生活中的小尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢关门。上个星期四，萨姆想说他关了什么东西。他喊道：“我是closure！” 大家都笑了。他们以为他指的是结束。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成工具箱里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为close、closing、closed、closes、closer和closure。它们看起来很像，但作用不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟着他到处走。首先，认识一下成员们。
Close是关门的明星。它做关门这个动作。我们称它为“关门明星”。Closing是关门动作。它表示现在正在关门的动作。我们称它为“关门动作”。Closed是关门标记。它表示之前关了什么东西。我们称它为“关门标记”。Closes是关门明星。它表示某人经常关门。我们称它为“关门明星”。Closer是靠近的画家。它描述更近的东西。我们称它为“靠近的画家”。Closure是结束的命名者。它命名结束的动作。我们称它为“结束的命名者”。
现在，让我们探讨它们之间的五种区别。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。词语显示事情发生的时间。
在家里，萨姆喜欢每天close。他现在正在closing。他昨天closed。他每天晚上closes。他现在感觉closer。他经常害怕closure。
在游乐场，萨姆看到孩子们close。他现在正在closing。他上周closed。他经常closes。他现在站得closer。他谈论那里的closure。
在学校，萨姆学习close。他现在正在closing。他今天早上closed。他在上课前closes。他现在坐得closer。他今天学习closure。
在自然界中，萨姆看着一只鸟close。他现在正在closing。他去年春天closed。它closes它的眼睛。他现在飞得closer。他观察鸟的closure。
每个词都显示时间。Close表示现在。Closing表示现在正在进行的动作。Closed表示过去的动作。Closes表示习惯。Closer描述现在。Closure命名现在。
角色维度
词语有工作。一些动作。一些描述。一些命名。
在家里，close动作。“Close the door。” Closing动作。“He is closing。” Closed描述过去。“He closed yesterday。” Closes动作。“He closes often。” Closer描述。“He feels closer。” Closure命名。“He fears closure。”
在游乐场，close动作。“Kids close gates。” Closing动作。“He is closing。” Closed描述过去。“He closed last week。” Closes动作。“He closes often。” Closer描述。“He stands closer。” Closure命名。“He talks about closure。”
在学校，close动作。“Close your book。” Closing动作。“He is closing。” Closed描述过去。“He closed this morning。” Closes动作。“He closes before class。” Closer描述。“He sits closer。” Closure命名。“He studies closure。”
在自然界中，close动作。“Bird closes eyes。” Closing动作。“It is closing。” Closed描述过去。“It closed last spring。” Closes动作。“It closes eyes。” Closer描述。“It flies closer。” Closure命名。“He observes closure。”
关门明星动作。关门动作表示正在做。关门标记表示已完成。关门明星表示习惯。靠近的画家描述距离。结束的命名者命名结束。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的可以单独存在。
在家里，close可以单独存在。“Close door。” Closing需要“is”或“are”。“He is closing。” Closed可以单独存在或与助动词一起使用。“He closed。” Closes可以单独存在。“He closes。” Closer需要“is”或“are”。“He is closer。” Closure需要一个动词。“He fears closure。”
在游乐场，close可以单独存在。“Kids close。” Closing需要“is”。“He is closing。” Closed可以单独存在。“He closed。” Closes可以单独存在。“He closes。” Closer需要“is”。“He is closer。” Closure需要一个动词。“He talks about closure。”
在学校，close可以单独存在。“Close book。” Closing需要“is”。“He is closing。” Closed可以单独存在。“He closed。” Closes可以单独存在。“He closes。” Closer需要“is”。“He is closer。” Closure需要一个动词。“He studies closure。”
在自然界中，close可以单独存在。“Bird closes。” Closing需要“is”。“It is closing。” Closed可以单独存在。“It closed。” Closes可以单独存在。“It closes。” Closer需要“is”。“It is closer。” Closure需要一个动词。“He observes closure。”
关门明星是独立的。关门动作喜欢连系动词。关门标记是独立的。关门明星是独立的。靠近的画家喜欢连系动词。结束的命名者喜欢动词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“close door”表示动作。说“he is closing”表示正在进行。说“he closed”表示过去。说“he closes”表示习惯。说“he is closer”表示距离。说“he fears closure”表示结束。
在游乐场，“kids close gates”表示动作。“he is closing”表示现在。“he closed”表示过去。“he closes”表示习惯。“he is closer”描述靠近。“he talks about closure”命名结束。
在学校，“close your book”是任务。“he is closing”表示现在。“he closed”表示过去。“he closes”是例行公事。“he is closer”描述座位。“he studies closure”是概念。
在自然界中，“bird closes eyes”是自然的。“it is closing”表示现在。“it closed”表示过去。“it closes”是本能。“it is closer”描述飞行。“he observes closure”是行为。
使用关门明星表示动作。使用关门动作表示正在做。使用关门标记表示过去。使用关门明星表示习惯。使用靠近的画家描述靠近。使用结束的命名者命名结束。
陷阱
这部分很长。很多孩子都会掉进陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：使用“closure”作为动词。错误：“I closure the door。” 正确：“I close the door。” 为什么？“Closure”是一个名词。它命名一个结束。它不能表示动作。只有“close”才能做到这一点。记忆提示：“Closure命名，close动作。”
陷阱二：使用“close”作为结束。错误：“I fear close。” 正确：“I fear closure。” 为什么？“Close”是一个动词。它表示动作。它不能命名一个结束。只有“closure”才能命名它。记忆提示：“Close动作，closure命名。”
陷阱三：使用“closer”作为动词。错误：“I closer the door。” 正确：“I close the door。” 为什么？“Closer”是一个形容词。它描述靠近。它不能表示动作。只有“close”才能做到这一点。记忆提示：“Closer描述，close动作。”
陷阱四：使用“closed”作为现在时动词。错误：“I closed now。” 正确：“I close now。” 为什么？“Now”需要现在时。“Closed”是过去时。使用“close”表示现在。记忆提示：“Now需要close，过去需要closed。”
陷阱五：使用“closes”表示过去的动作。错误：“He closes yesterday。” 正确：“He closed yesterday。” 为什么？“Yesterday”需要过去时。“Closes”是现在时。使用“closed”表示过去。记忆提示：“Yesterday需要closed，习惯需要closes。”
陷阱六：在一句话中混淆所有六个词。错误：“The close closing closed closes closer closure。” 正确：“I close. I am closing. I closed. He closes. He is closer. He fears closure.” 现在清楚了。 总是问：动作？正在进行？过去？习惯？距离？结束？记忆提示：“动作，正在进行，过去，习惯，距离，结束——选择一个。”
陷阱七：使用“closer”而没有连系动词。错误：“He closer。” 正确：“He is closer。” 为什么？“Closer”是形容词。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Closer需要is或are。”
陷阱八：使用“closure”而没有动词。错误：“Fear closure。” 实际上可以，但更好：“I fear closure。” 记忆提示：“Closure喜欢像fear这样的动词。”
陷阱九：使用“closed”作为形容词而没有助动词。错误：“Door closed.” 实际上这可以是简单过去时，但作为形容词：“The door was closed.” 记忆提示：“Closed可以是动词或形容词，带有was。”
陷阱十：混淆“close”和“shut”。错误：“I shut the door.” 实际上两者都可以，但“close”更温和。记忆提示：“Close是温和的，shut是坚定的。”
这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就会很容易地躲避它们。
详细总结
让我们把所有内容联系起来。如果你谈论关掉什么东西，使用“close”。如果你表示现在正在关门的动作，使用“closing”，并加上“is”或“are”。如果你谈论之前关掉什么东西，使用“closed”，单独使用或与助动词一起使用。如果你谈论经常关掉什么东西，使用“closes”。如果你描述更近的东西，使用“closer”，并加上“is”或“are”。如果你命名结束的动作，使用“closure”，并加上一个动词。记住它们的伙伴。“Close”可以单独存在。“Closing”喜欢连系动词。“Closed”可以单独存在。“Closes”可以单独存在。“Closer”喜欢连系动词。“Closure”喜欢动词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务A：最佳选择。填空。在两个选项之间选择。
场景：家。妈妈说：“___ the window.” 选项：Closure / Close。答案：Close。因为它表示动作。
场景：游乐场。萨姆喊道：“I am ___ the gate!” 选项：Closed / Closing。答案：Closing。因为它表示正在进行的动作。
场景：学校。老师说：“He ___ the door every day.” 选项：Closed / Closes。答案：Closes。因为它表示习惯。
任务B：鹰眼。找到并修复错误。阅读这段话。
“Yesterday, I closure the door. He is a close. She closing now. They have closer.”
修复：“Yesterday, I closed the door. He is closing. She is closing now. They are closer.”
任务C：当导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“close”和“closure”。示例：We close curtains. Dad fears closure.
场景：自然徒步旅行。使用“closed”和“closer”。示例：Bird closed eyes. It flew closer.
你学到了什么
你学会了区分close、closing、closed、closes、closer和closure。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你对选择正确的词语更有信心了。
你的行动步骤
今天在家轻轻地关上门。在晚餐时用“closer”说一句话。今天下午画一张鸟闭上眼睛的图画。每天坚持练习。