这些表达是什么意思？
“它在玩”和“它玩得很开心”都表示孩子或动物正在进行令人愉快的活动。 它们告诉别人这个生物正在做一些事情来获得乐趣。 孩子们用这些话来形容在操场上的朋友、玩玩具的宠物或正在欢笑的兄弟姐妹。 两者都描述了快乐。
“它在玩”意味着这个生物正在进行游戏或娱乐活动。 当一只狗追逐一个球时，孩子们会这样说。 它侧重于活动。
“它玩得很开心”意味着这个生物正在体验快乐和愉悦。 当一个朋友在荡秋千上欢笑时，孩子们会这样说。 它侧重于感觉。
这些表达方式看起来很相似。 两者都意味着“享受生活”。 两者都描述了积极的行动。 但一个与活动有关，而另一个与感觉有关。
有什么区别？ 一个与活动有关。一个与感觉有关。 “它在玩”描述了生物正在做什么。 跑步、跳跃、追逐、建造。 它是基于行动的。
“它玩得很开心”描述了生物的感受。 内心的情感是喜悦。 它是基于感觉的。
想想一个在荡秋千上的孩子。 “它在荡秋千”描述了这项活动。 “它玩得很开心”描述了快乐的感觉。 一个是行动，一个是情感。
一个是外部行动，另一个是内部情感。 “玩”=你做什么。 “玩得开心”=你的感受。 用第一个表示活动。用第二个表示情感。
此外，你可以在没有乐趣的情况下玩（如果你被迫）。 你可以在不玩的情况下玩得开心（看一部有趣的电影）。 它们是不同的。
我们什么时候使用每一个？ 用“它在玩”来描述活动。 用于游戏、运动、假装或玩具。 用它来说明某人在做什么。 它适合行动的谈话。
家里的例子： “狗正在玩绳子。” “孩子们正在玩捉人游戏。” “她正在玩她的娃娃屋。”
用“它玩得很开心”来描述情感。 当有人在笑、微笑或享受时使用它。 用它来评论这种感觉。 它适合情感的谈话。
情感的例子： “看，宝宝在沙箱里玩得很开心。” “他们在聚会上玩得很开心。” “他玩电子游戏玩得很开心。”
孩子们可以使用两者。 “玩”表示行动。 “玩得开心”表示感觉。 两者都是积极的。
给孩子们的例句 它在玩： “它在玩球。” “猫正在玩线。” “我的朋友在玩滑梯。”
它玩得很开心： “狗跑得很开心。” “他们在游泳池里玩得很开心。” “她画画玩得很开心。”
注意“玩”是关于行动的。 “玩得开心”是关于感觉的。 孩子们都学。 一个用于做。一个用于感觉。
父母可以使用两者。 一个在荡秋千上的孩子：“它在玩。”（行动） 一个在笑的孩子：“它玩得很开心。”（感觉） 孩子们学习不同的描述。
要避免的常见错误 有些孩子用“玩得开心”来形容无聊的活动。 如果孩子没有微笑，他们可能没有玩得开心。 用“玩”来表示行动。 保留“玩得开心”直到快乐显而易见。
错误：“男孩打扫房间玩得很开心。”（可能没有） 更好：“男孩正在打扫房间。”
另一个错误：用“玩”来形容看电视。 看不是玩。 玩是积极的。看是被动的。 用“看”来形容电视。
错误：“孩子正在玩电影。” 正确：“孩子正在看电影。”
有些学习者认为“玩得开心”需要玩。 你可以通过读书来获得乐趣。 阅读不是玩。但它可以很有趣。 “玩得开心”更广泛。
也要避免用“它在玩”来形容工作的人。 工作不是玩。 用“工作”或“忙碌”。
简单的记忆技巧 把“玩”想象成移动的手。 行动。做。 对于活动。
把“玩得开心”想象成一张微笑的脸。 喜悦。感觉。 对于情感。
另一个技巧：记住重点。 “玩”=你做什么。 “玩得开心”=你的感受。 做得到“玩”。 感觉得到“玩得开心”。
父母可以说： “玩一天。用快乐的方式玩得开心。”
在家练习。 追逐一个球：“它在玩。” 笑：“它玩得很开心。”
快速练习时间 让我们尝试一个小练习。 为每种情况选择更好的短语。
一个孩子看着小猫来回拍打玩具老鼠。 a) “他们玩得很开心。” b) “他们正在玩。”
一个孩子看到一个朋友在旋转木马上欢笑和鼓掌。 a) “他正在玩。” b) “他玩得很开心。”
答案： 1 – a 或 b。两者都有效。“玩”描述了行动；“玩得开心”描述了可能的感觉。 2 – b。一个欢笑、鼓掌的孩子符合情感“玩得开心”。
填空： “当我看到我的狗追逐它的尾巴时，我说它正在______。” （“玩”是侧重于行动、基于活动的选项。）
再来一个： “当我看到我的朋友在过山车上微笑时，我说她正在______。” （“玩得开心”符合侧重于情感、快乐的感觉描述。）
玩和乐趣是相辅相成的。 “它在玩”观察行动。 “它玩得开心”分享喜悦。 教你的孩子两者。 一个学会了两者的人知道做和享受的区别。