当兄弟姐妹争吵时,父母应该说“要公平”还是“要公正”来教导是非观?

当兄弟姐妹争吵时,父母应该说“要公平”还是“要公正”来教导是非观?

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这些表达是什么意思?

“要公平”和“要公正”都告诉孩子要平等对待他人,不要偏袒。 它们教导孩子们给予每个人相同的机会,平等分享,并遵守规则。 当兄弟姐妹争吵或游戏需要规则时,孩子们会听到这些话。 两者都培养了是非观念。

“要公平”意味着平等对待每个人,不偏袒。 它很常见,也很温暖。 当一个孩子得到的比另一个孩子多时,父母会这样说。 它侧重于平等对待。

“要公正”意味着按照道德上正确和真实的方式行事。 它更强烈,更正式。 法官或领导者可能会这样说。 它侧重于深刻的道德正确性。

这些表达方式看起来很相似。 两者都教导孩子们做正确的事情。 两者都防止不公平。 但一个用于日常公平,一个用于深刻的道德正义。

有什么区别? 一个用于日常规则,一个用于深刻的道德真理。 “要公平”是父母对甜点、轮流和家务的说法。 它关乎平等分配,不作弊。 它很实用。

“要公正”是一个更大的词。 它意味着坚持正确的事情,即使很难。 它意味着惩罚错误和保护无辜者。 它适用于更大的生活课程。

想想两个孩子争夺最后一块饼干。 “要公平,把它分了”是对的。 “要公正”对于一块饼干来说太大了。 一个符合当下,一个用于严肃的选择。

一个用于小的日常选择,另一个用于道德品格。 “要公平”适用于游戏、零食和轮流。 “要公正”适用于说实话、为被欺负的人辩护或承认错误。 第一个用于日常,第二个用于深刻的教训。

此外,“要公正”听起来很正式。 年幼的孩子更容易理解“要公平”。 先说“要公平”。然后随着他们的成长教导“要公正”。

我们什么时候使用它们?

使用“要公平”来处理日常公平。 用于分享零食、轮流和玩游戏。 用于防止抱怨和争吵。 它适合日常生活。

家里的例子: “要公平。你玩过了。现在轮到你弟弟了。” “分饼干时要公平。” “要公平。每个人都得到相同大小的一块。”

使用“要公正”来处理深刻的道德教训。 当一个孩子被欺负或他们做错了事需要纠正时使用它。 用于培养品格。 它适合严肃的教学。

正义的例子: “要公正。即使你害怕,也要说实话。” “要公正。为被嘲笑的孩子挺身而出。” “一个公正的人会承认自己错了并试图改正。”

孩子们需要这两个短语。 “要公平”用于零食和游戏。 “要公正”用于勇气和真理。 两者都培养一颗善良的心。

给孩子们的例句 要公平: “要公平。每个人都得到一块饼干。” “选队时要公平。不要遗漏任何人。” “要公平。我会计时你们的轮流。”

要公正: “要公正。即使你可能会惹麻烦,也要说实话。” “一个公正的人会帮助正在受到伤害的人。” “要公正。做正确的事,即使没有人看到。”

请注意,“要公平”是关于平等对待的。 “要公正”是关于道德勇气。 孩子们两者都学。 一个用于分享,一个用于勇敢。

父母可以使用两者。 分糖果:“要公平。” 说实话:“要公正。” 孩子们学习公平和正义。

要避免的常见错误 一些父母在小的公平问题上说“要公正”。 这听起来太严肃了。 一块饼干是一个公平问题,而不是一个正义问题。 把“要公正”留给道德选择。

错误:“要公正,把饼干分了。” 正确:“要公平。把它分成两半。”

另一个错误:认为公平总是意味着每个人都得到相同的。 有时公平意味着给需要更多的人更多。 教你的孩子,公平意味着满足需求,而不仅仅是相同的数量。

错误:“我们都得到完全相同的东西,否则就不公平。” 更好:“你需要更多,因为你更大?这也公平。”

有些学习者忘记了正义可能很艰难。 要公正意味着即使害怕也要做正确的事。 帮助你的孩子练习小的正义行为。 赞美他们的勇气。

也要避免自己不公平。 孩子们从观察你身上学习公平。 如果你偏袒,他们也会。 树立你希望看到的公平榜样。

简单的记忆技巧 把“要公平”想象成一个平衡的天平。 两边重量相同。 平等分配。平等轮流。 用于日常分享。

把“要公正”想象成一个盾牌。 盾牌保护弱者。 为真理而战。 为了道德勇气。

另一个技巧:记住大小。 “公平”用于小的日常选择。 “公正”用于大的道德选择。 小的得到“公平”。 大的得到“公正”。

父母可以说: “饼干要公平。好东西要公正。” 这意味着日常分享得到“要公平”。 勇敢、诚实的选择得到“要公正”。

在家里练习。 分一份零食:“要公平。” 说实话关于弄坏东西:“要公正。” 两种不同程度的正确。

快速练习时间 让我们尝试一个小练习。 为每种情况选择更好的短语。

两个孩子想使用同一个秋千。一个等了很久。 a) “要公正,等待轮到你。” b) “要公平。他先来的。”

一个孩子看到一个同学被嘲笑。孩子想帮忙,但很害怕。 a) “对被嘲笑的孩子要公平。” b) “要公正。为他挺身而出,即使你害怕。”

答案: 1 – b。秋千轮流是一个公平问题。“要公平。” 2 – b。为某人辩护需要道德勇气。“要公正。”

填空: “当我的孩子们分一块巧克力棒时,我告诉他们要______。” (“要公平”是日常的、以分享为中心的短语。)

再来一个: “当我的孩子知道一个秘密,如果隐藏起来可能会伤害某人时,我告诉他们要______。” (“要公正”符合说实话的道德勇气。)

公平和正义是相辅相成的。 “要公平”确保每个人都得到他们的一份。 “要公正”确保每个人都得到正确的对待。 教你的孩子两者。 一个公平公正的孩子成长为一个每个人都信任的领导者。

总结 “要公平”教导孩子们在日常生活中平等分享、轮流和平等对待每个人。“要公正”教导更深刻的道德勇气:说实话、为弱者辩护,即使很难也要做正确的事。 对于零食、游戏和玩具,使用“要公平”。对于说实话、为他人挺身而出和做出艰难的正确选择,使用“要公正”。 这两个短语都培养了一个有品格的孩子。 一个公平的孩子是受欢迎的。一个公正的孩子是受人尊敬的。