这些表达是什么意思？
“请说”和“使用魔法词”都提醒孩子有礼貌地提出要求。 它们教导孩子，加上友善的词语会让请求变得更柔和、更尊重人。 当孩子要求点心、轮流或帮助时，他们会听到这些话。 两者都能培养良好的礼仪。
“请说”是指在你的请求中加上“请”字。 它直接而清晰。 当孩子说“给我那个”时，父母会这样说。 它教导具体的词语。
“使用魔法词”是指说出那个能让人们想要帮助你的特殊词语。 它很有趣，也很间接。 当孩子要求某事时，父母会这样说。 它教导礼貌用语的概念。
这些表达方式看起来很相似。 两者都要求有礼貌。 两者都把要求变成了请求。 但一个说出了词语，一个说出了概念。
有什么不同？ 一个说出了实际的词语。一个说出了魔法词语的概念。 “请说”是具体的。 孩子确切地知道要说什么词。 它是用来教这个词本身的。
“使用魔法词”是一个提示。 孩子必须记住“请”是魔法词。 它是用来在学会这个词之后练习的。 它很有趣，也很有趣。
想想一个正在学习礼仪的孩子。 第一次：“请说”教这个词。 在他们知道之后：“使用魔法词”提醒他们。 一个教导。一个提示。
一个是给初学者的。另一个是用来练习的。 “请说”给正在学习这个词的幼儿。 “使用魔法词”给已经知道但忘记了的学龄前儿童。 用第一个来教导。用第二个来提醒。
而且，“魔法词”让礼貌感觉像一个游戏。 孩子们喜欢游戏。 它把一件苦差事变成了一个挑战。 它对年幼的孩子很有效。
我们什么时候使用每一个？ 用“请说”来教这个词。 把它和第一次学习礼仪的幼儿一起使用。 当孩子直接要求时使用它。 它适合早期学习。
家里的例子： “当你要求牛奶时，请说。” “不要只说‘给我’。请说。” “你能说请吗？这是友好的方式。”
使用“使用魔法词”来做有趣的提醒。 把它和已经知道“请”的孩子一起使用。 在不讲课的情况下提示。 它适合温柔的提醒。
提醒的例子： “魔法词是什么？”（孩子说请） “使用魔法词，我会帮助你。” “你忘记了魔法词。再试一次。”
孩子们需要这两个短语。 “请说”用于学习。 “使用魔法词”用于有趣的练习。 两者都能培养有礼貌的孩子。
给孩子的例句 请说： “当你要求饼干时，请说。” “你想让我帮忙吗？先说请。” “请说。这就是我们有礼貌地要求的方式。”
使用魔法词： “使用魔法词，我就给你倒果汁。” “魔法词是什么？然后你就可以轮流了。” “还记得魔法词吗？再试一次。”
请注意，“请说”是直接的教学。 “使用魔法词”是一个有趣的提示。 孩子们都学。 一个用于课程。一个用于游戏。
父母可以使用两者。 幼儿：“请说。” 学龄前儿童：“使用魔法词。” 孩子们学习这个词和乐趣。
要避免的常见错误 有些父母说“请说”，但没有等孩子说出来。 如果你要求请，就等它。 不要屈服于要求。 一致性培养习惯。
错误：“请说”（在没有等待的情况下递上饼干）。 正确：“请说”（等待孩子说出来，然后给饼干）。
另一个错误：在孩子不知道这个词之前使用“使用魔法词”。 一个幼儿不会知道哪个词是魔法。 先教“请”。然后玩魔法词游戏。
错误：“使用魔法词”（对一个不知道的2岁孩子）。 更好：“请说。这就是魔法词。”
有些学习者忘记了“请”在任何地方都有效，而不仅仅是在家里。 教你的孩子在学校、商店和朋友家说请。 礼貌适用于所有地方。
也要避免用严厉的语气强迫“请”。 大声喊“请！”是不礼貌的。 请友善地说。用你想要的语气来示范。 友善的词语需要友善的声音。
简单的记忆技巧 把“请说”想象成老师指着。 老师指着黑板上的字。 直接的指示。 用于学习。
把“使用魔法词”想象成一个眨眼。 眨眼说“你知道该怎么做”。 有趣的提示。 用于提醒。
另一个技巧：记住阶段。 “请说”给初学者。 “魔法词”给那些知道的人。 初学者得到“请说”。 知道的人得到“魔法词”。
父母可以说： “请用于课程。魔法用于猜测环节。” 这意味着教学得到“请说”。 有趣的提示得到“使用魔法词”。
在家里练习。 幼儿要求：“请说。” 学龄前儿童忘记了：“魔法词是什么？” 两个有礼貌的孩子。一个幸福的家。
快速练习时间 让我们尝试一个小练习。 为每种情况选择更好的短语。
一个2岁的孩子说“给我果汁！”父母第一次教礼仪。 a) “使用魔法词。” b) “请说。你能说‘请果汁’吗？”
一个5岁的孩子说“我可以吃饼干吗？”没有说请。他们知道这个规则。 a) “请说。” b) “魔法词是什么？”
答案： 1 – b。一个正在学习的幼儿需要直接的“请说”。 2 – b。一个知道规则的年长孩子需要有趣的提示“魔法词”。
填空： “当我的幼儿要求而不是请求时，我说______。” （“请说”是针对年轻学习者的直接教学短语。）
再来一个： “当我的学龄前儿童忘记说请时，我问______。” （“魔法词是什么？”是有趣的提示。）
请打开门。 “请说”教钥匙。 “使用魔法词”打开门。 教你的孩子两者。 一个说请的孩子到处都受欢迎。
总结 “请说”是针对第一次学习这个词的孩子的直接教学。“使用魔法词”是针对已经知道说请的孩子的有趣的提示。 对幼儿和初学者使用“请说”。对年长的孩子使用“使用魔法词”来做有趣的提醒。 这两个短语都能培养有礼貌、友善的孩子。 一个说请的孩子会打开心扉。