生活中的小尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢建造东西。上周二，萨姆想说他建造了一个玩具。他喊道：“我 construction！” 大家都笑了。他们以为他指的是过程。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成工具箱里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 construct, construction, constructed, constructing 和 constructor。它们看起来很像，但作用不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们了。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先，认识一下成员。
Construct 是建造之星。它执行组合部件的动作。我们称它为“建造之星”。Construction 是建造命名者。它命名建造的行为。我们称它为“建造命名者”。Constructed 是已建标志。它表示某物之前被组合在一起。我们称它为“已建标志”。Constructing 是建造动作。它表示现在组合部件的行为。我们称它为“建造动作”。Constructor 是建造者命名者。它命名组合部件的人。我们称它为“建造者命名者”。
现在，让我们探讨它们之间的五种差异。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。单词显示事情发生的时间。
在家里，萨姆喜欢每天 construct。他经常谈论 construction。他现在正在 constructing。他昨天 constructed。他现在是一个 constructor。
在游乐场，萨姆看到孩子们 construct。他在那里听到关于 construction 的事情。他现在正在 constructing。他上周 constructed。他观察一个 constructor。
在学校，萨姆学习 construct。他今天学习 construction。他现在正在 constructing。他今天早上 constructed。他认识一个 constructor。
在自然界中，萨姆观察一只鸟 construct。他观察鸟的 construction。他现在正在 constructing。他去年春天 constructed。他想象一只鸟 constructor。
每个词都显示时间。Construct 现在行动。Construction 现在命名。Constructed 显示过去的动作。Constructing 显示现在的动作。Constructor 现在命名。
角色维度
单词有工作。一些行动。一些命名。
在家里，construct 行动。“Construct 一个塔。” Construction 命名。“谈论 construction。” Constructed 描述过去。“他昨天 constructed。” Constructing 行动。“他正在 constructing。” Constructor 命名。“他是一个 constructor。”
在游乐场，construct 行动。“孩子们 construct 堡垒。” Construction 命名。“听到关于 construction 的事情。” Constructed 描述过去。“他上周 constructed。” Constructing 行动。“他正在 constructing。” Constructor 命名。“他是一个 constructor。”
在学校，construct 行动。“Construct 一个模型。” Construction 命名。“学习 construction。” Constructed 描述过去。“他今天早上 constructed。” Constructing 行动。“他正在 constructing。” Constructor 命名。“他是一个 constructor。”
在自然界中，construct 行动。“鸟 construct 巢。” Construction 命名。“观察鸟的 construction。” Constructed 描述过去。“它去年春天 constructed。” Constructing 行动。“它正在 constructing。” Constructor 命名。“它是一个 constructor。”
建造之星行动。建造命名者命名行动。已建标志显示完成。建造动作显示正在进行。建造者命名者命名人。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的则独立存在。
在家里，construct 独立存在。“Construct 塔。” Construction 需要“谈论”或“the”。“谈论 construction。” Constructed 独立存在或与助手一起使用。“他 constructed。” Constructing 需要“is”或“are”。“他正在 constructing。” Constructor 需要“a”或“the”。“他是一个 constructor。”
在游乐场，construct 独立存在。“孩子们 construct。” Construction 需要“关于”。“听到关于 construction 的事情。” Constructed 独立存在。“他 constructed。” Constructing 需要“is”。“他正在 constructing。” Constructor 需要“a”。“他是一个 constructor。”
在学校，construct 独立存在。“Construct 模型。” Construction 需要“学习”。“学习 construction。” Constructed 独立存在。“他 constructed。” Constructing 需要“is”。“他正在 constructing。” Constructor 需要“a”。“他是一个 constructor。”
在自然界中，construct 独立存在。“鸟 construct。” Construction 需要“观察”。“观察 construction。” Constructed 独立存在。“它 constructed。” Constructing 需要“is”。“它正在 constructing。” Constructor 需要“a”。“它是一个 constructor。”
建造之星是独立的。建造命名者喜欢动词。已建标志是独立的。建造动作喜欢系动词。建造者命名者喜欢冠词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“construct 塔”表示动作。说“谈论 construction”表示过程。说“他正在 constructing”表示正在进行。说“他 constructed”表示过去。说“他是一个 constructor”表示这个人。
在游乐场，“孩子们 construct 堡垒”表示动作。“听到关于 construction 的事情”命名过程。“他正在 constructing”表示现在。“他 constructed”表示过去。“他是一个 constructor”命名他。
在学校，“construct 一个模型”是任务。“学习 construction”是学习。“他正在 constructing”表示现在。“他 constructed”表示过去。“他是一个 constructor”描述他。
在自然界中，“鸟 construct 巢”是自然的。“观察鸟的 construction”是观察。“它正在 constructing”表示现在。“它 constructed”表示过去。“它是一个 constructor”命名鸟。
使用建造之星表示行动。使用建造命名者命名过程。使用已建标志表示过去。使用建造动作表示正在进行。使用建造者命名者命名人。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“construction”用作动词。错误：“I construction a tower.” 正确：“I construct a tower.” 为什么？“Construction”是一个名词。它命名过程。它不能显示动作。只有“construct”才能做到这一点。记忆提示：“Construction 命名，construct 行动。”
陷阱二：将“construct”用作过程名称。错误：“I talk about construct.” 正确：“I talk about construction.” 为什么？“Construct”是一个动词。它显示动作。它不能命名一个过程。只有“construction”才能命名它。记忆提示：“Construct 行动，construction 命名。”
陷阱三：将“constructing”用作名词。错误：“I have a constructing.” 实际上“constructing”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们将其视为现在分词。我们说：“I love constructing.” 但陷阱：将其用作没有动词的独立名词。错误：“I have a constructing.” 正确：“I am constructing.” 为什么？“Constructing”显示动作。它不能单独成为一件事。记忆提示：“Constructing 行动，不是一件事。”
陷阱四：将“constructed”用作现在时动词。错误：“I constructed now.” 正确：“I construct now.” 为什么？“Now”需要现在时。“Constructed”是过去时。使用“construct”表示现在。记忆提示：“Now 需要 construct，过去需要 constructed。”
陷阱五：将“constructor”用作动词。错误：“I constructor a tower.” 正确：“I construct a tower.” 为什么？“Constructor”是一个名词。它命名一个人。它不能显示动作。只有“construct”才能做到这一点。记忆提示：“Constructor 命名，construct 行动。”
陷阱六：在一句话中混淆所有五个。错误：“The construct construction constructed constructing constructor.” 正确：“I construct. I talk about construction. I constructed. He is constructing. He is a constructor.” 现在清楚了。总是问：动作？过程？过去？正在进行？人？记忆提示：“动作，过程，过去，正在进行，人——选择一个。”
陷阱七：使用“construction”而没有动词。错误：“Talk construction.” 实际上可以，但更好：“Talk about construction.” 记忆提示：“Construction 喜欢动词，比如 talk about。”
陷阱八：使用“constructing”而没有系动词。错误：“He constructing.” 正确：“He is constructing.” 为什么？“Constructing”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Constructing 需要 is 或 are。”
陷阱九：将“constructed”用作没有助词的形容词。错误：“Tower constructed.” 实际上这可以是简单过去时，但作为形容词：“The tower was constructed.” 不典型。更好：“He constructed the tower.” 记忆提示：“Constructed 是动词，不是形容词。”
陷阱十：使用“constructor”而没有冠词。错误：“He is constructor.” 正确：“He is a constructor.” 为什么？“Constructor”是可数的。它需要“a”或“the”。记忆提示：“Constructor 需要 ‘a’ 或 ‘the’。”
这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就会轻松躲避它们。
详细总结
让我们把所有内容联系起来。如果你谈论组合部件，使用“construct”。如果你命名建造的行为，使用“construction”，并使用像“talk about”这样的动词。如果你谈论之前的建造，使用“constructed”，单独使用或与助词一起使用。如果你显示现在的建造行为，使用“constructing”，并使用“is”或“are”。如果你命名建造的人，使用“constructor”，并使用“a”或“the”。记住它们的伙伴。“Construct”独立存在。“Construction”喜欢动词。“Constructed”独立存在。“Constructing”喜欢系动词。“Constructor”喜欢冠词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填空。在两个选项之间选择。
场景：家。妈妈说：“___ a fort with blocks.” 选项：Construction / Construct。答案：Construct。因为它表示动作。
场景：游乐场。萨姆喊道：“I talk about ___!” 选项：Constructing / Construction。答案：Construction。因为它命名过程。
场景：学校。老师说：“Stop ___ and listen.” 选项：Constructed / Constructing。答案：Constructing。因为它显示正在进行的动作。
任务 B：鹰眼。查找并修复错误。阅读段落。
“Yesterday, I construction a tower. He is a construct. She constructing now. They have constructor.”
修复：“Yesterday, I constructed a tower. He is constructing. She is constructing now. They construct.”
任务 C：做导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“construct”和“construction”。示例：We construct puzzles. Dad talks about construction.
场景：自然远足。使用“constructed”和“constructor”。示例：Bird constructed a nest. It is a constructor.
你学到了什么
你学会了区分 construct, construction, constructed, constructing 和 constructor。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天在家用积木 construct 一些东西。在晚餐时用“construction”说一句话。今天下午画一幅鸟 construct 巢的图画。每天坚持练习。