写一句话。例如:“作业将由一个友好的机器人完成。”展示你的海报。祝你规划未来愉快!