你好，小句子超级英雄！每个伟大的故事都需要一个英雄。在句子中，英雄是做动作的人。今天，我们来学习主动语态。主动语态就是当句子的英雄在最前面，做着动作。把它想象成一部小电影！主语是明星演员。动词是他们做的酷炫动作。宾语是他们对什么做的。你的向导是动作导演亚历克斯。亚历克斯帮助我们在家里、操场上、学校里和野外制作清晰、令人兴奋的句子电影！
什么是主动语态？ 主动语态是最常见和最清晰的说话方式。在主动语态中，句子以行动者开头。行动者是明星！然后我们说他们做的动作。然后我们说接收动作的是什么。这很简单：行动者 -> 动作 -> 接收者。“猫（行动者）追逐（动作）老鼠（接收者）。” 猫是英雄。猫正在追逐。这就是主动语态。它很直接。它很强大。它很容易理解。“我吃苹果。” “妈妈看书。” “太阳温暖着草地。” 英雄总是第一个，做着他们的事情。
为什么主动语态是你的超能力？ 使用主动语态让你成为一个超级沟通者。它帮助你的耳朵倾听。你立刻就知道谁在做什么。它帮助你的嘴说话。你可以讲述清晰的故事。“我踢了球！”而不是“球被我踢了。” 它帮助你的眼睛阅读。大多数儿童故事都使用主动语态。它很容易也很有趣。它帮助你的手写作。你自己的故事将充满力量和行动。主动语态帮助你以最清晰的方式分享你的世界。
主动语态有什么不同？ 主动语态有一个朋友，叫做被动语态。它们是不同的。在主动语态中，英雄是行动者。“女孩扔球。” 在被动语态中，句子以接收者开头。行动者隐藏起来或稍后出现。“球被女孩扔了。” 对于年轻的讲故事的人来说，主动语态通常是最好的选择。它更直接。它更令人兴奋。你的英雄可以先闪耀！
如何发现主动语态的句子？ 亚历克斯导演有一个简单的技巧。问这些问题。
首先，找到动作词（动词）。发生了什么事？“追逐”、“吃”、“读”、“跳”。
接下来，问：“谁在做这个动作？” 看看句子的开头。那个人或事物正在做动作吗？在“狗叫”中，狗正在叫。这就是主动语态。
寻找“by”这个词。如果你在动作之后看到“by”，它可能就是被动语态。“球被我扔了。” 主动语态通常不需要“by”。它只是“我扔了球。”
在你的脑海中说出这个句子。它听起来清晰而有力吗？行动者先出现吗？如果是，它很可能就是主动语态。
我们如何写出一个很棒的主动语态句子？ 写一个主动语态的句子就像导演一部电影。这是简单的公式。
英雄的公式：[行动者/主语] + [动作/动词] + [接收者/宾语]。
英雄（行动者/主语）：这是你句子的主角。它可以是人、动物或事物。“我”、“妈妈”、“猫”、“太阳”。
动作（动词）：这是英雄所做的。这是超级动作！“吃”、“跑”、“读”、“发光”。
目标（宾语）：这是接收动作的。并非所有句子都需要这个。“我吃苹果。” “太阳发光。” （不需要宾语）。
让我们做一个！选择一个英雄：鸟。选择一个动作：唱歌。我们需要一个目标吗？不完全是。“鸟唱歌。” 这是一个完美的主动语态句子。选择一个英雄：我。选择一个动作：爱。选择一个目标：我的狗。“我爱我的狗。”
永远尝试把你的英雄放在第一位。让你的英雄做动作。这会制作一个强大而清晰的句子电影。
让我们修复一些电影错误！ 有时我们的句子电影会混淆。让我们帮助亚历克斯修复它们。
缺失的英雄。 错误：“吃了饼干。” 谁吃了饼干？我们不知道！英雄不见了。 正确：“我吃了饼干。” 或“宝宝吃了饼干。” 永远要有一个清晰的英雄。
倒退的句子（错误地使用被动语态）。 错误：“饼干被我吃了。” 这是被动语态。饼干不是英雄。饼干没有吃。对于孩子们来说，它不够强大或清晰。 更好（主动语态）：“我吃了饼干。” 让真正的行动者（我）成为英雄！
令人困惑的动作。 错误：“球正在向球门移动。” 这很弱。谁让球动起来？ 更好（主动语态）：“我把球踢向球门。” 或“球进了球门。” （在这里，“球”是“进”的行动者）。
英雄在错误的地方。 错误：“我跑上山，很快。” 这把其他词放在前面。这没错，但对于我们的主动语态电影，我们希望英雄先出现以获得清晰度。 更清晰：“我很快跑上山。”
你能成为导演吗？ 让我们玩。我会说一个句子。你告诉我它是否是主动语态。“狗追逐汽车。” 是的！狗（英雄）正在追逐。“汽车被狗追逐。” 不。汽车不是行动者。这是被动的。“我妈妈拥抱我。” 是的！妈妈是拥抱的英雄。“我被妈妈拥抱。” 不。“我”没有拥抱。伟大的导演！
亚历克斯的动作电影片场：100个常见的主动语态句子。 这里有一百部清晰、主动的句子电影。英雄总是在做动作！
在家里： 我吃早餐。爸爸开车。妈妈讲故事。我妹妹画了一幅画。宝宝哭了。我拥抱妈妈。我们洗碗。狗喝水。我整理床铺。爷爷讲笑话。电话响了。我打开门。猫睡在沙发上。我爱我的家人。我们看电影。我刷牙。爸爸做晚饭。时钟滴答作响。我找到了我的玩具。我哥哥建了一座塔。我帮助爸爸。光线照耀。我关上窗户。奶奶烤饼干。我喂鱼。
在操场上： 我爬梯子。我的朋友推秋千。球弹得很高。我们玩一个有趣的游戏。我快速滑下来。太阳感觉很温暖。我接住了球。他们跑来跑去。我跳过水坑。狗追逐它的尾巴。我们轮流玩。我摆动我的手臂。风吹着我的头发。我高兴地笑了。她唱了一首歌。我看到一只蝴蝶。他扔飞盘。我们分享玩具。我在沙子里挖。鸟儿飞走了。我挂在横杆上。她跳绳。我在草地上打滚。我们大喊：“你被抓住了！” 我喜欢这个公园。
在学校： 老师笑了。我写下我的名字。我们唱了一首歌。我的朋友分享蜡笔。铃声响亮。我举手。我们读一本书。她画了一道彩虹。我数到十。班级听着。他粘上纸。我问了一个问题。我们安静地排队。她擦黑板。我学习新事物。时钟显示时间。我们清理课桌。他扶着门。我听故事。我们排队走。她帮我读书。我给图片涂色。我们一起工作。我收拾我的书包。我们说：“再见！”
在自然界和动物中： 太阳升起。一只鸟唱歌。花开了。我看到一只虫子。狗叫了。猫发出呼噜声。鱼游泳。树摇摆。蜜蜂嗡嗡叫。我种下一颗种子。兔子跳。风在低语。蜘蛛织网。松鼠爬。雨下了。我听到一只青蛙。蝴蝶降落。熊睡觉。月亮发光。星星闪烁。叶子落了。蠕虫蠕动。鸭子嘎嘎叫。青蛙跳。我看着云彩。
你是一个充满动作的讲故事的人！ 你做到了！你知道主动语态让句子的英雄成为主角。行动者先出现并做动作。亚历克斯动作导演给你一个导演的场记板。你已经学习了一百个常见的主动语态句子。你每天都可以制作自己清晰、有力的句子电影。
这是你从我们的电影片场学到的。你知道主动语态从行动者开始。你知道简单的公式：行动者 + 动作 + 目标。你可以通过问“谁在做这件事？”并寻找开头的英雄来发现它。你知道它听起来比你的故事的被动语态更强大、更清晰。你练习了制作自己的主动句子。
现在，让我们做一些生活实践！这是你今天的任务。成为一个动作侦探。环顾你的房间。说三个关于你所看到的事情的主动语态句子。说：“我的时钟滴答作响。我捡起我的玩具。阳光照在我的窗户上。” 你是一个很棒的文字导演。